Em hãy đọc các thông tin dưới đây để: Nhận xét về cách ứng xử của mỗi nhân vật trong các thông tin

Giải GDCD 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật

Khám phá 3 trang 19 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy đọc các thông tin dưới đây để:

- Nhận xét về cách ứng xử của mỗi nhân vật trong các thông tin?

- Thảo luận về cách tôn trọng sự thật?

1. Thấy tên trộm đang móc túi của hành khách trên xe buýt, Vũ đén bên chú phụ xe, thì thầm: “ Chú ơi, cháu nhìn thấy người áo đen kia đang móc túi ạ!”

2. Giờ ra chơi, Nam ném đá làm vỡ kính lớp học. Thầy giáo biết sự việc xảy ra nên hỏi cả lớp: “Ai đã làm vỡ kính lớp học?”. Cả lớp im lặng, căng thẳng. Dũng nhắc khẽ: “Nam cậu nhận lỗi đi!”. Nam tỉnh bơ: “Thầy không biết, chẳng tội gì phải nhận”. Thầy giáo hỏi “ Nam, em có biết ai không?”. Nam vội trả lời: “Thưa thầy, em thấy có một bạn ném đá vào của kính lớp học rồi chạy đi ạ!”. Thầy hỏi Dũng: “Lớp trưởng, đúng là như vậy chứ?” Dũng đứng dậy: “ Thưa thầy, em đã biết người làm điều đó. Sau giờ học, bạn ấy sẽ gặp riêng thầy để nhận lỗi ạ!”

3. Dung cùng mẹ đến nhà bác Mai chơi. Bác bóc bánh giò mời hai mẹ con. Dung lắc đầu, từ chối: “ Cháu cảm ơn bác, nhưng cháu không thích ăn món này. Ăn bánh giò béo, ngấy  lắm ạ!”. Mẹ Dung từ tốn: “Bác cho em xin miếng nhỏ, mẹ con em vừa mới ăn sáng ở nhà”

Lời giải:

1. Nhận xét về cách ứng xử của Vũ:

+ Dũng cảm khôn khéo khi tố cáo tên trộm với phụ xe

+ Tán thành với hành động của Vũ

2. Nhận xét về cách ứng xử:

+ Dũng: thẳng thắn, chân thành và tế nhị khi khuyên bạn nhận lỗi và phản ánh sự thật với thầy giáo.

+ Nam: không trung thực khi không dám nhận lỗi do mình gây ra, mà đỗ lỗi cho người khác

+ Tán thành với hành động của Dũng, không tán thành với hành động của Nam

3. Nhận xét về cách ứng xử của mỗi nhân vật trong thông tin:

+ Mẹ Dung là người từ tốn, tinh tế, khéo léo trong việc đáp lại lời mời

+ Dung là  người chưa từ tốn, tinh tế, khéo léo khi nói sự thật

- Cách tôn trọng sự thật: 

+ Luôn nói thật với người thân, bạn bè…

+ Dũng cảm, khéo léo, tinh tế và nhân ái nhưng phải tôn trọng sự thât.

Xem thêm các bài giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

• Khởi động trang 17 Giáo dục công dân lớp 6: 1. Để trở thành người thắng cuộc các thành viên tham gia trò chơi cần tuân thủ điều gì? ....

• Khám phá 1 trang 18 Giáo dục công dân lớp 6: Nhà bác học Ga-li-lê đã tôn trọng sự thật như thế nào? ....

• Khám phá 2 trang 19 Giáo dục công dân lớp 6: a) Nêu suy nghĩ của em về nội dung đoạn hội thoại? b) Theo em, việc tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? ....

• Luyện tập 1 trang 20 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy nhận xét về việc làm của Hoa và các bạn trong lớp? ....

• Luyện tập 2 trang 21 Giáo dục công dân lớp 6: a) Theo em Hùng có nên nói với cô giáo về hoàn cảnh của Hà không? Vì sao? b) Nếu là Hùng thì em sẽ làm gì?....

• Vận dụng 1 trang 21 Giáo dục công dân lớp 6: 1. Em hãy viết về việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc chưa tôn trọng sự thật của bản thân và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau mỗi việc làm đó. ....

• Vận dụng 2 trang 21 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy viết cảm nhận của em về câu ca dao dưới đây: ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Giải SBT Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---