Nhà bác học Ga-li-lê đã tôn trọng sự thật như thế nào

Giải GDCD 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật

Khám phá 1 trang 18 Giáo dục công dân lớp 6: Tôn trọng sự thật và biểu hiện của tôn trọng sự thật

* Thế nào là tôn trọng sự thật?

Em hãy đọc câu chuyện sau à trả lời câu hỏi

            Ga-li-lê ( Galiei, 1564 – 1642) là nhà toán học, vật lí học, thiên văn học, triết học người I-ta-li-a người mở đầu cho cuộc cách mạng khoa học hiện đại. Thời ấy, mọi người quan niệm Trái Đất đứng yên và là trung tâm của vũ trụ; Mặt Trời, Mặt Trăng và các vì sao quay xung quah Trái đất. Trái lại nhà bác học Cô- péc-nich (Copemicus) đã phát hiện ra và khẳng định rằng, Mặt trời mới là trung tâm của vũ trụ, Trái Đất và các hành tinh đều quay quanh Mặt Trời. Với việc cải tiến kính viễn vọng để quan sát bầu trười, Ga-li-lê đã chứng minh và bảo vệ cho quan điểm của Cô- péc-nich. Tuy nhiên, do phát ngôn trái với những quan điểm phổ biến thời bấy giờ, Ga-li-lê đã buộc phải quỳ trước Tòa án La Mã, thề từ bỏ quan điểm của mình và tuyên bố Trái Đất không quay. Nhưng sau đó, ông vẫn tuyên bố: “ Dù sao Trái Đất vẫn quay!” 

Nhà bác học Ga-li-lê đã tôn trọng sự thật như thế nào?

Lời giải:

- Nhà bác học Ga-li-lê đã tôn trọng sự thật được biểu hiện cụ thể:

+ Sự thật mà Ga-li-lê  bảo vệ là Mặt trời mới là trung tâm của vũ trụ, Trái Đất và các hành tinh đều quay quanh Mặt Trời, chứ không phải là Trái Đất đứng yên và là trung tâm của vũ trụ. 

+ Ga-li-lê  đã tôn trọng sự thật bằng cách tuyên bố: “ Dù sao Trái Đất vẫn quay!”

=> Tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật.

* Biểu hiện của tôn trọng sự thật

- Em hãy tìm biểu hiện của tôn trọng sự thật trong các bức hình dưới đây?

- Em hãy kể thêm các biểu hiện của tôn trọng sự thật?

Lời giải:

- Tìm biểu hiện của tôn trọng sự thật trong các bức hình:

+ Bức hình 1. Cả 2 bạn học sinh đã tự giác nhận lỗi lầm của mình.

+ Bức hình 2. Bạn nam đã dũng cảm nói lên sự thật

+ Bức hình 3. 2 bạn nữ đã dám đứng lên nói sự cho bác bảo vệ biết.

- Các biểu hiện của tôn trọng sự thật:

+ Dám chỉ ra việc làm sai của người khác.

+ Luôn dũng cảm nói lên sự thật.

+ Suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật.

….

Xem thêm các bài giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

• Khởi động trang 17 Giáo dục công dân lớp 6: 1. Để trở thành người thắng cuộc các thành viên tham gia trò chơi cần tuân thủ điều gì? ....

• Khám phá 2 trang 19 Giáo dục công dân lớp 6: a) Nêu suy nghĩ của em về nội dung đoạn hội thoại? b) Theo em, việc tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? ....

• Khám phá 3 trang 19 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy đọc các thông tin dưới đây để: Nhận xét về cách ứng xử của mỗi nhân vật trong các thông tin? Thảo luận về cách tôn trọng sự thật?....

• Luyện tập 1 trang 20 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy nhận xét về việc làm của Hoa và các bạn trong lớp? ....

• Luyện tập 2 trang 21 Giáo dục công dân lớp 6: a) Theo em Hùng có nên nói với cô giáo về hoàn cảnh của Hà không? Vì sao? b) Nếu là Hùng thì em sẽ làm gì?....

• Vận dụng 1 trang 21 Giáo dục công dân lớp 6: 1. Em hãy viết về việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau mỗi việc làm đó. ....

• Vận dụng 2 trang 21 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy viết cảm nhận của em về câu ca dao dưới đây: ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Giải SBT Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---