Hoạt động 4 trang 19, 20 HĐTN lớp 10 - Cánh diều

Lời giải bài tập & trả lời câu hỏi Hoạt động 4 trang 19, 20 HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân sách Cánh diều giúp học sinh học tốt môn Hoạt động trải nghiệm 10.

Trả lời câu hỏi Hoạt động 4 trang 19, 20 HĐTN lớp 10 - Cánh diều

Câu hỏi 1 trang 19 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận và chỉ ra biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Tan học, Hà ra về sau cùng và nhìn thấy ở lớp bên cạnh có ai đó để quên chiếc điện thoại còn rất mới trong ngăn bàn. Hà cũng đang ao ước có một chiếc điện thoại để dùng, nhưng cuối cùng Hà đã quyết định nộp lại điện thoại cho bác bảo vệ và báo cho cô chủ nhiệm.

Tình huống 2: Một người bạn lan truyền tin đồn không đúng về Nga. Sau khi cân nhắc, Nga quyết định trực tiếp gặp người bạn đó để nói chuyện thẳng thắn về việc này.

Tình huống 3: Trường của Thanh ở khá xa nhà. Ngày nào Thanh cũng phải vượt qua con đường dài, lởm chởm đất đá để tới trường. Tan học, Thanh vội về nhà thật nhanh để lo cơm nước và chăm sóc mẹ. Vừa lo học, vừa chăm mẹ bệnh vì bố đi làm xa, dù rất khó khăn nhưng Thanh chưa khi nào có ý nghĩ thôi học.

Trả lời:

- Tình huống 1: Hà đã nộp lại điện thoại cho bác bảo vệ và báo cho cô chủ nhiệm

- Tình huống 2: Nga đã quyết định trực tiếp gặp người bạn đã nói đồn không đúng về mình để nói chuyện thẳng thắng

- Tình huống 3: Lan vừa học vừa chăm mẹ bị bệnh nhưng chưa bao giờ có ý nghĩ thôi học

Câu hỏi 2 trang 20 Hoạt động trải nghiệm 10: Trao đổi về cách thức thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó.

Gợi ý:

Tự chủ:

+ Trong giao tiếp: kiểm soát cảm xúc cá nhân; kiềm chế sự nóng giận; kiên quyết từ chối thực hiện hành vi không phù hợp đạo đức hoặc trái pháp luật;...

+ Trong học tập: tự xác định mục tiêu học tập; tự lập kế hoạch học tập cho các giai đoạn: tự hoàn thành các nhiệm vụ được giao;...

Tự trọng:

+ Không nhận sự giúp đỡ khi mình có thể tự vượt qua khó khăn;

+ Không tự tiện sử dụng, sở hữu,... những đồ vật, tài sản không phải của mình;

+ Giữ đúng lời hứa với người khác,...

Ý chí vượt khó:

+ Kiên định thực hiện mục tiêu đã đề ra;

+ Dự kiến trước khó khăn, trở ngại có thể gặp phải trong việc hoàn thành mục tiêu;

+ Bình tĩnh, kiên trì khắc phục khó khăn;

+ Quyết tâm cao độ và huy động sự hỗ trợ khi cần thiết để đạt mục tiêu;...

Trả lời:

– Luôn suy nghĩ trước khi hành động.

– Vững vàng tư tưởng, không để người khác dụ dỗ cờ bạc, đua xe, game, các tệ nạn xã hội.

– Cố gắng học tập và rèn luyện đạo đức để không quay cóp, dụ dỗ.

- Xem xét thái độ,lời nói, hành động, việc làm của mình đúng hay sai.

- Biết rút kinh nghiệm và sửa chữa.

Câu hỏi 3 trang 20 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ những khó khăn khi thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó để đạt mục tiêu đề ra.

Trả lời:

+ Tốn thời gian cho những việc khác

+ Công sức

Xem thêm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Cánh diều hay, ngắn gọn khác:

• Hoạt động 1 trang 18 HĐTN lớp 10: Tìm hiểu đặc điểm tính cách của bản thân

• Hoạt động 2 trang 18, 19 HĐTN lớp 10: Tìm hiểu về quan điểm sống

• Hoạt động 3 trang 19 HĐTN lớp 10: Nhận diện biểu hiện của sự chủ động trong học tập và giao tiếp

• Hoạt động 5 trang 21 HĐTN lớp 10: Thể hiện sự chủ động

• Hoạt động 6 trang 21 HĐTN lớp 10: Thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó

• Hoạt động 7 trang 22 HĐTN lớp 10: Thể hiện quan điểm sống của bản thân

• Hoạt động 8 trang 23, 24 HĐTN lớp 10: Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều
• Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---