Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức Bài 41: Biểu diễn lực

Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 Kết nối tri thức Bài 41: Biểu diễn lực

Video Giải KHTN lớp 6 Bài 41: Biểu diễn lực - sách Kết nối tri thức - Cô Phạm Thị Hằng (Giáo viên VietJack)

Với giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 41: Biểu diễn lực sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh dễ dàng làm bài tập KHTN 6 Bài 41.

Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 trang 147

• Mở đầu trang 147 Bài 41 KHTN lớp 6: Khi đặt một hộp bút lên tay, ta dễ dàng cảm thấy có lực tác dụng. Tuy nhiên, ta lại không thể nhìn thấy lực. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 1 trang 147 Bài 41 KHTN lớp 6: Theo em lực nào trong Hình 41.1 là mạnh nhất, yếu nhất? Hãy sắp xếp các lực này theo thứ tự độ lớn tăng dần. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 2 trang 147 Bài 41 KHTN lớp 6: Hãy so sánh độ lớn lực kéo của hai đội kéo co trong Hình 41.2a và 41.2b. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 3 trang 147 Bài 41 KHTN lớp 6: Hãy tìm hai lực trong đời sống có độ lớn khác nhau. ....

  Xem lời giải

• Hoạt động 1 trang 148 Bài 41 KHTN lớp 6: Hãy dự đoán độ lớn lực dùng để kéo hộp bút của em lên khỏi mặt bàn và dùng lực kế kiểm tra. ....

  Xem lời giải

• Câu hỏi 4 trang 149 Bài 41 KHTN lớp 6: Hãy mô tả bằng lời phương và chiều của các lực trong Hình 41.5. ....

  Xem lời giải

Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 trang 150

• Hoạt động 2 trang 150 Bài 41 KHTN lớp 6: Hãy nêu các đặc trưng của các lực vẽ trong mặt phẳng đứng dưới đây theo tỉ xích 1cm ứng với 1N. ....

  Xem lời giải

• Hoạt động 3 trang 150 Bài 41 KHTN lớp 6: Hãy vẽ các mũi tên biểu diễn các lực ở hình dưới, biết: ....

  Xem lời giải

• Em có thể 1 trang 150 Bài 41 KHTN lớp 6: Biểu diễn lực bằng mũi tên. ....

  Xem lời giải

Bên cạnh đó là Giải sách bài tập, vở thực hành Khoa học tự nhiên 6 Bài 41 sách Kết nối tri thức chi tiết:

• Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 41: Biểu diễn lực

  Xem lời giải

• Giải VTH Khoa học tự nhiên 6 Bài 41: Biểu diễn lực

  Xem lời giải

• Xem chi tiết

• Xem chi tiết

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

• KHTN lớp 6 Bài 42: Biến dạng của lò xo

• KHTN lớp 6 Bài 43: Trọng lực, lực hấp dẫn

• KHTN lớp 6 Bài 44: Lực ma sát

• KHTN lớp 6 Bài 45: Lực cản của nước

• KHTN lớp 6 Bài 46: Năng lượng và sự truyền năng lượng

---

Lý thuyết KHTN 6 Bài 41: Biểu diễn lực (hay, chi tiết)

I. Các đặc trưng của lực

1. Độ lớn của lực

- Độ mạnh hay yếu của một lực được gọi là độ lớn của lực.

                                           

2. Đơn vị lực và dụng cụ đo lực

- Trong Hệ đơn vị đo lường hợp pháp của nước ta, đơn vị lực là niuton, kí hiệu là N.

Độ lớn lực của cậu bé tác dụng lên thùng hàng khoảng 70 N.

- Dụng cụ đo lực là lực kế.

Ví dụ: 

Dùng lực kế đo độ lớn của lực để kéo hộp bút của em khoảng 2,3 N.

3. Phương và chiều của lực

 Mỗi lực có phương và chiều xác định.
                                  

II. Biểu diễn lực

Dùng mũi tên để biểu diễn các đặc trưng (điểm đặt, phương, chiều và độ lớn) của lực:

- Gốc của mũi tên: có điểm đặt tại vật chịu lực tác dụng.

- Phương và chiều của mũi tên: là phương và chiều của lực.

- Độ dài của mũi tên: biểu diễn độ lớn của lực theo một tỉ xích.

Ví dụ: 

  Biểu diễn lực nâng thùng hàng theo phương thẳng đứng có độ lớn 100N, quy ước 1 cm ứng với 50 N như sau:

- Điểm đặt: tại mép vật.

- Phương: thẳng đứng.

- Chiều: từ dưới lên trên.

- Độ lớn: 100N (mũi tên dài 2 cm).

---

Trắc nghiệm KHTN 6 Bài 41: Biểu diễn lực (có đáp án)

Câu 1: Dụng cụ dùng để đo độ lớn của lực là?

A. Lực kế

B. Tốc kế

C. Nhiệt kế

D. Cân

Hiển thị đáp án

Lời giải Để đo độ lớn của lực ta cần dùng lực kế

Đáp án: A

Câu 2: Muốn biểu diễn một vectơ lực chúng ta cần phải biết các yếu tố:

A. Hướng của lực

B. Điểm đặt, phương, chiều của lực.

C. Điểm đặt, phương, độ lớn của lực.

D. Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực.

Hiển thị đáp án

Lời giải

Muốn biểu diễn một vectơ lực chúng ta cần phải biết các yếu tố:

+ Điểm đặt

+ Phương

+ Chiều

+ Độ lớn

Đáp án: D

Câu 3: Quả táo bị rơi xuống đất do chịu tác dụng của lực có đặc điểm

A. Phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên.

B. Phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới.

C. Phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải.

D. Phương nằm ngang, chiều từ trên xuống dưới.

Hiển thị đáp án

Lời giải

Quả táo bị rơi xuống đất do chịu tác dụng của lực có đặc điểm phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới.

Đáp án: B

Câu 4: Đơn vị nào sau đây là đơn vị của lực?

A. Kilôgam (kg)

B. Centimét (cm)

C. Niuton (N)

D. Lít (L)

Hiển thị đáp án

Lời giải Đơn vị của lực là niuton (N)

Đáp án: C

Câu 5: Phát biểu nào sau đây, mô tả đúng đặc điểm của lực trong hình vẽ (1 đoạn ứng với 1 N)?

A. Điểm đặt tại mép vật, phương hợp với phương nằm ngang một góc 60⁰, chiều từ dưới lên trên, độ lớn 3 N.

B. Điểm đặt tại mép vật, phương hợp với phương thẳng đứng một góc 60⁰, chiều từ dưới lên trên, độ lớn 3 N.

C. Điểm đặt tại mép vật, phương hợp với phương thẳng đứng một góc 60⁰, chiều từ trên xuống dưới, độ lớn 3 N.

D. Điểm đặt tại mép vật, phương hợp với phương nằm ngang một góc 60⁰, chiều từ trên xuống dưới, độ lớn 3 N.

Hiển thị đáp án

Lời giải

Lực tác dụng vào vật có đặc điểm:

+ Điểm đặt tại mép vật

+ Phương hợp với phương nằm ngang một góc 60⁰

+ Chiều từ dưới lên trên

+ Độ lớn 3 N.

Đáp án: A

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
• Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---