Tiếp tục bài toán ở Câu 28.3, nhưng thêm các yêu cầu sau: Tiện ích tra cứu

Sách bài tập Tin học 11 Bài 28: Thiết kế chương trình theo mô đun - Kết nối tri thức

Câu 28.4 trang 82 SBT Tin học 11: Tiếp tục bài toán ở Câu 28.3, nhưng thêm các yêu cầu sau:

1) Tiện ích tra cứu: Nhập từ bàn phím một tên, thông báo tìm thấy ở bạn có tên 2) In thông tin ba bạn có điểm trung bình cao nhất lớp, Kết quả sẽ đưa ra lập văn bắn ketqua,out tên ba học sinh và điểm trung bình tương ứng,

Với các yêu cầu bổ sung trên em cần chỉnh sửa hay bổ sung thêm các mô đun hàm nào? Hãy mô tả các mô đun/hám đó, không cần lập trình đầy đủ.

Lời giải:

Với yêu cầu bài toán, tất cả các hàm đã được xây dựng trong Câu 28.3 đều được giữ nguyên. Cần bổ sung thêm ba hàm sau:

1) BC1().

2) YC1().

3) tachten().

Sau đây là mô tả ý nghĩa của các hàm trên.

– Hàm BC1() sẽ thực hiện yêu cầu 2: In ra tên và điểm số của ba bạn trong lớp có điểm trung bình cao nhất.

– Hàm YC10) sẽ thực hiện yêu cầu 1: Hàm này phải sử dụng hàm tách tên tachten(hoten).

– Hàm tachten(hoten) sẽ thực hiện việc tách tên và trả lại tên của hoten là họ và tên đầy đủ.

Lời giải sách bài tập Tin học 11 Bài 28: Thiết kế chương trình theo mô đun hay khác:

• Câu 28.1 trang 81 SBT Tin học 11: Phương pháp thiết kế chương trình theo mô đun là phương pháp làm mịn dần ....

• Câu 28.2 trang 81 SBT Tin học 11: Việc thiết kế chương trình theo mô đun có là duy nhất hay không ....

• Câu 28.3 trang 81 SBT Tin học 11: Bài toán: Cho trước danh sách tên các bạn lớp em cùng với điểm trung bình ....

• Câu 28.5 trang 82 SBT Tin học 11: Tiếp tục Câu 28.4, bổ sung các yêu cầu sau ....

• Câu 28.6 trang 82 SBT Tin học 11: Tiếp tục Câu 28.5. Bổ sung yêu cầu in danh sách học sinh của lớp ....

• Câu 28.7 trang 82 SBT Tin học 11: Viết và hoàn thiện chương trình cho Câu 28.3 ....

• Câu 28.8 trang 82 SBT Tin học 11: Viết và hoàn thiện chương trình cho Câu 28.4 ....

• Câu 28.9 trang 82 SBT Tin học 11: Viết và hoàn thiện chương trình cho Câu 28.5 ....

• Câu 28.10 trang 82 SBT Tin học 11: Viết và hoàn thiện chương trình cho Câu 28.6 ....

Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• SBT Tin học 11 Bài 26: Phương pháp làm mịn dần trong thiết kế chương trình

• SBT Tin học 11 Bài 27: Thực hành thiết kế chương trình theo phương pháp làm mịn dần

• SBT Tin học 11 Bài 29: Thực hành thiết kế chương trình theo mô đun

• SBT Tin học 11 Bài 30: Thiết lập thư viện cho chương trình

• SBT Tin học 11 Bài 31: Thực hành thiết lập thư viện chương trình

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Giải sgk Tin học 11 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức
• Giải SBT Tin học 11 Kết nối tri thức
• Giải lớp 11 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)

---