Bài 6 trang 39 VBT Lịch Sử 7

---

---

Bài 14: Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên (Thế kỉ 13)

Bài 6 trang 39 VBT Lịch Sử 7:

a)Hãy lập bảng thống kê sự chuẩn bị của quân Mông – Nguyên Trong ba lần xâm lược Đại Việt:

Lần thứ nhất	Lần thứ hai	Lần thứ ba

b)Qua bảng trên, hãy cho biết nhà Nguyên chuẩn bị đánh Đại Việt lần thứ ba có gì khác hai lần trước. Điều đó gây cho quân dân Đại Việt những khó khăn gì?

Lời giải:

a)

Lần thứ nhất	Lần thứ hai	Lần thứ ba
-Thực hiện kế hoạch “gọng kìm” để tiêu diệt Nam Tống và xâm lược Đại Việt. -Lực lượng: hơn 3 vạn quân.	-Đánh Cham – pa để làm bàn đạp tấn công Đại Việt. -Lực lượng: 50 vạn quân.	-Đình chỉ cuộc xâm lược Nhật Bản, tập trung lực lượng tấn công Đại Việt. - Lực lượng: hơn 30 vạn quân.

b)Lần thứ ba khác với hai lần trước là nhà Nguyên muốn trả thù cho hai lần thất bại trước, nên dồn toàn bộ sức mạnh với nhiều danh tướng tài giỏi để tấn công Đại Việt.

Điều đó gây khó khăn cho ta: quân dân Đại Việt phải đối đầu với lực lượng mạnh, thiện chiến, quân số đông hơn ta rất nhiều.

Các bài giải vở bài tập Lịch Sử lớp 7 (VBT Lịch Sử 7) khác:

• Bài 1 trang 37 VBT Lịch Sử 7: a) Hãy đánh dấu x vào ô trống...; b) Hãy điền các chữ đúng....

• Bài 2 trang 37 VBT Lịch Sử 7: Em hãy chọn lí do nhà Trần....

• Bài 3 trang 38 VBT Lịch Sử 7: a) hãy cho biết tình hình quân...; b) Tại sao khi tiến đánh....

• Bài 4 trang 38 VBT Lịch Sử 7: a) Hãy đánh dấu x vao ô...; b) Nối các sự kiện ở bên phải....

• Bài 5 trang 38-39 VBT Lịch Sử 7: a) Trong các câu dưới đây...; b) Hãy nối những địa danh....

• Bài 6 trang 39 VBT Lịch Sử 7: a) Hãy lập bảng thống kê...; b) Qua bảng trên, hãy cho biết....

• Bài 7 trang 39-40 VBT Lịch Sử 7: a) Hãy nêu ý nghĩa và tác dụng...; b) Qua câu thơ trên....

• Bài 8 trang 40 VBT Lịch Sử 7: a) Điền các từ cho sẵn sau...; b) Hãy đánh dấu x vào ô trống....

• Bài 9 trang 40-41 VBT Lịch Sử 7: a) Hãy khoanh tròn vào chữ cái...; b) Hãy khoanh tròn vào chữ cái....

Loạt bài Giải vở bài tập Lịch Sử 7 được biên soạn bám sát nội dung VBT Lịch Sử 7.

---

---

---