Mĩ thuật lớp 4 Kết nối tri thức Chủ đề 4: Vẻ đẹp trong cuộc sống

Với lời giải bài tập Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 4: Vẻ đẹp trong cuộc sống sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Mĩ thuật lớp 4.

Giải Mĩ thuật lớp 4 Kết nối tri thức Chủ đề 4: Vẻ đẹp trong cuộc sống

Quan sát (trang 25 SGK Mĩ thuật lớp 4)

1. Tìm hiểu vẻ đẹp trong cuộc sống qua bức tranh

- Trong những bức tranh dưới đây, có những nhân vật và hoạt động nào?

- Em hãy mô tả một số hình ảnh đẹp trong cuộc sống nơi em ở.

Trả lời:

- Bức ảnh 1: Người dân làm phơi đỗ tương để làm tương.

- Bức ảnh 2: Người bà bế cháu, hai bà cháu cùng cười tươi, vui vẻ.

- Bức ảnh 3: Người đàn ông thổi kèn

- Hình ảnh đẹp trong cuộc sống nơi em ở đó là cảnh hồ nước một khung cảnh thiên nhiên vừa đẹp lại bình dị, mộc mạc. Nơi đây gắn liền với những buổi chiều rong chơi cùng bè bạn, với những ngày đến trường ở cuối làng. Em yêu lắm hồ nước của quê mình.

2. Tìm hiểu vẻ đẹp trong cuộc sống qua một số bức tranh

- Hãy nói về nội dung của bức tranh.

- Hình ảnh, màu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào?

- Em hãy mô tả lại những hình ảnh đẹp trong cuộc sống được thể hiện trong những bức tranh mà em biết.

Trả lời:

- Hình 1:

+ Du khách chèo thuyền, dạo chơi và ngắm cảnh.

+ Màu sắc trong bức tranh: màu nóng (đỏ) là chủ đạo.

+ Cảnh vật trong tranh gợi sự ấm áp, yên bình.

- Hình 2:

+ Cô, chú bộ đội đang đan mũ

+ Màu sắc trong bức tranh: màu lạnh (xanh lá cây).

+ Cảnh vật trong ấm áp dung dị, đôi nét hóm hỉnh, duyên dáng.

- Hình ảnh đánh bắt cá trên những chiếc tàu gỗ là công việc hàng ngày của những người đàn ông. Ngoài sức khỏe phải tốt, đòi hỏi sự kiên nhẫn và một chút nghệ thuật quăng lưới. Đây thật sự là một hình ảnh đẹp về sự chăm chỉ, nhiệt huyết bươn trải vì cuộc sống.

3. Tìm hiểu vẻ đẹp trong cuộc sống qua một số bức tượng

- Bức tượng có những nhân vật nào?

- Các nhân vật đang thể hiện hoạt động gì?

- Em hãy mô tả những bức tượng thể hiện hình ảnh đẹp trong cuộc sống mà em biết

Trả lời:

- Bức tượng có nhân vật như Bác Hồ, chiến sĩ, người mẹ và đứa trẻ.

- Các nhân vật đang thể hiện hoạt động;

+ Chiến sĩ đang ôm nắm đất.

+ Bác Hồ bế đứa bé.

- Bức tượng em yêu thích là tượng Mẹ Thứ tại thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam, đây là một tượng đài vô cùng đặc biệt và ý nghĩa đó là một biểu tượng to lớn của lòng hy sinh và tình yêu quê hương.

4. Tìm hiểu vẻ đẹp trong cuộc sống qua một số tranh khắc gỗ

- Vẻ đẹp nào được thể hiện trong những bức tranh dưới đây?

- Các nhân vật được diễn tả như thế nào?

Trả lời:

- Bức tranh bến thuyền thể hiện vẻ đẹp lao động vất vả, cần cù chịu khó. Bức tranh Nữ hoàng trên cánh đồng thể hiện hình anh xinh đẹp, giỏi giang của các cô gái.

- Các nhân vật trong bức tranh được diễn tả với những hoạt động hằng ngày một cách sinh động, hấp dẫn và nhiều màu sắc.

Thể hiện (trang 27 SGK Mĩ thuật lớp 4)

1. Tìm hiểu cách thực hành sản phẩm mĩ thuật thể hiện vẻ đẹp trong cuộc sống

- Sản phẩm được thực hiện bằng hình thức, chất liệu nào?

- Vẻ đẹp trong cuộc sống được thể hiện qua hình ảnh nào?

Trả lời:

- Sản phẩm được thực hiện bằng hình thức nặn từng chi tiết rồi ghép thành bài hoàn chỉnh.

