Lý thuyết Sinh học 10 Bài 28 sách mới | Chân trời sáng tạo

Tóm tắt Lý thuyết Sinh 10 Bài 28 Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn giúp học sinh lớp 10 nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn tập để học tốt Sinh học 10 Bài 28.

Lý thuyết Sinh học 10 Bài 28 sách mới | Chân trời sáng tạo

• (Chân trời sáng tạo) Lý thuyết Sinh 10 Bài 28: Thực hành: Lên men

  Xem chi tiết

• (Chân trời sáng tạo) Giải Sinh 10 Bài 28: Thực hành: Lên men

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Tóm tắt lý thuyết Sinh học 10 Bài 28 (sách cũ)

I. Mục tiêu bài học

- Nhận dạng được hình dạng vi khuẩnlactic trong váng dưa chua

- Quan sát được hình ảnh về nấm men.

- Quan sát được hình ảnh về nấm mốc.

II. Chuẩn bị

1. Dụng cụ

- Kính hiển vi, lam kính, lamen.

- Que cấy, đèn cồn, chậu đựng nước rửa, pipet, giấy lọc cắt nhỏ.

2. Thuốc nhuộm

- Thuốc nhuộm xanh metilen, thuốc đỏ, etanol 90%.

- Pha dung dịch gốc với nước cất vô trùng theo tỉ lệ nhất định.

3. Mẫu vật

- Nấm men: nấm men rượu, bánh men tán nhỏ.

- Nấm mốc: để quả cam hay quýt ở nơi ẩm trước 1 tuần.

- Vi khuẩn lactic trong váng dưa.

III. Tiến hành thí nghiệm

1. Nhuộm đơn phát hiện vi sinh vật trong khoang miệng

- Nhỏ một giọt nước lên phiến kính

- Dùng tăm tre lấy một ít bựa răng ở trong miệng

- Đặt bựa răng vào cạnh giọt nước, làm thành dịch huyền phù, dàn mỏng.

- hong khô tự nhiên hoặc hơ nhẹ vài lượt phía trên cao cảu ngọn lửa đèn cồn.

- Đặt miếng giấy lọc lên tiêu bản và nhỏ một giọt dịch thuốc nhuộm lên trên giấy lọc, để 15-20 giây, rồi bỏ giấy lọc ra.

- Rửa nhẹ tiêu bản bằng nước cất, hong khô và soi kính.

2. Nhuộm đơn phát hiện tế bào nấm men

- Tiến hành tương tự nhưu thí nghiệm 1 chỉ khác mẫu vật là dịch nấm men đã chuẩn bị.

Xem thêm Lý thuyết Sinh học 10 ngắn gọn, chi tiết hay khác:

• Lý thuyết Bài 29: Cấu trúc của các loại virut
• Lý thuyết Bài 30: Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ
• Lý thuyết Bài 31: Virut gây bệnh, ứng dụng của virut trong thực tiễn
• Lý thuyết Bài 32: Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch
• Lý thuyết Bài 33: Ôn tập phần sinh học vi sinh vật

---