Đề minh họa Học kì 1 Lịch Sử 12 Kết nối tri thức (có lời giải - Đề 1)

Với Đề minh họa Học kì 1 Lịch Sử 12 Kết nối tri thức Đề 1 có đáp án được biên soạn và chọn lọc từ SBT Lịch Sử 12 sẽ giúp học sinh lớp 12 ôn tập và đạt kết quả cao trong các bài thi Lịch Sử 12.

Đề minh họa Học kì 1 Lịch Sử 12 Kết nối tri thức (có lời giải - Đề 1)

Thời gian làm bài: 60 phút

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ in hóa trước ý trả lời đúng.

1. Liên hợp quốc được thành lập trong bối cảnh lịch sử nào?

A. Chiến tranh thế giới thứ hai đang diễn ra khốc liệt trong sự giằng co giữa hai phe tham chiến.

B. Chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạn kết thúc, đặt ra nhiều vấn đề cần phải giải quyết.

C. Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của phe phát xít.

D. Thế giới phân chia thành hai cực, do Mỹ và Liên Xô đứng đầu mỗi cực.

2. Văn bản nào được kí kết năm 1942 là cơ sở cho việc hình thành Liên hợp quốc?

A. Hiến chương Liên hợp quốc.

B. Tuyên ngôn Nhân quyền.

C. Tuyên bố Liên hợp quốc.

D. Tuyên bố Mỹ và Liên Xô là hai nước đứng đầu mỗi cực.

3. Mục tiêu nào không được Liên hợp quốc đề ra trong Chương trình nghị sự 2030?

A. xóa đói, giảm nghèo.

B. Công việc tốt và tăng trưởng kinh tế.

C. Hành động về khí hậu.

D. Gia tăng số lượng thành viên của tổ chức.

4. Khu vực nào được các cường quốc rất quan tâm trong việc phân chia phạm vi ảnh hưởng tại Hội nghị I-an-ta?

A. Châu Á, châu Phi.

B. Châu Á, châu Âu.

D. Trên toàn thế giới.

C. Châu Âu, châu Mỹ.

5. Sự kiện lịch sử nào đã chấm dứt sự tồn tại của Trật tự thế giới hai cực I-an-ta?

A. Mỹ và Liên Xô kí các văn kiện hợp tác (1972).

B. Mỹ và Liên Xô kí thỏa thuận về việc thủ tiêu các tên lửa tầm trung ở châu Âu (1987).

C. Mỹ và Liên Xô cùng tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh ở Man-ta (1989).

D. Chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu sụp đổ (cuối những năm 80 của thế kỉ XX), sự tan rã của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết (1991).

6. Nội dung nào không phải là xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh?

A. Xu thế phát triển hợp tác giữa các nước theo vị trí địa lí.

B. Xu thế phát triển lấy kinh tế là trọng tâm.

C. Xu thế toàn cầu hóa.

D. Xu thế đối thoại, hợp tác trong quan hệ quốc tế.

7. Toàn cầu hoá là một xu thế khách quan, một thực tế không thể đảo ngược là vì

A. kết quả của việc thu hút nguồn lực bên ngoài của các nước đang phát triển.

B. các nước tư bản đầu tư vốn ra thị trường thế giới.

C. kết quả của quá trình phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học - công nghệ.

D. các cường quốc đẩy mạnh liên kết khu vực và toàn cầu.

8. Ý nào không phải là biểu hiện của xu thế đa cực?

A. Sự gia tăng sức mạnh, tầm ảnh hưởng và vị thế về kinh tế, chính trị, đối ngoại, của các nước lớn.

B. Sự suy giảm sức mạnh tương đối của Mỹ trong tương quan so sánh với các cường quốc khác.

C. Vai trò ngày càng gia tăng của các trung tâm, tổ chức kinh tế, tài chính quốc tế,  khu vực.

D. Sự gia tăng vai trò điều phối của Liên hợp quốc trên phạm vi toàn cầu.

9. Ý nào dưới đây không phản ánh đúng bối cảnh thành lập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á?

