8 câu trắc nghiệm Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận (có đáp án)

8 câu trắc nghiệm Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận (có đáp án)

Với 8 câu hỏi trắc nghiệm Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận môn Ngữ văn lớp 8 có đáp án giúp học sinh luyện trắc nghiệm đạt kết quả cao.

Câu 1. Các yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận có tác dụng như thế nào?

A. Tác động mạnh mẽ tới tình cảm của người nghe (người đọc)

B. Thể hiện sinh động, cụ thể vấn đề nghị luận

C. Giải thích rõ ràng hơn vấn đề nghị luận

D. Cả A, B, C đều sai

Câu 2. Để phát huy hết tác dụng của yếu tố biểu cảm trong văn bản nghị luận thì:

A. Phải thật sự có cảm xúc trước những điều mình viết (nói).

B. Phải biết diễn tả cảm xúc đó bằng những từ ngữ, những câu văn có sức truyền cảm

C. Cảm xúc cần phải diễn tả chân thực và không được phá vỡ mạch nghị luận của bài văn.

D. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 3. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Có nhận định cho rằng: “Trong bài văn nghị luận thì không cần yếu tố biểu cảm.” Ý kiến trên đúng hay sai?

Câu 4. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Có bạn cho rằng: “Càng dùng nhiều từ ngữ biểu cảm, càng đặt nhiều câu cảm thán thì giá trị biểu cảm trong văn nghị luận càng tăng”. Ý kiến trên đúng hay sai?

Câu 5. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Phần III – Kết quả của sự hi sinh (Thuế máu – Nguyễn Ái Quốc) có yếu tố biểu cảm hay không?

Câu 6. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Hai văn bản “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” và “Hịch tướng sĩ” có nhiều yếu tố biểu cảm, có được coi là văn bản biểu cảm không?

Câu 7. Trong đoạn văn: “Để ghi nhớ công lao người lính An Nam, chẳng phải [...] “Các anh đã bảo vệ Tổ quốc, thế là tốt. Bây giờ, chúng tôi không cần đến các anh nữa, cút đi!” đó sao?” tác giả bộc lộ tình cảm và thái độ gì?

A. Bực mình, tức tối

B. Phẫn nộ, bất bình  

C. Đau đớn, xót xa.

D. Cả B và C đều đúng.

Câu 8. Để thể hiện tình cảm và thái độ trong câu văn “Để ghi nhớ công lao người lính An Nam, chẳng phải [...] “Các anh đã bảo vệ Tổ quốc, thế là tốt. Bây giờ, chúng tôi không cần đến các anh nữa, cút đi!” đó sao?”, tác giả sử dụng phương tiện gì?

A. Sử dụng câu cảm thản để bộc lộ cảm xúc.

B. Sử dụng câu nghi vấn để chất vấn thực dân Pháp.

C. Sử dụng câu nghi vấn để vạch rõ nỗi khổ của người dân thuộc địa

D. Sử dụng câu nghi vấn để thể hiện sự bất bình của mình.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 8 mới nhất có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Đi bộ ngao du
• Trắc nghiệm Hội thoại (tiếp theo)
• Trắc nghiệm Lựa chọn trật tự từ trong câu
• Trắc nghiệm Tìm hiểu các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghị luận
• Trắc nghiệm Ông Giuốc - Đanh mặc lễ phục

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 8 hay khác:

• Soạn Văn 8
• Soạn Văn 8 (bản ngắn nhất)
• Soạn Văn 8 siêu ngắn
• Soạn Văn lớp 8 (cực ngắn)
• Văn mẫu lớp 8
• Tác giả - Tác phẩm Văn 8
• Tài liệu Ngữ văn 8 phần Tiếng Việt - Tập làm văn
• Giải vở bài tập Ngữ văn 8
• Top 55 Đề thi Ngữ Văn 8 có đáp án

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 8

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Giáo án, bài giảng powerpoint Văn, Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đs

199,000 VNĐ

Đề thi, chuyên đề Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo...

4.5 (243)

799,000đ

99,000 VNĐ

Sách Toán - Văn- Anh 6-7-8-9, luyện thi vào 10

4.5 (243)

199,000đ

99.000 - 149.000 VNĐ

xem tất cả