Trắc nghiệm Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân (có đáp án) - Cánh diều

Với 10 câu hỏi trắc nghiệm Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân Ngữ văn lớp 11 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 11.

Trắc nghiệm Lại đọc Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân (có đáp án) - Cánh diều

Tác giả Nguyễn Đăng Mạnh

Câu 1. Nhà phê bình Nguyễn Đăng Mạnh quê quán tại:

A. Phú Thọ

B. Hà Nội

C. Tuyên Quang

D. Nghệ An

Hiển thị đáp án

Nguyễn Đăng Mạnh sinh năm 1930 ở Nam Định, quê quán tại Gia Lâm, Hà Nội. Ông mất vào năm 2018.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 2. Ý nào sau đây đúng khi nói về tác giả Nguyễn Đăng Mạnh?

A. Khi Cách mạng tháng Tám nổ ra, trường ông học sơ tán lên Phú Thọ, rồi trường bị giải tán.

B. Ông theo học trường trung cấp sư phạm ở Tuyên Quang và bước vào nghề giáo.

C. Năm 1960, Nguyễn Đăng Mạnh được giữ lại trường Đại học Sư phạm Hà Nội làm cán bộ giảng dạy.

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

+ Nguyễn Đăng Mạnh sinh năm 1930 ở Nam Định, quê quán tại Gia Lâm, Hà Nội. Ông mất vào năm 2018.

+ Thiếu thời, ông theo học ở trường Chu Văn An, Hà Nội. Khi Cách mạng tháng Tám nổ ra, trường ông học sơ tán lên Phú Thọ, rồi trường bị giải tán. Ông theo học trường trung cấp sư phạm ở Tuyên Quang và bước vào nghề giáo.

+ Năm 1960, Nguyễn Đăng Mạnh được giữ lại trường Đại học Sư phạm Hà Nội làm cán bộ giảng dạy. Từ đó ông bắt đầu viết nghiên cứu và trở thành nhà nghiên cứu phê bình.

+ Ông từng làm chủ nhiệm bộ môn Văn học Việt Nam hiện đại, khoa Ngữ văn, trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3. Nguyễn Đăng Mạnh được phong tặng danh hiệu:

A. Nhà giáo Nhân dân

B. Nghệ sĩ Ưu tú

C. Nghệ sĩ Nhân dân

D. Nhà giáo Ưu tú

Hiển thị đáp án

Nguyễn Đăng Mạnh được coi là nhà nghiên cứu đầu ngành về văn học Việt Nam hiện đại và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 4. Người viết đã nêu vấn đề gì qua đoạn đầu văn bản?

A. Mô típ nhân vật người nông dân

B. Thế giới tâm hồn của nhà văn

C. Thế giới nhân vật của các nhà văn

D. Thiên nhiên trong văn đàn Việt Nam

Hiển thị đáp án

Vấn đề: Thế giới nhân vật của các nhà văn.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 5. Vì sao tác giả lại cho rằng Chữ người tử tù là “sự chiến thắng của ánh sáng với bóng tối”?

A. Vì cuối cùng, Huấn Cao – người mắc tội – vẫn bị xử tử

B. Vì đó là sự chiến thắng của cái đẹp, cải thiện lương với cái nhơ nhuốc, xấu xa.

C. Vì Huấn Cao đã hiểu được tấm lòng của quản ngục và đồng ý cho chữ

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Vì đó là sự chiến thắng của cái đẹp, cái thiện lương với cái nhơ nhuốc, xấu xa.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 6. Theo tác giả, người “vô úy” là:

A. Những người hèn nhát, hay run sợ trước kẻ mạnh hơn

B. Những người vô tư, không suy nghĩ nhiều

C. Những người có tinh thần gang thép, không sợ trước những lực lượng thù địch

D. Những người bạo lực, hung hăng

Hiển thị đáp án

“Vô úy”: cái không biết sợ trước những lực lượng thù địch

Đáp án cần chọn là: C

Câu 7. Người viết đã phân tích, làm rõ thêm khía cạnh gì ở các nhân vật trong Chữ người tử tù?

A. Ham mê quyền lực

B. Kính sợ cái tài, cái đẹp và thiện lương

C. Hèn nhát

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Những nhân vật không sợ bất cứ những thế lực những quyền lực giáng xuống khi biết họ cố tình làm sai nhiệm vụ. Nhưng Nguyễn Tuân đã dạy chúng ta muốn nên người phải biết kính sợ cái tài, cái đẹp và thiện lương trong mỗi con người. Nếu con người mà không sợ điều đó mà còn lăng mạ, giày xéo, e sợ tiền tài, quyền thể thì là những kẻ hèn nhát yếu kém đáng bị ghét bỏ.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 8. Văn bản trên cho thấy người viết muốn làm sáng tỏ điểm đặc sắc nào về nội dung của truyện ngắn Chữ người tử tù?

A. Muốn nhấn mạnh thông điệp về sự chiến thắng của cái đẹp, cái thiện với cái ác.

B. Cho thấy quan niệm thẩm mĩ của Nguyễn Tuân về cái đẹp của con người

C. Cho thấy quan niệm thẩm mĩ của Nguyễn Tuân về cái đẹp của nghệ thuật.

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

- Giá trị nội dung:

+ Muốn nhấn mạnh thông điệp về sự chiến thắng của cái đẹp, cái thiện với cái ác.

+ Cho thấy quan niệm thẩm mĩ của Nguyễn Tuân về cái đẹp của con người và nghệ thuật.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 9. Văn bản trên cho thấy người viết muốn làm sáng tỏ điểm đặc sắc nào về nghệ thuật của truyện ngắn Chữ người tử tù?

A. Nghệ thuật xây dựng cốt truyện cùng tình huống truyện

B. Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật đặc sắc của tác giả.

C. Sử dụng triệt để các hình ảnh đối lập để làm sáng tỏ quan niệm thẩm mĩ của mình.

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

- Nghệ thuật:

+ Nghệ thuật xây dựng cốt truyện cùng tình huống truyện và hình tượng nhân vật đặc sắc của tác giả.

+ Sử dụng triệt để các hình ảnh đối lập để làm sáng tỏ quan niệm thẩm mĩ của mình.

Đáp án cần chọn là: D

Câu 10. Trong phần 2, người viết đã nêu ra luận điểm nào để làm nổi bật vẻ đẹp của các nhân vật trong truyện Chữ người tử tù, nhất là việc “biết sợ” “cái tài, cái đẹp và thiên tính tốt đẹp của con người (thiên lương)”?

A. Ánh sáng chói lóa của con người tài đức vẹn toàn trong ngục tù tăm tối, toàn kẻ tiểu nhân

B. Tinh thần cứng rắn, gan góc của những người mang nhân cách cao thượng

C. Thái độ của Huấn Cao với người quản ngục

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Luận điểm 1: Ánh sáng chói lóa của con người tài đức vẹn toàn trong ngục tù tăm tối, toàn kẻ tiểu nhân

Luận điểm 2: Tinh thần cứng rắn, gan góc của những người mang nhân cách cao thượng

Luận điểm 3: Thái độ của Huấn Cao với người quản ngục.

Đáp án cần chọn là: D

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 11 Cánh diều có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Thực hành tiếng Việt trang 136

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Viết bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một hiện tượng đời sống

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Tự đánh giá: Thế hệ trẻ cần có quyết tâm lớn và phải biết hành động

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 Hướng dẫn tự học trang 146

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Soạn văn 11 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn văn 11 Cánh diều (ngắn nhất)
• Soạn Chuyên đề Văn 11 Cánh diều
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 11 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---