Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 16 Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo

Tóm tắt Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 16 Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 12 nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn tập để học tốt Công nghệ 12 Bài 16.

Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 16 (sách mới cả ba sách)

Lời giải bài tập Công nghệ 12 Bài 16 sách mới:

• (Kết nối tri thức) Giải sgk Công nghệ 12 Bài 16: Diode, transistor và mạch tích hợp IC

  Xem lời giải

• (Kết nối tri thức) Giải sgk Công nghệ 12 Bài 16: Thức ăn thuỷ sản

  Xem lời giải

• (Cánh diều) Giải sgk Công nghệ 12 Bài 16: Thực hành: Nhận biết, đọc và kiểm tra linh kiện điện tử phổ biến

  Xem lời giải

• (Cánh diều) Giải sgk Công nghệ 12 Bài 16: Thành phần dinh dưỡng của thức ăn thuỷ sản

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 16: Thực hành: Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha (sách cũ)

I - CHUẨN BỊ

1. Dụng cụ, vật liệu (cho một nhóm học sinh)

Triac BTA6-600 ( I=4A, U=600V) : 1 chiếc

Điac DB3: 1 chiếc

Tụ 0,1 (μF)-300V: 1 chiếc

Điện trở (1kΩ - 0,5W): 1 chiếc

Biến trở (50 ÷ 100) kΩ: 1 chiếc

Bo mạch thử : 1 chiếc

Một quạt bàn sải cánh 400mm, công suất 56W, điện áp 220V, tần số 50Hz, dòng điện 0,26A điều khiển tốc độ bằng phím bấm

Dây điện:

   - Dây đôi mềm dài 2m có phích cắm;

   - Dây cứng một sợi (dây điện thông tin): 10 ÷ 15 đoạn, dài 10cm.

Ổ cắm đôi có dây nối không phích cắm

Đồng hồ vạn năng

Máy dao động kí (nếu có)

Máy đo tốc độ của quạt (hay tốc độ gió nếu có)

2. Những kiến thức liên quan

Ôn lại bài 4, 5, 15

II - NỘI DUNG, QUY TRÌNH THỰC HÀNH

Bước 1: Thiết kế mạch điều khiển động cơ một pha.

a) Chọn sơ đồ mạch điều khiển động cơ một pha từ các sơ đồ đã giới thiệu trong bài 15.

b) Tìm hiểu, giải thích hoạt động của sơ đồ đã chọn.

c) Chọn các linh kiện cần thiết cho mạch điều khiển.

d) Tính toán thông số triac theo các công thức sau:

e) Vẽ sơ đồ lắp ráp các linh kiện (từ sơ đồ nguyên lí)

Bước 2: Lắp ráp mạch điều khiển động cơ 1 pha.

a) Nhận các linh kiện theo sơ đồ thiết kế.

b) Kiểm tra các linh đã nhận.

Cách kiểm tra triac theo gợi ý sau:

- Xác định chân triac: Chân triac có cách bố trí chân như trên sơ đồ hình 16.1

   - Dùng đồng hồ vạn năng đo kiểm tra các chân theo cả hai chiều

   - Các linh kiện được kiểm tra như đã giới thiệu trong bài 3 (hoặc coi là những linh kiện đảm bảo chất lượng).

c) Lắp ráp mạch theo sơ đồ đã vẽ

Bước 3: Giáo viên kiểm tra mạch điện đã lắp

Bước 4: Cho mạch làm việc và hiệu chỉnh

a) Cắm quạt vào nguồn điện. Bấm các phím và theo dõi tốc độ quay của quạt

b) Lắp quạt vào ổ cắm lấy ra từ mạch điện tử điều khiển, để phím bấm của quạt ở tốc độ cao nhất

c) Cấp nguồn cho mạch điện tử điều khiển rồi điều chỉnh chiết áp để điều chỉnh tốc độ. Ghi các trị số đo được (theo chỉ dẫn của giáo viên) điện áp quạt UQ, điện áp trên triac UT, tốc độ quạt (nếu có), đường cong điện áp đưa vào quạt (nếu có dao động kí) vào bảng theo mẫu báo cáo

d) Nhận xét về tốc độ của quạt khi được điều chỉnh bằng phím bấm

III – TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HÀNH

1. Học sinh hoàn thành báo cáo theo mẫu, thảo luận và tự đánh giá

2. Giáo viên đánh giá kết quả dựa vào quá trình theo dõi và chấm bài báo cáo của học sinh.

MẪU BÁO CÁO THỰC HÀNH

MẠCH ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐỘNG CƠ

ĐIỆN XOAY CHIỀU MỘT PHA

Họ và tên:

Lớp:

1. Thiết kế mạch điều khiển động cơ một pha

Vẽ sơ đồ nguyên lí vào báo cáo thực hành

2. Lắp ráp mạch điều khiển động cơ một pha

Vẽ sơ đồ lắp ráp vào báo cáo thực hành

3. Điều chỉnh tốc độ động cơ một pha

Điều chỉnh chiết áp để có các điện áp như trong bảng mẫu báo cáo. Ghi các trị số đo được vào bảng.

4. Nhận xét

Nhận xét về tốc độ quay của quạt khi điều khiển bằng phím bấm và khi điều khiển bằng mạch điện tử.

Tương quan điện áp của quạt và triac khi điều chỉnh chiết áp.

So sánh mạch điều khiển của nhóm mình với mạch điều khiển của nhóm bạn.

Nhận xét về đường cong điện áp của quạt nếu có dao động kí.

5. Đánh giá kết quả thực hành

Học sinh tự đánh giá kết quả thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên

Xem thêm các bài Lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm Công nghệ lớp 12 có đáp án hay khác:

• Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 17: Khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông hay, ngắn gọn
• Trắc nghiệm Công nghệ 12 Bài 17 (có đáp án): Khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông
• Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 18: Máy tăng âm hay, ngắn gọn
• Trắc nghiệm Công nghệ 12 Bài 18 (có đáp án): Máy tăng âm
• Lý thuyết Công nghệ 12 Bài 19: Máy thu thanh hay, ngắn gọn
• Trắc nghiệm Công nghệ 12 Bài 19 (có đáp án): Máy thu thanh

---