- Vẻ đẹp được thể hiện qua hình anht gia đình quây quần bên nhau vào dịp lễ tết để gói bánh trưng.

2. Tìm hiểu cách thực hành sản phẩm mĩ thuật thể hiện vẻ đẹp từ cuộc sống bằng hình thức vẽ màu sáp.

- Hãy mô tả các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật.

- Cách sắp xếp nhân vật, hòa sắc trong sản phẩm mĩ thuật này như thế nào?

Trả lời:

- Các bước thực hiện:

+ B1 Phác thảo tạo bố cục

+ B2 Vẽ hình

+ B3 Vẽ màu vào hình

+ B4 Hoàn thiện sản phẩm

- Cách sắp xếp nhân vật được tác giả đặt cân đối, hài hòa trong bức tranh. Màu sắc được tác giả to đan xen đa dạng với các màu sắc nóng lạnh khác nhau.

3. Sử dụng hình thức yêu thích để tạo một sản phẩm mĩ thuật khai thác vẻ đẹp từ cuộc sống.

Gợi ý:

- Em sẽ hình thành ý tưởng sáng tạo về chủ đề Vẻ đẹp trong cuộc sống thông qua hình thức nào? ( Quan sát, tưởng tượng, trải nghiệp,..)

- Hình ảnh nào sẽ được em khai thác trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật của mình?

- Em sẽ lựa chọn vật liệu và sử dụng hình thức nào để thể hiện sản phẩm mĩ thuật?

Trả lời:

- Em sẽ thực hiện qua hình thức quan sát

- Hình ảnh các những em bé cơ nhỡ, không nơi nương tự phải vất vả làm các công việc như bán vé số, đánh giày nhưng các em vẫn lạc quan, vui vẻ, đôi mắt ánh lên niềm tin và sự hi vọng vào tương lai tươi đẹp.

- Em sẽ lựa chọn vật liệu là vẽ tranh trên giấy, tô bằng màu sáp.

Thảo luận (trang 31 SGK Mĩ thuật lớp 4)

1. Hãy đặt tên cho sản phẩm của mình và trao đổi với các bạn theo một số nội dung gợi ý sau:

- Sản phẩm của bạn thực hiện bằng những hình thức, chất liệu nào? Vẻ đẹp gì trong cuộc sống được thể hiện trên sản phẩm?

- Hình ảnh và màu sắc được thể hiện như thế nào trong sản phẩm?

- Xây dựng một câu chuyện về sản phẩm đã thực hiện. Sử dụng ngôn ngữ cơ thể để diễn đạt câu chuyện đó.

Trả lời:

Học sinh tham khảo hình ảnh dưới đây:

- Sản phẩm của em thực hiện bằng những quan sát với chất liệu là vẽ tranh trên giấy và dùng sáp màu để tô. Vẻ đẹp cuộc sống được thể hiện qua bức tranh là sự chăm chỉ, cần mẫn hết lòng với công việc của mình của các cô công nhân vệ sinh.

- Hình ảnh và màu sắc được thể hiện trong bức tranh là hình ảnh sinh động với các gam màu nóng, lạnh đan xen.

- Xây dựng một câu chuyện về sản phẩm đã thực hiện.

Ví dụ:

Chiều nay trên đường đi học về em gặp một nhóm các cô lao công đang quét dọn phố phường. Các cô mặc bộ quần áo màu cam của công nhân vệ sinh môi trường, đội nón, đi giày. Các cô đeo khẩu trang tránh bụi bẩn, đeo găng tay để bàn tay không bị xước xát. Cô nào cũng rất nhanh nhẹn đưa từng đường chổi và hót rác vào xe đẩy để mang chúng đến nơi xử lí. Em thấy rất khâm phục các cô vì mặc dù làm việc rất vất vả nhưng ai nấy đều vui vẻ và nhiệt huyết.

Vận dụng (trang 32 SGK Mĩ thuật lớp 4)

1. Sử dụng hình ảnh từ cuộc sống mà em yêu thức để thiết kế một đồ vật trang trí góc học tập.

Trả lời:

- Học sinh tham khảo một số sản phẩm tự làm để trang trí.

Xem thêm lời giải bài tập Mĩ thuật lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 2: Một số dạng không gian trong tranh dân gian Việt Nam

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 3: Cảnh đẹp quê hương

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 5: Những kỉ niệm đẹp

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 6: Mái trường yêu dấu

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 7: Môi trường xanh - sạch - đẹp

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 8: Quê hương thanh bình

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Mĩ thuật lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---