Soạn bài Nhân hóa siêu ngắn - Ngữ văn lớp 6

Trang trước Trang sau

Soạn bài Nhân hóa

I. Nhân hóa là gì?

Câu 1 (trang 56 Ngữ Văn 6 Tập 2):

Phép nhân hóa trong khổ thơ

Quảng cáo

- Ông trời mặc áo giáp đen ra trận

- Muôn nghìn cây mía múa gươm

- Kiến hành quân đầy đường

Câu 2 (trang 57 Ngữ Văn 6 Tập 2):

So sánh ta thấy khổ thơ hay hơn ở chỗ làm cho thế giới vô tri trở nên gần gũi biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người

II. Các kiểu nhân hóa

Câu 1 (trang 57 Ngữ Văn 6 Tập 2):

Những sự vật được nhân hóa

a. Miệng, Tai, Mắt,Chân,Tay

b. Gậy tre, chông tre, tre

c. Trâu

Quảng cáo

Câu 2 (trang 57 Ngữ Văn 6 Tập 2):

Cách nhân hóa

a. Dùng những từ ngữ vốn gọi người để gọi vật

b. Dùng những từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ vật

c. Nói chuyện xưng hô với vật như với người

Luyện tập

Câu 1 (trang 58 Ngữ Văn 6 Tập 2):

- Những phép nhân hóa:

+ bến cảng đông vui

Quảng cáo

+ tàu mẹ , tàu con,.... xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra

+ tất cả đều bận rộn

- Tác dụng: nhờ nhân hóa nên hoạt động của bến cảng rất sinh động nó gợi được không khí bận rộn của chính những con người lao động nơi đây

Câu 2 (trang 58 Ngữ Văn 6 Tập 2):

- So sánh ta thấy cách miêu tả ở bài 2 chỉ miêu tả bến cảng một cách chân thực, khách quan không nói được thái độ, tình cảm của người viết, không tạo được sự gần gũi của sự vật

Câu 3 (trang 58 Ngữ Văn 6 Tập 2):

- Trong hai cách viết đã cho cách 1 sử dụng biện pháp nhân hóa còn cách hai thì không

- Nên chọn cách viết 1 cho bài văn biểu cảm cách 2 cho bài văn thuyết minh

Quảng cáo

Câu 4 (trang 59 Ngữ Văn 6 Tập 2):

Câu	Kiểu nhân hóa	Tác dụng
a	Xưng hô với vật như đối với người	Khiến cho núi trở nên gần gũi để người nói bày tỏ tâm tư thái độ đó là hoàn cảnh ngăn cách không gặp gỡ được người thương nhớ
b	Dùng những từ ngữ vốn chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ vật	Khiến cuộc sống những con vật trở nên sinh động gần gũi với con người
c	Dùng những từ ngữ vốn chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ vật	Miêu tả sinh động dáng vẻ dữ dội hùng vĩ của thác nước, của cảnh vật dọc sông ở đoạn thác này
d	Dùng những từ ngữ vốn chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ vật	Khắc họa rõ nét những đau thương mất mát mà rừng xà nu cũng như người dân phải hứng chịu, bày tỏ sự cảm thương sâu sắc của tác giả

Câu 5 (trang 59 Ngữ Văn 6 Tập 2):

Đoạn văn tham khảo

Bầu trời hôm nay thật đẹp và trong lành. Những cô mây nhẹ nhàng trôi theo chị gió đi tới những miền trời xa xôi. Dọc đường chị gió còn tinh nghịch nô đùa cùng hoa lá. Những bé sương đã thức giấc đang nhảy nhót trên những chiếc lá. Từ phía chân trời xa, mặt trời khe khẽ nhô lên tỏa những tia nắng ấm áp sưởi ấm muôn loài. Tất cả cùng tạo nên bức tranh buổi sớm thật tuyệt vời.