Cho một số ví dụ về ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào đời sống và sản xuất

---

---

Bài 32: Tập tính của động vật (tiếp theo)

Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 32 trang 131: Cho một số ví dụ về ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào đời sống và sản xuất (giải trí, săn bắn, bảo vệ mùa màng, chăn nuôi, an ninh quốc phòng,…)

Lời giải:

Một số ví dụ về ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào đời sống và sản xuất:

- Giải trí: dạy hổ, voi, khỉ, chó,… biểu diễn xiếc.

- Săn bắn: Dạy chó, chim ưng săn mồi.

- Bảo vệ mùa màng: làm bù nhìn để đuổi chim chóc phá hoại mùa màng, bọ rùa được nuôi thả để diệt rệp cam.

- Chăn nuôi: nghe tiếng kẻng trâu bò nuôi trở về chuống hoặc nghe kẻng cá nổi lên đớp thức ăn.

- An ninh quốc phòng: nuôi và huấn luyện chó nghiệp vụ để phát hiện ma túy, bắt kẻ gian,…

Các bài giải bài tập Sinh 11 khác:

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 32 trang 129: Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng bày bát đĩa lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp. Đây là ví dụ về hình thức học tập.

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 32 trang 131: Cho các ví dụ (khác với ví dụ đã có trong bài) về tập tính kiếm ăn, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính sinh sản, tập tính di cư và tập tính xã hội ở các loài động vật khác nhau.

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 32 trang 131: Cho một số ví dụ về ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào đời sống và sản xuất (giải trí, săn bắn, bảo vệ mùa màng, chăn nuôi, an ninh quốc phòng,…).

• Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 32 trang 131: Cho vài ví dụ về tập tính học được chỉ có ở người (không có ở động vật).

• Bài 1 (trang 132 SGK Sinh 11): Sưu tập một số tài liệu, tranh ảnh về tập tính của động vật.

• Bài 2 (trang 132 SGK Sinh 11): Tập tính bảo vệ lãnh thổ của động vật có ý nghĩa gì đối với đời sống của chúng?

• Bài 3 (trang 132 SGK Sinh 11): Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư, chúng định hướng bằng cách nào?

• Bài 4 (trang 132 SGK Sinh 11): Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn?

• Lý thuyết Sinh học 11 Bài 32: Tập tính của động vật (tiếp theo)

---

---

---