Đọc đoạn thông tin và chọn đúng hoặc sai trong mỗi ý a, b, c, d, Giải thích vì sao

Giải SBT Giáo dục công dân 9 Bài 1: Sống có lí tưởng - Cánh diều

Câu 6 trang 7 sách bài tập GDCD 9: Đọc đoạn thông tin và chọn đúng hoặc sai trong mỗi ý a, b, c, d. Giải thích vì sao.

Ngày 22/10/1966. Hết năm ngày học chính trị rồi. Mình ra về với bao điều lâng lâng. Trở về đơn vị thì lại tiếp tục đi phục vụ diễn tập. Nếu ai hỏi rằng: “Một ngày qua bạn đã làm gì?”. Tôi sẽ kiêu hãnh mà trả lời: “Tôi đã tận tâm, tận lực từng ngày, từng giờ phục vụ cho cách mạng. Cho ngày thống nhất đất nước đến gần.”. Mình còn phải làm và làm nhiều hơn nữa. Làm mãi để cho Tổ quốc nở hoa. Đất nước mau thống nhất và hạnh phúc sẽ đến với toàn dân, trong đó có cả mình.

(Theo Khát vọng sống và yêu, Nhật ký liệt sĩ Bùi Kim Dinh, NXB Thanh niên, 2011, trang 299)

a. Sau khi hoàn thành năm ngày học chính trị, nhân vật trong thông tin cảm thấy hạnh phúc với những gì mình đã đạt được.

b. Sự tận tâm và tận lực phục vụ của nhân vật trong thông tin chỉ là biểu hiện của việc chịu đựng khó khǎn, gian khổ.

c. Nhân vật trong thông tin kiêu hãnh vì đã làm đầy đủ mọi việc để đạt được mục tiêu phục vụ cách mạng và thống nhất đất nước.

d. Việc cảm thấy hạnh phúc khi đất nước thống nhất mà không đặt trọng tâm vào hạnh phúc cá nhân là biểu hiện của sống có lí tưởng.

Trả lời:

a. Sai: Nhân vật chưa hài lòng, muốn làm nhiều hơn để đạt mục tiêu lớn hơn là thống nhất đất nước.

b. Sai: Sự tận tâm của nhân vật không chỉ là chịu đựng khó khăn mà còn là cống hiến cho lý tưởng cách mạng.

c. Sai: Nhân vật chưa đạt được mục tiêu, vẫn cần phấn đấu nhiều hơn.

d. Đúng: Nhân vật đặt hạnh phúc đất nước lên trên hạnh phúc cá nhân, thể hiện sống có lý tưởng.

Lời giải sách bài tập GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng hay khác:

• Câu 1 trang 5 sách bài tập GDCD 9: Thế nào là sống có lí tưởng? Em hãy nêu một số biểu hiện của sống có lí tuởng. ....

• Câu 2 trang 5 sách bài tập GDCD 9: Vì sao phái sống có lí tưởng? ....

• Câu 3 trang 5 sách bài tập GDCD 9: Học sinh cần làm gì để trở thành người sống có lí tưởng? ....

• Câu 4 trang 6 sách bài tập GDCD 9: Phân tích ý nghĩa của các câu sau: a. Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống. ....

• a) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Sống có lí tưởng được hiểu là việc mỗi người ....

• b) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Biểu hiện nào dưới đây mô tả đúng về người sống có lí tưởng? ....

• c) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Người sống có lí tưởng sẽ được xã hội công nhận và mọi người tôn vinh là nhận định thể hiện ....

• d) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Khi sống có lí tưởng, con người sẽ ....

• e) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Để thực hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay, học sinh cần tránh hành động nào dưới đây? ....

• Câu 7 trang 8 sách bài tập GDCD 9: Em đồng ý hoặc không đồng ý với nhận định nào dưới dây? Vì sao? ....

• Câu 8 trang 8 sách bài tập GDCD 9: Những suy nghĩ, hành động, việc làm của chủ thể nào dưới đây thể hiện lí tưởng sống đúng đắn của thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay? ....

• Câu 9 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Hành động, biểu hiện nào trong những hình ánh dưới đây thể hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay? Em hãy viết lời giải thích theo từng ảnh. ....

• Câu 10 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Đọc thông tin, liệt kê biểu hiện của lí tưởng sống và những việc thanh niên Việt Nam cần làm để thực hiện lí tưởng sống đó theo gợi ý trong bảng. ....

• Câu 11 trang 10 sách bài tập GDCD 9: Phân tích suy nghĩ, hành động của các nhân vật trong từng trường hợp dưới đây để chứng minh những nhân vật đó sống có lí tưởng ....

• a) trang 11 sách bài tập GDCD 9: Mục đích tham gia nhóm thiếu niên tiền phong Việt Nam của Lý Tự Trọng là gì? Anh đã hành động như thế nào để thực hiện mục đích đó? ....

• b) trang 11 sách bài tập GDCD 9: Câu nói của Lý Tự Trọng có ý nghĩa như thế đối với các thế hệ thanh niên Việt Nam? ....

• a) trang 12 sách bài tập GDCD 9: Em có nhận xét gì về ý kiến của hai bạn M và H? ....

• b) trang 12 sách bài tập GDCD 9: Nếu tham gia cuộc tranh luận đó, em sẽ phát biểu như thế nào? Giải thích phát biểu đó. ....

• Câu 14 trang 12 sách bài tập GDCD 9: Bạn P ước mơ trở thành một nhà văn nổi tiếng. Cứ nghĩ đến việc những cuốn sách mang tên mình được đặt trên các kệ sách, được giới thiệu trên chương trình “Sách hay thay đổi cuộc đời” của VTV là P cảm thấy hạnh phúc ....

• Câu 15 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Tìm hiểu và giới thiệu về một tấm gương thanh niên/học sinh sống có lí tưởng theo gợi ý: ....

• Câu 16 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Viết một bài luận ngắn thể hiện quan điểm của bản thân về nhũng ý kiến sau: ....

• Câu 17 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Nếu chúng kiến người bạn thân của mình có thái độ hững hờ với cuộc sống xung quanh, luôn có suy nghĩ sống ngày nào biết ngày đó, em sẽ làm gì để giúp bạn? ....

• Câu 18 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Hãy nêu lí tưởng sống của bản thân và viết ra những việc đã làm được/chưa làm được để thực hiện lí tưởng đó ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 9 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• SBT GDCD 9 Bài 2: Khoan dung

• SBT GDCD 9 Bài 3: Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng

• SBT GDCD 9 Bài 4: Khách quan và công bằng

• SBT GDCD 9 Bài 5: Bảo vệ hoà bình

• SBT GDCD 9 Bài 6: Quản lí thời gian hiệu quả

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 9 Cánh diều
• Giải SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---