Trắc nghiệm Sinh học 12 Chân trời sáng tạo Bài 28 (có đáp án): Phát triển bền vững

Với 13 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 28: Phát triển bền vững sách Chân trời sáng tạo có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ, có đúng sai, trả lời ngắn sẽ giúp học sinh lớp 12 ôn luyện trắc nghiệm Sinh 12.

Trắc nghiệm Sinh học 12 Chân trời sáng tạo Bài 28 (có đáp án): Phát triển bền vững

TRẮC NGHIỆM ONLINE

PHẦN I: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

Câu 1. Cho các hoạt động sau:

(1) Quang hợp ở thực vật.

(2) Chặt phá rừng

(3) Đốt nhiên liệu hóa thạch.

(4) Sản xuất nông nghiệp.

Có bao nhiêu hoạt động sau đây có thể là nguyên nhân chính dẫn đến hiệu ứng nhà kính ?

A. 4

B. 1

C. 3

D. 2

Hiển thị đáp án

Các hoạt động có thể dẫn đến hiệu ứng nhà kính là: (2),(3)

Đáp án cần chọn là: D

Câu 2. Có bao nhiêu biện pháp để sử dụng bền vững nguồn tài nguyên sinh vật biển?

(1) Khai thác hợp lý và kết hợp với bảo vệ các loài sinh vật

(2) Tập trung khai thác các loài sinh vật quý hiếm có giá trị kinh tế cao

(3) Bảo vệ các hệ sinh thái ven bờ như: rừng ngập mặn, san hồ, đầm đá, bãi ngập triều

(4) Bảo vệ môi trường biển bằng cách hạn chế ô nhiễm dầu, rác thải, thuốc trừ sâu…

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

Hiển thị đáp án

Ý sai là (2)

Vậy có 3 ý đúng.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 3. Các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên:

(1) Sử dụng năng lượng gió để sản xuất điện.

(2) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước.

(3) Tăng cường trồng rừng.

(4) Tránh bỏ đất hoang, chống xói mòn và đắp đê ngăn mặn.

(5) Tăng cường khai thác rừng, đốt rừng làm nương rẫy và sống du canh du cư.

Trong các hình thức trên, có bao nhiêu hình thức sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên?

A. 5

B. 2

C. 4

D. 3

Hiển thị đáp án

Các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên bền vững là : (1) (2) (3) (4)

Đáp án cần chọn là: C

Câu 4. Hoạt động nào dưới đây của con người không nhằm giúp phát triển bền vững các hệ sinh thái?

A. Khai thác và sử dụng hợp lí các dạng tài nguyên có khả năng tái sinh

B. Bảo tồn đa dạng sinh học.

C. Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản

D. Sử dụng biện pháp sinh học trong nông nghiệp

Hiển thị đáp án

Hoạt động của con người không nhằm giúp phát triển bền vững các hệ sinh thái là:

Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản vì khoáng sản là tài nguyên hữu hạn

Đáp án cần chọn là: C

Câu 5. Khi nói về quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Con người cần phải bảo vệ sự trong sạch của môi trường sống

B. Con người phải biết khai thác tài nguyên một cách hợp lí, bảo tồn đa dạng sinh học.

C. Con người cần phải khai thác triệt để tài nguyên tái sinh, hạn chế khai thác tài nguyên không tái sinh.

D. Con người phải tự nâng cao nhận thức và sự hiểu biết, thay đổi hành vi đối xử với thiên nhiên.

Hiển thị đáp án

Tài nguyên tại sinh hoặc tài nguyên không tái sinh cần phải khai thác một cách hợp lí, khai thác một tài nguyên nào đó cách triệt để sẽ làm cạn kiệt nguồn tài nguyên đó và nó không phù hợp với nội dung phát triển bền vững

Đáp án cần chọn là: C

Câu 6. Để bảo vệ đa dạng sinh học cần:

(1) Có biện pháp bảo vệ các loài sinh vật đang có nguy cơ tuyệt chủng.

(2) Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

(3) Cho săn bắt, buôn bán các loại động vật quý hiếm.

(4) Giáo dục người dân có ý thức bảo vệ môi trường, các loài động thực vật hoang dã.

Số phát biểu đúng là:

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Hiển thị đáp án

- Các biện pháp đúng đó là 1, 2 và 4. Các biện pháp này đều có tác dụng bảo vệ môi trường sống, bảo tồn được các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng.

