Câu hỏi trắc nghiệm Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận có đáp án

Câu hỏi trắc nghiệm Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận có đáp án

VietJack giới thiệu 10 câu hỏi trắc nghiệm Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận môn Ngữ văn lớp 11 có đáp án giúp học sinh luyện trắc nghiệm đạt kết quả cao.

Câu 1: Để xác định tầm quan trọng của việc tìm hiểu đề, cần trả lời những câu hỏi nào sau đây?

A. Đặt ra vấn đề cần giải quyết? Đề yêu cầu nghị luận theo kiểu nào? 

B. Cần sử dụng những thao tác nghị luận nào? 

C. Để giải quyết vấn đề cần sử dụng những dẫn chứng nào? Ở đâu? 

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn là: D

GIẢI THÍCH: Để xác định tầm quan trọng của tìm hiểu đề, cần trả lời được 4 câu hỏi sau đây:

- Đặt ra vấn đề cần giải quyết? Viết lại vấn đề rõ ràng ra giấy.

- Đề yêu cầu nghị luận theo kiểu nào?

- Cần sử dụng thao tác nghị luận nào? Thao tác nào chính?

- Để giải quyết vấn đề cần sử dụng những dẫn chứng nào? Ở đâu?

Câu 2: Trong bước tìm ý, cần:

A. Tự tái hiện lại kiến thức đã học về những giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm bàn đến 

B. Tự suy nghĩ và trả lời các câu hỏi: Tác phẩm ấy chứa đựng bao nhiêu nội dung? Đó là những nội dung nào? Để làm nổi bật lên giá trị nội dung, nhà văn đã sử dụng những hình thức nghệ thuật nào?... 

C. Cả hai đáp án trên đều đúng 

D. Cả hai đáp án trên đều sai

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn là: C

GIẢI THÍCH:

- Tự tái hiện lại kiến thức đã học về những giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm bàn đến.

- Tự suy nghĩ và trả lời câu hỏi:

+ Xác định giá trị nội dung và tư tưởng: Tác phẩm ấy chứa đựng bao nhiêu nội dung? Đó là những nội dung nào? Qua nội dung, tác giả thể hiện thái độ, tình cảm gì? Nhà văn muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

+ Xác định giá trị nghệ thuật: Để làm nổi bật lên giá trị nội dung, nhà văn đã sử dụng những hình thức nghệ thuật nào? Thủ pháp nghệ thuật quan trọng nhất mà tác giả sử dụng để gây ấn tượng với người đọc là thủ pháp nghệ thuật gì? Chi tiết, hình ảnh nào…làm em thích thú? Vì sao? Nhà văn đã sử dụng nghệ thuật gì ở đó?

Câu 3: Văn nghị luận là:

A. Loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,…làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. Năng lực quan sát của người viết, người nói thường được bộc lộ rõ nhất. 

B. Dùng lí lẽ của mình để bàn bạc, thuyết phục người khác về một vấn đề nào đó. Để thuyết phục được ý kiến phải đúng, thái thộ phải đúng. Có thể gọi ý kiến là lí, còn thái độ là tình. Có ý kiến đúng mà thái độ không đúng thì cũng kém gì giá trị và tác dụng. Có ý kiến đúng và thái độ đúng rồi lại phải có cách nghị luận hợp lí nữa. 

C. Là phương thức trình bày chuỗi các sự việc , hiện tượng, từ sự việc hiện tượng này dẫn đến sự việc, hiện tượng kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc và thể hiện một ý nghĩa. 

D. Cung cấp tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân… của các hiện tượng, sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng cách trình bày, giới thiệu, Giải thích.

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn là: B

GIẢI THÍCH: Khái niệm:

- Văn nghị luận: Dùng lí lẽ của mình để bàn bạc, thuyết phục người khác về một vấn đề nào đó. Để thuyết phục được ý kiến phải đúng, thái thộ phải đúng. Có thể gọi ý kiến là lí, còn thái độ là tình. Có ý kiến đúng mà thái độ không đúng thì cũng kém gì giá trị và tác dụng. Có ý kiến đúng và thái độ đúng rồi lại phải có cách nghị luận hợp lí nữa.

- Văn miêu tả: Loại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,…làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. Năng lực quan sát của người viết, người nói thường được bộc lộ rõ nhất.

- Văn tự sự: Là phương thức trình bày chuỗi các sự việc , hiện tượng, từ sự việc hiện tượng này dẫn đến sự việc, hiện tượng kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc và thể hiện một ý nghĩa.

