Lý thuyết Sinh 10 Chân trời sáng tạo Bài 28: Thực hành: Lên men

Với tóm tắt lý thuyết Sinh 10 Bài 28: Thực hành: Lên men hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Sinh học 10.

Lý thuyết Sinh học 10 Chân trời sáng tạo Bài 28: Thực hành: Lên men

I. Chuẩn bị

- Dụng cụ: nồi nấu, lọ đựng sữa chua, muỗng, dao, thùng xốp, vại, bình thủy tinh, lò nướng.

- Nguyên liệu: muối ăn, đường trắng, vitamin C (hoặc giấm gạo, nước cốt chanh), bơ.

- Mẫu vật: sữa đặc hoặc sữa tươi, hộp sữa chua làm men giống, bột mì, một số loại rau cải, các loại củ (cà rốt, cải, hành, kiệu,..), các loại quả để làm dưa chua (cà pháo, dưa chuột, vả, sung, mít,...) và trái cây (nho, dâu, táo, ổi, nhãn, xoài, mơ, mận,...).

II. Cách tiến hành

1. Tạo tình huống

Em đã từng sử dụng sữa chua, dưa cải, cà pháo muối chua,... nhưng chưa tự tay làm nó. Khi học môn Sinh học 10, giáo viên yêu cầu HS phải tự mình thực hiện các sản phẩm này theo quy trình và phải quay phim lại toàn bộ quá trình làm để thể hiện chính năng lực của em.

2. Xác định vấn đề

- Thảo luận các câu hỏi:

+ Sữa chua, dưa chua,...được tạo ra bằng cách nào?

+ Những nguyên liệu nào có thể sử dụng để tạo ra sản phẩm lên men?

+ Nguyên lí chung của việc lên men các sản phẩm trong đời sống hằng ngày là gì?

+ Đôi khi làm sữa chua, dưa chua,... không thành công. Giải thích nguyên nhân.

- Xác định vấn đề cần giải quyết

+ Nguyên lí chung của việc lên men.

+ Quy trình thực hiện lên men một số sản phẩm.

+ Nêu các thắc mắc, muốn biết về quá trình tạo ra sản phẩm lên men trong đời sống hằng ngày.

+ Thảo luận về tiêu chí đánh giá sản phẩm lên men.

3. Nghiên cứu kiến thức nền và đề xuất giải pháp

a. Tìm hiểu quy trình lên men một số sản phẩm trong đời sống hằng ngày

Quy trình làm sữa chua

- Bước 1: Tạo nguyên liệu để lên men

Sử dụng bình chứa, pha một hộp sữa đặc có đường 380 mL với khoảng 1000 mL nước sôi sao cho sữa ngọt vừa uống (có thể dùng sữa tươi có đường đun nóng lên).

- Bước 2: Cấy giống và lên men tạo sữa chua

+ Để nguội sữa khoảng 40 ^oC và cho một hộp sữa chua làm men giống vào và khuấy đều.

+ Rót hỗn hợp sữa nguyên liệu đã cấy giống vào hũ có nắp đậy, đặt vào thùng xốp có chứa nước ấm khoảng 40 ^oC (nước ngập 2/3 lọ sữa) và ủ trong khoảng thời gian 6 – 8 giờ.

- Bước 3: Thu nhận và bảo quản sữa chua.

+ Kiểm tra sữa chua thành phẩm.

+ Bảo quản sữa chua ở nhiệt độ từ 2 – 8 ^oC (cho vào ngăn mát tủ lạnh).

- Chú ý:

+ Tiệt trùng tất cả các dụng cụ làm sữa chua bằng nước sôi trong khoảng 2 – 3 phút.

+ Có thể cho thêm sữa tươi không đường vào sữa nguyên liệu.

+ Khuấy sữa nguyên liệu theo một chiều nhất định để tránh tạo bọt.

Quy trình muối chua rau, củ quả

- Bước 1: Sơ chế nguyên liệu: Rửa sạch nguyên liệu, sơ chế (cắt rau cải thành đoạn ngắn; gọt vỏ củ, quả và cắt thành lát mỏng, ngắn).

- Bước 2: Lên men: Cho nguyên liệu đã xử lí vào vại, hũ sành hoặc lọ thủy tinh, đổ ngập dung dịch nước muối 5 – 6 % (đun sôi, để ấm), nén chặt, đậy kín và đặt ở nơi ấm có nhiệt độ khoảng 28 – 30 ^oC.

- Bước 3: Thu nhận và bảo quản: Sau khoảng thời gian 2 – 3 ngày, kiểm tra sản phẩm (ăn có vị chua, giòn, có mùi thơm, rau có màu vàng đặc trưng), loại bớt nước và bảo quản trong ngăn mát tủ lạnh.

- Chú ý:

+ Tiệt trùng tất cả dụng cụ làm dưa chua bằng nước sôi trong khoảng thời gian 2 – 3 phút.

+ Có thể phơi héo nguyên liệu để làm giảm lượng nước, dưa chua sẽ giòn hơn.