- Với biện pháp 3 thì đây là biện pháp tiếp tay cho quá trình săn bắt buôn bán động vật trái phép. Biện pháp này sẽ làm cho các loài động thực vật càng ngày càng suy giảm số lượng.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 7. Cho bảng số liệu sau về sự biến động thành phần loài và diện tích rừng ở nước ta:

Từ bảng số liệu trên, có một số nhận xét sau đây:

(1) Nước ta có thành phần loài đa dạng phong phú nhưng đang bị suy giảm.

(2) Diện tích rừng từ năm 1943 - 1983 bị thiệt hại nghiêm trọng nhưng sang đến năm 2005 lại có dấu hiệu phục hồi nguyên nhân chính là do điều kiện thiên nhiên nước ta thuận lợi, rừng tái sinh lại nhanh chóng.

(3) Sự suy giảm diện tích rừng đã kéo theo sự suy giảm đa dạng sinh học.

(4) Nguyên nhân chính của sự suy giảm rừng và thành phần loài là do con người tác động.

(5) Để khắc phục tình trạng diện tích rừng bị thu hẹp, Nhà nước ta đã tiến hành xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên và các vườn quốc gia.

Có bao nhiêu nhận xét đúng:

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Hiển thị đáp án

(1) Đúng, theo số liệu trên ta thấy nước ta có rất nhiều loài động thực vật nhưng số loài động thực vật đang bị mất dần.

(2) Sai, nguyên nhân chính của sự phục hồi rừng là do Nhà nước có chính sách bảo vệ rừng và trồng rừng

(3) Đúng, rừng là nơi sinh sống và trú ngụ của nhiều loài nên sự suy giảm diện tích rừng sẽ dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học.

(4) Đúng, nguyên nhân gây ra chủ yếu là con người.

(5) Sai, để khắc phục tình trạng diện tích rừng bị thu hẹp, Nhà nước ta đã tiến hành đưa ra Luật bảo vệ và phát triển rừng, giao đất rừng cho nhân dân quản lí, đồng thời trồng thêm rừng mới. Việc xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia là để bảo tồn các loài sinh vật, bảo vệ đa dạng sinh học.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 8. Cho các dữ kiện sau:

(1) Đây là sự kiện hằng năm, do Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên (World Wildlife Fund) khởi xướng.

(2) Sự kiện này diễn ra vào lúc 8h30 đến 9h30 tối (giờ địa phương) ngày thứ bảy cuối cùng của tháng ba hàng năm.

(3) Sự kiện có hình logo được xây dựng từ nền bản đồ địa cầu được cắt theo hình số 60 phía sau được thêm một dấu cộng.

(4) Mục đích của sự kiện này nhằm đề cao việc tiết kiệm điện năng và vì vậy làm giảm lượng khí thải carbon dioxide gây hiệu ứng nhà kính

Từ các dữ kiện trên, hãy cho biết đây là sự kiện gì:

A. Ngày môi trường thế giới.

B. Ngày Trái Đất.

C. Giờ Trái Đất.

D. Ngày Người tiêu dùng xanh.

Hiển thị đáp án

- Các dữ kiện trên cho biết đây là sự kiện Giờ Trái Đất.

- Các sự kiện khác đều có ý nghĩa môi trường như Giờ Trái Đất

Đáp án cần chọn là: C

Câu 9. Cho các nội dung sau về lĩnh vực bảo vệ môt trường và tài nguyên thiên nhiên hiện nay:

(1) Nghị định thư Kyoto là một nghị định của Liên hiệp quốc với mục tiêu cắt giảm lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính.

(2) Ngày Môi trường Thế giới là ngày 6/5.

(3) Vườn quốc gia Cát Tiên là một trong những khu dự trữ sinh quyển thế giới ở Việt Nam.

(4) Mỗi năm, tình trạng thiếu nước sạch giết chết 1,2 triệu trẻ em dưới 5 tuổi nguyên nhân chủ yếu là do người dân dùng nước cho sinh hoạt lãng phí.

(5) Việc khai thác cát trên sông Hồng và sông Sài Gòn góp phần khơi thông dòng chảy mà không ảnh hưởng đến môi trường sinh thái ở hai bên bờ sông.

(6) Việc sử dụng bao nilon gây nhiều tác hại đến môi trường vì bao nilon dễ bị phân hủy tạo các hợp chất độc hại

Có bao nhiêu nội dung đúng?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Hiển thị đáp án

- Nội dung 1 là đúng.

- Nội dung 2 là sai, ngày Môi trường thế giới là ngày 5/6.

- Nội dung 3 là đúng.