- Văn thuyết minh: Cung cấp tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân… của các hiện tượng, sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng cách trình bày, giới thiệu, Giải thích.

Câu 4: Yêu cầu nào không phải của bài văn nghị luận ? 

A. Đúng hướng

B. Bộc lộ trực tiếp tình cảm

C. Trật tự, mạch lạc

D. Trong sáng, sinh động, hấp dẫn

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn là: B

Câu 5: Những thao tác chính của văn nghị luận là gì?

A. Giải thích 

B. Phân tích, chứng minh 

C. Bình luận, bác bỏ 

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn là: D

GIẢI THÍCH: Những thao tác chính của văn nghị luận: Giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận, bác bỏ.

Câu 6: Nội dung "Giới thiệu và định hướng triển khai vấn đề" nằm ở phần nào của bài văn nghị luận? 

A. Mở bài 

B. Thân bài 

C. Kết bài 

D. Nằm ngoài văn bản 

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn là A

Câu 7: Trình tự đúng các bước làm bài văn nghị luận là: 

A. Tìm ý, lập dàn ý, tìm hiểu đề, viết bài 

B. Lập dàn ý, tìm hiểu đề, tìm ý, viết bài

C. Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài 

D. Viết bài, tìm ý, tìm hiểu đề, lập dàn ý 

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn là C

Câu 8: Đáp án nào không thuộc bước của phần mở bài?

A. Nêu luận điểm, luận cứ 

B. Giới thiệu vài nét về tác giả 

C. Giới thiệu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, xuất xứ của tác phẩm 

D. Giới thiệu luận đề cần giải quyết (cần bám sát vào đề bài để giới thiệu luận đề rõ ràng, chính xác. Luận đề cần dẫn lại nguyên văn yêu cầu của đề)

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn là: A

GIẢI THÍCH: Bước nêu luận đề, luận cứ thuộc phần thân bài

Câu 9: Tìm ý cần xác định:

A. Xác định giá trị nội dung và tư tưởng

B. Xác định giá trị nghệ thuật

C. Xác định dung lượng

D. Đáp án A và B

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn D

GIẢI THÍCH

- Tìm ý, tự suy nghĩ và trả lời các câu hỏi:

+ Xác định giá trị nội dung và tư tưởng: Tác phẩm ấy chứa đựng bao nhiêu nội dung? Đó là những nội dung nào? Qua nội dung, tác giả thể hiện thái độ, tình cảm gì? Nhà văn muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

+ Xác định giá trị nghệ thuật: Để làm nổi bật lên giá trị nội dung, nhà văn đã sử dụng những hình thức nghệ thuật nào? Thủ pháp nghệ thuật quan trọng nhất mà tác giả sử dụng để gây ấn tượng với người đọc là thủ pháp nghệ thuật gì? Chi tiết, hình ảnh nào…làm em thích thú? Vì sao? Nhà văn đã sử dụng nghệ thuật gì ở đó?

Câu 10: Trong bước tìm ý, cần:

A. Tự tái hiện lại kiến thức đã học về những giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm bàn đến 

B. Tự suy nghĩ và trả lời các câu hỏi: Tác phẩm ấy chứa đựng bao nhiêu nội dung? Đó là những nội dung nào? Để làm nổi bật lên giá trị nội dung, nhà văn đã sử dụng những hình thức nghệ thuật nào?... 

C. Cả hai đáp án trên đều đúng 

D. Cả hai đáp án trên đều sai

Hiển thị đáp án

Đáp án cần chọn C

GIẢI THÍCH

- Tự tái hiện lại kiến thức đã học về những giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm bàn đến.

- Tự suy nghĩ và trả lời câu hỏi:

+ Xác định giá trị nội dung và tư tưởng: Tác phẩm ấy chứa đựng bao nhiêu nội dung? Đó là những nội dung nào? Qua nội dung, tác giả thể hiện thái độ, tình cảm gì? Nhà văn muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

Xem thêm các Câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 11 mới nhất chọn lọc, có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm bài Thao tác lập luận phân tích
• Trắc nghiệm bài Thương vợ - Trần Tế Xương
• Trắc nghiệm bài Khóc Dương Khuê - Nguyễn Khuyến
• Trắc nghiệm bài Vịnh khoa thi Hương - Trần Tế Xương
• Trắc nghiệm bài Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân (tiếp theo)

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---