A. Các quốc gia Đông Nam Á cần hợp tác phát triển kinh tế sau khi giành được độc lập.

B. Nhu cầu hạn chế sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực.

C. Những tổ chức hợp tác khu vực và quốc tế xuất hiện ngày càng nhiều và có hiệu quả.

D. Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mỹ bước vào giai đoạn kết thúc.

10. Tuyên bố Ba-li (2 - 1976) có ý nghĩa như thế nào?

A. Đánh dấu sự thành lập của ASEAN.

B. Mở ra thời kì phát triển và hợp tác kinh tế giữa các nước thành viên.

C. Mở ra thời kì hòa hợp giữa các nước ASEAN và các nước Đông Dương.

D. Mở ra thời kì xây dựng cộng đồng ASEAN vững mạnh.

11. Cộng đồng ASEAN chính thức được thành lập vào thời gian nào?

A. 2014.

B. 2015.

C. 2016.

D. 2017.

12. Nội dung đúng khi mô tả về Cộng đồng Chính trị - An ninh ASEAN là

A. được xây dựng nhằm mục tiêu tạo dựng môi trường hòa bình và an ninh ở khu vực, nâng hợp tác chính trị - an ninh lên một nắc thang mới cao hơn và chặt chẽ hơn, trên cơ sở các nguyên tắc cơ bản của ASEAN.

B. được xây dựng nhằm mục tiêu tạo dựng môi trường hòa bình và an ninh ở khu vực, thống nhất thể chế chính trị trên cơ sở các nguyên tắc cơ bản của ASEAN.

C. được xây dựng nhằm mục tiêu tạo dựng trụ cột này giữ vai trò chính cho các trụ cột khác trên cơ sở các nguyên tắc cơ bản của ASEAN.

D. được xây dựng trên nền tảng trụ cột Văn hóa - Xã hội đã đạt được, nhằm mục tiêu tạo dựng bản sắc văn hóa chung, thống nhất trong đa dạng của ASEAN.

13. Thời cơ khách quan thuận lợi đã đến với cách mạng Việt Nam năm 1945 vào thời điểm nào?

A. Tháng 5 - 1945, phát xít Đức đầu hàng vô điều kiện, Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc ở châu Âu.

B. Ngày 6 - 8 - 1945, Mỹ ném bom nguyên tử xuống thành phố Hi-rô-si-ma của Nhật Bản.

C. Ngày 8 - 8 - 1945, Hồng quân Liên Xô tiêu diệt hơn 1 triệu quân Quan Đông của Nhật Bản ở Đông Bắc Trung Quốc, khiến Nhật Bản bị thiệt hại nặng nề.

D. Ngày 15 - 8 - 1945, Nhật Bản đầu hàng Đồng minh, quân Nhật ở Đông Dương rệu rã, Chính phủ thân Nhật Trần Trọng Kim và bọn tay sai hoang mang cực độ.

14. Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở nước ta nổ ra dưới hình thức nào?

A. Khởi nghĩa giành chính quyền.

B. Bãi công giành chính quyền.

C. Biểu tình giành chính quyền.

D. Tổng khởi nghĩa giành chính quyền.

15. Nguyên nhân nào là quan trọng nhất quyết định thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở nước ta?

A. Dân tộc Việt Nam vốn có truyền thống yêu nước, đã đấu tranh kiên cường bất khuất.

B. Có khối liên minh công - nông vững chắc, tập hợp được mọi lực lượng yêu nước trong các mặt trận dân tộc thống nhất.

C. Đường lối lãnh đạo cách mạng đúng đắn, sáng tạo của Đảng, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh.

D. Chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạn kết thúc, tạo ra thời cơ cho cách mạng Việt Nam.

16. Ý nào không phản ánh đúng bối cảnh thế giới tác động đến cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) của nhân dân Việt Nam?