- Nội dung 4 là sai, nước cho sinh hoạt được sử dụng lãng phí không phải là nguyên nhân chủ yêu gây ra ô nhiễm môi trường nước làm thiếu nước sạch. Ô nhiễm môi trường nước có nhiều nguyên nhân như nước thải công nghiệp, y tế, xây dựng...

- Nội dung 5 là sai, khơi thông dòng chảy là một lợi ích nhỏ của việc khai thác cát. Nếu khai thác cát quá mức sẽ gây ra nhiều hiện tượng như sạt lở 2 bên bờ sông, ảnh hưởng hệ sinh thái ở 2 bên bờ sông và lòng sông do tốc độ nước chảy xiết...

- Nội dung 6 là sai, túi nilon rất khó phân hủy, thông thường thời gian phân hủy từ 20- 500 năm.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 10. Nhóm tài nguyên vĩnh cửu bao gồm:

A. Năng lượng mặt trời, địa nhiệt, thủy triều.

B. Đất, nước, sinh vật.

C. Khoáng sản, phi khoáng sản.

D. Sinh vật, gió, thủy triều.

Hiển thị đáp án

- A. Năng lượng mặt trời, địa nhiệt, thủy nhiệt là các năng lượng vĩnh cửu.

- B. Sai, đất, nước, sinh vật là tài nguyên tái sinh.

- C. Sai, khoáng sản, phi khoáng sản là tài nguyên không tái sinh.

- D. Sai, sinh vật là tài nguyên tái sinh. Gió và thủy triều là năng lượng vĩnh cửu.

Đáp án cần chọn là: A

PHẦN II. CÂU HỎI ĐÚNG SAI

Câu hỏi. Khi nói về các giải pháp giúp sự phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên, các phát biểu dưới đây là đúng hay sai?

a) Thoả mãn nhu cầu hiện tại nhưng không ảnh hưởng đến việc thoả mãn nhu cầu của các thế hệ tương lai.

b) Trong khai thác nguồn lợi sinh vật phải duy trì được đa dạng sinh học, không gây nên tình trạng mất cân bằng sinh học của các hệ sinh thái cơ bản.

c) Tái sử dụng, tái chế và tiết kiệm tài nguyên không tái tạo phải được xem là một nguyên tắc.

d) Kiểm soát sự gia tăng dân số, nâng cao chất lượng cuộc sống của con người.

Hiển thị đáp án

Đáp án: a) Đúng; b) Đúng; c) Đúng; d) Đúng

PHẦN III: CÂU TRẢ LỜI NGẮN

Câu 1. Có nhiều giải pháp giúp sự phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên, có bao nhiêu giải pháp sau đây đúng?

(1) Thoả mãn nhu cầu hiện tại nhưng không ảnh hưởng đến việc thoả mãn nhu cầu của các thế hệ tương lai.

(2) Trong khai thác nguồn lợi sinh vật phải duy trì được đa dạng sinh học, không gây nên tình trạng mất cân bằng sinh học của các hệ sinh thái cơ bản.

(3) Tái sử dụng, tái chế và tiết kiệm tài nguyên không tái tạo phải được xem là một nguyên tắc.

(4) Kiểm soát sự gia tăng dân số, nâng cao chất lượng cuộc sống của con người.

Số phát biểu đúng:

Hiển thị đáp án

Cả 4 phát biểu đều đúng.

Đáp án cần chọn là: 4

Câu 2. Để góp phần khắc phục suy thoái môi trường và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên, chúng ta cần:

(1) Hạn chế sử dụng các nguồn tài nguyên vĩnh cữu.

(2) Sử dụng triệt để các nguồn tài nguyên khoáng sản và phi khoáng sản.

(3) Bảo tồn đa đạng sinh học bằng di chuyển tất cả các loài trong tự nhiên về các khu bảo tồn nhân tạo.

(4) Phân loại, tái chế và tái sử dụng các loại rác thải.

(5) Sử dụng các loài thiên địch trong bảo vệ mùa màng.

Có bao nhiêu biện pháp phù hợp

Hiển thị đáp án

Các biện pháp phù hợp là 4,5.

Đáp án cần chọn là: 2

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 12 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 19: Sự phát triển sự sống

• Trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 20: Môi trường và các nhân tố sinh thái

• Trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 21: Quần thể sinh vật

• Trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 23: Quần xã sinh vật

• Trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 25: Hệ sinh thái

• Trắc nghiệm Sinh học 12 Bài 27: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải sgk Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Sinh 12 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---