Mĩ thuật lớp 4 Kết nối tri thức Chủ đề 7: Môi trường xanh - sạch - đẹp

Với lời giải bài tập Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 7: Môi trường xanh - sạch - đẹp sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Mĩ thuật lớp 4.

Giải Mĩ thuật lớp 4 Kết nối tri thức Chủ đề 7: Môi trường xanh - sạch - đẹp

Quan sát (trang 49 SGK Mĩ thuật lớp 4)

1. Tìm hiểu về hoạt động bảo vệ, gìn giữ môi trường qua các nội dung

- Nêu các hoạt động diễn ra trong ba bức ảnh sau.

- Hãy giới thiệu về những hoạt động bảo vệ, gìn giữ môi trường ở trường em?

- Em đã từng tham gia những hoạt động nào để bảo vệ và gìn giữ môi trường?

Trả lời:

- Hoạt động trong bức ảnh đó là:

+ Hình 1: chăm sóc cây xanh.

+ Hình 2: bỏ rác vào thùng.

+ Hình 3: dọn vệ sinh tại nghĩa trang liệt sĩ.

- Một số hoạt động bảo vệ, gìn giữ môi trường ở trường em như quét dọn sân trường, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Em đã từng tham gia một số hoạt động như nhặt rác nơi công cộng, quét dọn nghĩa trang,..

2. Tìm hiểu sản phẩm mĩ thuật thể hiện chủ đề bảo vệ, gìn giữ môi trường

- Những sản phẩm mĩ thuật dưới đây thể hiên các hoạt động gìn giữ, bảo vệ môi trường nào? Hãy miêu tả quang cảnh diễn ra các hoạt động đó.

- Kể tên các hình ảnh, màu sắc, chất liệu thể hiện ở từng sản phẩm.

- Hình ảnh chính, phụ trong từng sản phẩm được sắp xếp ( trước - sau, xa - gần) như thế nào?

Trả lời:

- Hình ảnh thể hiện hoạt động thu nhặt rác, vệ sinh đường phố.

- Hình ảnh, màu sắc, chất liệu thể hiện ở từng sản phẩm.

+ Hình 1: Hình thức 2D từ nhiều chất liệu

+ Hình 2: Từ chất liệu màu vẽ

+ Hình 3: Từ chất liệu màu vẽ

- Hình ảnh chính được thể hiện qua hình ảnh các em nhỏ đang giữ gìn bảo vệ môi trường và hình ảnh với các hình ảnh phụ như các con vật xung quanh, cây cối,..

Thể hiện (trang 51 SGK Mĩ thuật lớp 4)

1. Các bước gợi ý thực hiện sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Môi trường xanh - sạch - đẹp từ vật liệu sẵn có.

Trả lời:

1. Cắt bìa tạo hình sản phẩm

2. Dùng giấy trang trí, tạo bối cảnh

3. Thêm một số hình tạo không gian cho sản phẩm

4. Tạo một số hình trang trí cho sản phẩm

5. Ghép các hình đã thực hiện và hoàn thiện sản phẩm.

2. Tìm hiểu cách thực hành sản phẩm mĩ thuật thể hiện những hình ảnh đẹp về môi trường

- Mô tả các bước thực hiện bức tranh.

- Cách sắp xếp nhân vật, hòa sắc trong bức tranh này như thế nào?

Trả lời:

- Các bước:

+ 1. Phác nét, xây dựng bố cục

+ 2. Vẽ hình

+ 3. Vẽ màu vào hình

+ 4. Hoàn thiện sản phẩm

- Nhân vật chính sẽ được vẽ chủ đạo trong bức tranh, và được tạo hình nổi bật nhất.

3. Thể hiên sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Môi trường xanh - sạch- đẹp

Gợi ý:

- Em sẽ chọn hình thức nào để thể hiện sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Môi trường xanh- sạch - đẹp?

- Hình ảnh và màu sắc nào em sẽ sử dụng để thể hiện sản phẩm mĩ thuật của mình?

- Thông điệp về gìn giữ, bảo vệ môi trường mà em muốn gửi gắm thông qua sản phẩm mĩ thuật của mình là gì?

Trả lời: Học sinh tham khảo

- Em sẽ chọn hình thức vẽ tranh trên giấy với màu sáp để thể hiện sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Môi trường xanh- sạch - đẹp?

- Màu sắc nào em sẽ sử dụng là các màu vàng, đỏ, xanh,…

- Thông điệp về gìn giữ, bảo vệ môi trường mà em muốn gửi gắm thông qua sản phẩm mĩ thuật của mình đó là hãy chung tay bảo vệ môi trường của chúng ta.

Thảo luận (trang 53 SGK Mĩ thuật lớp 4)

Hãy trưng bày và trao đổi với các bạn theo các nội dung gợi ý sau

- Sản phẩm của bạn thực hiện bằng những hình thức, chất liệu gì? Chủ đề Môi trường xanh - sạch - đẹp được thể hiện qua những hình ảnh nào trên sản phẩm?

- Cách sử dụng hình, màu để thể hiện sản phẩm của bạn có tạo nên sự cân bằng hài hòa hấp dẫn khi xem không?

- Sắp xếp các sản phẩm theo nhóm thành một sản phẩm chung và xây dựng một câu chuyện để truyền tải thông điệp về sự cần thiết phải giữ gìn, bảo vệ môi trường xanh-sạch-đẹp.

Trả lời:

- Sản phẩm của em được thực hiện bằng tranh vẽ bằng màu sáp, chủ đề môi trường xanh-sạch-đẹp được thể hiện qua hình ảnh thiên nhiên bị tàn phá và cách xử lý rác thải của con người

- Cách sử dụng hình ảnh của em tạo nên sự cân bằng về màu sắc cho người xem bằng cách dung hòa hai gam màu nóng và lạnh

Vận dụng (trang 54 SGK Mĩ thuật lớp 4)

Thiết kế một đồ gia dụng bằng vật liệu sẵn có

Trả lời:

HS tham khảo cách làm chậu hoa từ chai nhựa.

Xem thêm lời giải bài tập Mĩ thuật lớp 4 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 2: Một số dạng không gian trong tranh dân gian Việt Nam

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 3: Cảnh đẹp quê hương

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 4: Vẻ đẹp trong cuộc sống

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 5: Những kỉ niệm đẹp

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 6: Mái trường yêu dấu

• Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 8: Quê hương thanh bình

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Mĩ thuật lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---