+ Cần nén chặt để dưa cải không nổi lên mặt nước nhằm đảm bảo quá trình lên men kị khí. Có thể tăng lượng muối hợp lí để hạn chế quá trình lên men, tăng thời gian bảo quản ở nhiệt độ thường.

Quy trình lên men trái cây (nho, ổi, nhãn, xoài,...)

- Bước 1: Sơ chế nguyên liệu: Rửa sạch trái cây bằng nước muối loãng, cắt nhỏ, bỏ cuống, hạt. Trộn trái cây với đường theo tỉ lệ khoảng 3 phần trái : 1 phần đường.

- Bước 2: Lên men: Cho hỗn hợp vào bình thủy tinh, đậy kín và đặt nơi thoáng mát. Trong vài tuần, vi khuẩn sẽ lên men rượu. Tiếp tục ủ khoảng 3 – 4 tháng để quá trình lên men được triệt để.

- Bước 3: Thu nhận và bảo quản: Khi dịch lên men có màu và mùi thơm nồng đặc trưng thì lọc vào chai, bỏ phần cặn bã và bảo quản trong ngăn mát tủ lạnh.

- Chú ý:

+ Có thể ép lấy dịch nước trái cây và bổ sung đường để dễ lên men.

+ Không nên đậy nắp quá kín khi ủ, nên để cho khí CO₂ thoát ra ngoài.

Quy trình sản xuất bánh mì thủ công

- Bước 1: Nhào bột:

+ Trộn bột mì với nước và các chất phụ gia theo tỉ lệ so với bột khô: nước (65 – 75 %), muối (1 – 1,5 %), vitamin C (0,3 – 0,5 %). Nhào bột cho đều với các chất phụ gia và thấm nước, tạo thành khối bột đồng nhất.

+ Cho men (1 – 1,5 %), dầu ăn hoặc bơ (1 – 1,5 %) vào khối bột và nhồi kĩ cho men trộn đều, tạo ra khối bột dẻo và đàn hồi.

- Bước 2: Chia bột và vê tròn:

+ Chia khối bột dẻo thành các phần bằng nhau.

+ Vê tròn theo các hình khối tùy thích.

- Bước 3: Lên men: Ủ các phần bột bánh mì đã vê tròn và tạo hình ở nhiệt độ khoảng 30 – 35 ^oC trong thời gian khoảng 1 giờ.

+ Bước 4: Nướng bánh mì.

+ Cho khối bột đã định hình vào lò nướng với nhiệt độ khoảng 200 – 280 ^oC.

+ Quan sát và lấy bánh mì ra khi đã chín vàng.

- Chú ý:

+ Không để muối tiếp xúc với men, sẽ làm men hỏng.

+ Có thể sử dụng giấm gạo hoặc nước cốt chanh để thay cho vitamin C.

+ Có thể ủ khối bột khoảng 40 phút, sau đó khi chia, vê tròn và tiếp tục ủ khoảng 20 phút.

+ Có thể để khay nước ở trong lò nướng hoặc phun nước lên bánh để tạo độ ẩm. Dùng dao để rạch bánh mì trước khi nướng để bánh nở dễ hơn.

b. Đề xuất giải pháp

- Thảo luận và đề xuất giải pháp.

- Đề xuất quy trình phù hợp nhất để tạo ra sản phẩm lên men đáp ứng các tiêu chí đề ra:

+ Chọn nguyên liệu: Sử dụng nguyên liệu nào và sử dụng như thế nào?

+ Chọn quá trình lên men: Cần điều kiện nào để vi sinh vật lên men? Kích thước dụng cụ ủ và cách bảo quản sản phẩm như thế nào?

- Thiết kế quy trình lên men phù hợp với điều kiện thực tiễn.

4. Lựa chọn giải pháp

- Trình bày và giải thích quy trình lên men đã đề xuất.

- Góp ý, nhận xét, bổ sung, hoàn thiện bản thiết kế.

5. Thực hành tạo sản phẩm và đánh giá

- Thực hành tạo sản phẩm lên men theo quy trình đã thiết kế.

- Kiểm tra chất lượng sản phẩm lên men.

- Đánh giá sản phẩm: Dựa vào bảng tiêu chí đánh giá sản phẩm đã thống nhất ở mục 2. Xác định vấn đề.

6. Viết báo cáo, chia sẻ, thảo luận và điều chỉnh

- Hãy viết và trình bày báo cáo theo mẫu.

- Nội dung cần điều chỉnh và đề xuất phương án điều chỉnh.

Xem thêm tóm tắt lý thuyết Sinh học lớp 10 Chân trời sáng tạo hay khác:

• Lý thuyết Sinh học 10 Bài 26: Công nghệ vi sinh vật

• Lý thuyết Sinh học 10 Bài 27: Ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn

• Lý thuyết Sinh học 10 Bài 29: Virus

• Lý thuyết Sinh học 10 Bài 30: Ứng dụng của virus trong y học và thực tiễn

• Lý thuyết Sinh học 10 Bài 31: Virus gây bệnh

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Sinh học 10 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề học tập Sinh học 10 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Sinh học 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---