Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 trang 64 Kết nối tri thức

Lời giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 trang 64 trong Bài 14: Ôn tập Lịch Sử và Địa Lí 4 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 4.

Giải Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 trang 64 Kết nối tri thức

Câu 3 trang 64 SGK Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Hoàn thành bảng sau vào vở:

Lời giải:

	Trung du và miền núi Bắc Bộ	Đồng bằng Bắc Bộ
Dân cư	- Số dân hơn 14 triệu người (năm 2020). - Là nơi sinh sống của một số dân tộc như: Mường, Thái, Mông, Tày, Nùng, Kinh,… - Dân cư thưa thớt, phân bố không đồng đều.	- Số dân hơn 21 triệu người (năm 2020). - Dân cư chủ yếu là người Kinh và một số dân tộc khác, như: Mường, Sán Dìu,… - Dân cư đông đúc, phân bố không đồng đều.
Hoạt động sản xuất	- Trồng lúa trên ruộng bậc thang - Xây dựng các công trình thủy điện để phục vụ cho sinh hoạt và sản xuất. - Khai thác khoáng sản.	- Trồng lúa nước. - Làm các nghề thủ công truyền thống (gốm sứ, đúc đồng,…) - Sản xuất công nghiệp và các ngành thương mại, dịch vụ.
Một số nét văn hóa tiêu biểu	- Lễ hội Gầu Tào; Lễ hội Lồng Tồng; Lễ hội Đền Hùng,… - Hát Then, múa xòe,… - Chợ phiên vùng cao	- Có nhiều làng quê truyền thống, như: Đường Lâm,… - Có nhiều lễ hội lớn, như: hội Lim, hội chùa Hương,…

Câu 4 trang 64 SGK Lịch Sử và Địa Lí lớp 4: Xây dựng bảng dự kiến những hoạt động của em để góp phần gìn giữ và phát huy giá trị của một danh lam thắng cảnh hoặc một di tích lịch sử - văn hoá ở địa phương em (theo gợi ý dưới đây):

- Tên danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử - văn hoá.

- Những việc làm cụ thể để giữ gìn và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh/di tích lịch sử - văn hoá.

- Ý nghĩa của những việc làm đó.

Lời giải:

(*) Tham khảo

- Tên danh lam thắng cảnh: chùa Hương (xã Hương Sơn, huyện Mỹ Đức, Hà Nội).

- Những việc làm cụ thể để giữ gìn và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh:

+ Quảng bá hình ảnh và nét đẹp của lễ hội chùa Hương tới bạn bè, người thân thông qua các trang mạng xã hội, như: facebook, youtube,…

+ Tích cực tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa do địa phương tổ chức.

+ Phê phán những việc làm trái ngược gây tổn hại đến hình ảnh Lễ hội chùa Hương. Ví dụ: hành động chèo kéo, ép giá đối với du khách; các hành vi mê tín dị đoan,...

- Ý nghĩa của những việc làm đó:

+ Góp phần gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị của danh lam thắng cảnh.

+ Thể hiện lòng tự hào về các giá trị văn hóa truyền thống của quê hương, đất nước.

Xem thêm lời giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 15: Thiên nhiên vùng Duyên hải miền Trung

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 16: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Duyên hải miền Trung

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 17: Một số nét văn hoá ở vùng Duyên hải miền Trung

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 18: Cố đô Huế

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 19: Phố cổ Hội An

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---