A. Phong trào giải phóng dân tộc dâng cao ở các nước thuộc địa và phụ thuộc.

B. Phong trào đấu tranh vì hòa bình, dân chủ phát triển ở các nước tư bản.

C. Sự hình thành Trật tự thế giới hai cực I-an-ta và tình trạng Chiến tranh lạnh.

D. Quân phiệt Nhật Bản đầu hàng không điều kiện Đồng minh ở mặt trận châu Á - Thái Bình Dương.

17. Chiến thắng nào của nhân dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) đã làm xoay chuyển cục diện chiến tranh ở Đông Dương?

A. Chiến dịch Việt Bắc thu - đông năm 1947.

B. Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950.

C. Chiến dịch Tây Bắc thu - đông năm 1952.

D. Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954.

18. Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân Việt Nam (1945 - 1954) thắng lợi có ý nghĩa quốc tế là

A. góp phần vào chiến thắng chủ nghĩa phát xít của các lực lượng tiến bộ.

B. góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc.

C. đánh dấu sự sụp đổ hoàn toàn của chủ nghĩa thực dân mới.

D. đánh dấu sự mở rộng của chủ nghĩa xã hội từ châu Âu sang châu Á.

19. Ý nào không phản ánh đúng bối cảnh lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 - 1975) của nhân dân Việt Nam?

A. Đất nước tạm thời bị chia cắt thành hai miền: miền Bắc hoàn toàn giải phóng, tiến lên chủ nghĩa xã hội, miền Nam tiếp tục cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, thống nhất nước nhà.

B. Mỹ thay chân Pháp dựng lên chính quyền tay sai ở miền Nam Việt Nam, âm mưu chia cắt Việt Nam.

C. Hệ thống xã hội chủ nghĩa trên thế giới ngày càng mở rộng.

D. Mối quan hệ giữa Việt Nam - Trung Quốc - Campuchia đã xuất hiện nhiều vấn đề phức tạp.

20. Điểm chung của chiến lược “Chiến tranh đặc biệt" và “Chiến tranh cục bộ" do Mỹ tiến hành ở miền Nam Việt Nam là

A. chiến lược chiến tranh xâm lược thực dân cũ.

B. chiến lược chiến tranh xâm lược thực dân mới.

C. tiến hành chủ yếu bằng quân đội Mỹ.

D. hành quân “tìm diệt" bộ đội chủ lực của ta.

21. Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 - 1975) để lại bài học nào sau đây cho cuộc chiến tranh giữ nước ở Việt Nam?

A. Kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ chống phong kiến và chống đế quốc.

B. Cần nắm vững nghệ thuật tổng khởi nghĩa tiến lên chiến tranh cách mạng.

C. Tổ chức toàn dân nổi dậy trên cơ sở khối liên minh công - nông.

D. Đề ra và giương cao ngọn cờ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

22. Cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của nhân dân Việt Nam từ sau năm 1975 không vì mục tiêu nào sau đây?

A. Giữ vững hòa bình.

B. Nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.

C. Bảo vệ lợi ích quốc gia.

D. Duy trì ổn định chính trị.

23. Để thực thi chủ quyền ở quần đảo Hoàng Sa, Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã thành lập huyện đảo Hoàng Sa thuộc tỉnh hoặc thành phố nào sau đây?

A. Đà Nẵng.

B. Khánh Hoà.

C. Quảng Ninh.

D. Quảng Trị.

24. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng cuộc đấu tranh bảo vệ, thực thi quyền, chủ quyền và các lợi ích hợp pháp của Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ở Biển Đông?

A. Từ chối tham gia Công ước của Liên hợp quốc về Luật Biển.

B. Thành lập huyện đảo Trường Sa và huyện đảo Hoàng Sa.

C. Tổ chức nghiên cứu để cung cấp các bằng chứng về chủ quyền.

D. Kiên quyết đấu tranh với các hoạt động vi phạm chủ quyền.

II. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Trong những nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của Trật tự thế giới hai cực I-an-ta, theo em, nguyên nhân nào là quan trọng nhất? Vì sao?

Câu 2 (2,0 điểm): Khai thác tư liệu dưới đây và dựa vào kiến thức đã học, hãy phân tích nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) của nhân dân Việt Nam.

TƯ LIỆU. Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) là... “cuộc chiến tranh mà sức mạnh tự lực, tự cường của dân tộc ta được phát huy rất cao, kết hợp với tích cực tranh thủ những điều kiện quốc tế thuận lợi". (Theo Ban Chỉ đạo tổng kết chiến tranh - trực thuộc Bộ Chính trị, Tổng kết cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp: Thắng lợi và bài học, NXB Chinh trị quốc gia, 1996, tr. 52)

HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI ĐỀ MINH HỌA SỐ 1

I. TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

II. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): (*) Tham khảo:

- Nêu quan điểm: Nguyên nhân quan trọng nhất dẫn đến sự sụp đổ của trật tự hai cực Ianta là do: sự đối đầu căng thẳng đã khiến cho cả hai cực Xô - Mỹ đều bị tốn kém về tài chính, suy giảm thế mạnh kinh tế, phải hạn chế cuộc chạy đua vũ trang để ổn định và củng cố vị thế của mình.

- Giải thích: Trong Trật tự thế giới hai cực l-an-ta, Mỹ và Liên Xô phải tăng cường chạy đua vũ trang để thể hiện vị thế “số một" của mình. Chạy đua vũ trang rất tốn kém khiến cho tiềm lực quốc gia suy giảm, hơn nữa Nhật Bản và các nước Tây Âu vươn lên mạnh mẽ, đã tạo ra những trung tâm kinh tế cạnh tranh với Mỹ,... Điều đó đã khiến đến nửa sau những năm 80 của thế kỉ XX, Liên Xô và Mỹ đẩy mạnh đối thoại, hợp tác, kí kết các văn kiện hợp tác về kinh tế, thương mại, khoa học - kĩ thuật, đặc biệt là thỏa thuận về việc thủ tiêu các tên lửa tầm trung ở châu Âu (1987), hạn chế cuộc chạy đua vũ trang. Đến năm 1989, Liên Xô và Mỹ cùng tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh.

Câu 2 (2,0 điểm):

- Cuộc kháng chiến “mà sức tự lực, tự cường của dân tộc ta được phát huy rất cao", đó là:

+ Đường lối lãnh đạo đúng đắn, sáng suốt của Đảng: phương châm kháng chiến: toàn dân, toàn diện, lâu dài và dựa vào sức mình là chính; đường lối vừa kháng chiến, vừa kiến quốc; vừa kháng chiến, vừa xây dựng xã hội mới; tinh thần quyết chiến, quyết thắng.

+ Tinh thần yêu nước, đoàn kết, sáng tạo của toàn dân.

+ Hậu phương kháng chiến phát triển toàn diện: chính quyền, lực lượng vũ trang, lực lượng chính trị được xây dựng và mở rộng, xóa bỏ tàn dư xã hội cũ và xây dựng nền kinh tế, xã hội mới.

- Cuộc kháng chiến “kết hợp với tích cực tranh thủ những điều kiện quốc tế thuận lợi", đó là:

+ Sự ủng hộ, giúp đỡ của Liên Xô, Trung Quốc và các nước xã hội chủ nghĩa.

+ Sự đoàn kết của nhân dân ba nước Đông Dương và sự cổ vũ của phong trào giải phóng dân tộc thế giới.

+ Sự ủng hộ của các lực lượng hòa bình, dân chủ, tiến bộ trên thế giới

Xem thêm lời giải sách bài tập Lịch Sử lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Đề minh họa Học kì 1 Lịch Sử 12 Kết nối tri thức (có lời giải - Đề 2)

• Đề minh họa Học kì 2 Lịch Sử 12 Kết nối tri thức (có lời giải - Đề 3)

• Đề minh họa Học kì 2 Lịch Sử 12 Kết nối tri thức (có lời giải - Đề 4)

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Lịch Sử 12 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề học tập Lịch Sử 12 Kết nối tri thức
• Giải SBT Lịch Sử 12 Kết nối tri thức
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---