Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 26 (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 20 câu hỏi trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 26 Ngữ văn lớp 12 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 12.

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 26 (có đáp án) - Kết nối tri thức

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Trắc nghiệm về biện pháp tu từ nói mỉa

Câu 1. Nói mỉa là biện pháp tu từ nhằm mục đích gì?

A. Ca ngợi đối tượng một cách trực tiếp.

B. Thể hiện thái độ mỉa mai hoặc sự đánh giá phủ định ngầm.

C. Kể lại sự việc khách quan.

D. So sánh hai đối tượng.

Hiển thị đáp án

- Nói mỉa là biện pháp tu từ dùng lời nói có vẻ khen ngợi hoặc trung lập nhưng hàm ý chê bai, phủ định, mỉa mai đối tượng.

- Đáp án cần chọn là: B

Câu 2. Đặc điểm nổi bật nhất của nói mỉa là gì?

A. Có sự mâu thuẫn giữa phần hiển ngôn và hàm ngôn.

B. Chỉ sử dụng từ ngữ mang nghĩa tiêu cực.

C. Có nhiều từ láy.

D. Có phép điệp.

Hiển thị đáp án

- Đặc trưng quan trọng nhất của nói mỉa là:

+ Hiển ngôn: tưởng như khen.

+ Hàm ngôn: thực chất là chê.

=> Đây là dấu hiệu bản chất của nói mỉa.

- Đáp án cần chọn là: A

Câu 3. Câu nào dưới đây có sử dụng nói mỉa?

A. Hôm nay bạn học rất chăm.

B. Trời hôm nay đẹp quá.

C. Cây phượng nở đỏ.

D. Đẹp mặt chưa kìa!

Hiển thị đáp án

- "Đẹp mặt chưa kìa!" không phải lời khen mà là lời trách móc, phê phán.

→ Hiển ngôn khen.

→ Hàm ngôn chê.

Đây là nói mỉa.

- Đáp án cần chọn là: D

Câu 4. Trong câu:

"Hắn mà làm được điều đó thì tôi đi đầu xuống đất!"

Dấu hiệu nào giúp nhận ra nói mỉa?

A. Có phép so sánh.

B. Có tình huống phi lí.

C. Có từ láy.

D. Có nhân hóa.

Hiển thị đáp án

- Người nói nêu ra điều kiện hoàn toàn phi lí ("đi đầu xuống đất") nhằm phủ nhận khả năng xảy ra của sự việc. Đây là dấu hiệu nhận biết nói mỉa.

- Đáp án cần chọn là: B

Câu 5. Trong các trường hợp sau, đâu là dấu hiệu thường gặp của nói mỉa?

A. Sự kết hợp giữa lời khen và hàm ý chê.

B. Chỉ sử dụng phép điệp.

C. Chỉ dùng từ Hán Việt.

D. Chỉ dùng thành ngữ.

Hiển thị đáp án

- Nói mỉa thường tạo sự đối lập giữa lời khen bên ngoài và ý chê bên trong.

- Đáp án cần chọn là: A

Câu 6. Đâu KHÔNG phải dấu hiệu nhận biết nói mỉa?

A. Có yếu tố nhại.

B. Có sự thay đổi giọng điệu bất ngờ.

C. Có sự đối lập giữa hiển ngôn và hàm ngôn.

D. Luôn luôn có phép so sánh.

Hiển thị đáp án

- Không phải mọi câu nói mỉa đều sử dụng phép so sánh. Ba phương án còn lại đều là dấu hiệu nhận biết.

- Đáp án cần chọn là: D

Câu 7. Trong câu: "Hay ho nhỉ!". Nếu dùng khi một người vừa làm hỏng việc thì đây là biện pháp gì?

A. So sánh

B. Nói giảm

C. Nói mỉa

D. Điệp ngữ

Hiển thị đáp án

- "Hay ho" vốn mang nghĩa khen. Trong ngữ cảnh người nghe vừa mắc lỗi, câu nói mang ý chê trách. => Đây là nói mỉa.

- Đáp án cần chọn là: C

Câu 8. Trong nói mỉa, phần hiển ngôn thường mang sắc thái nào?

A. Khen ngợi hoặc trung lập.

B. Luôn chê bai.

C. Luôn mắng mỏ.

D. Luôn phủ định.

Hiển thị đáp án

- Người nói thường giả vờ khen hoặc tỏ ra khách quan để tạo hiệu quả mỉa mai.

- Đáp án cần chọn là: A

Câu 9. Trong văn học, nói mỉa chủ yếu nhằm mục đích gì?

A. Miêu tả thiên nhiên.

B. Gây cười, châm biếm, phê phán.

C. Bộc lộ tình yêu.

D. Tả ngoại hình.

Hiển thị đáp án

- Nói mỉa thường xuất hiện trong văn học trào phúng nhằm tạo tiếng cười và phê phán xã hội.

- Đáp án cần chọn là: B

Câu 10. Trong các câu dưới đây, câu nào không sử dụng biện pháp tu từ nói mỉa?

A. Đẹp mặt chưa kìa! Đã bảo cẩn thận rồi mà vẫn làm vỡ chiếc bình.

B. Hay ho nhỉ! Mới học được một buổi mà đã bỏ cuộc.

C. Cảm ơn cậu đã đến đúng giờ! (nói với người vừa đến muộn hơn một tiếng)

D. Bạn Lan luôn chăm chỉ học tập và thường đạt kết quả cao trong các kì kiểm tra.

Hiển thị đáp án

- Giải thích :

+ A: "Đẹp mặt chưa kìa!" là lời trách móc, phê phán chứ không phải lời khen → nói mỉa.

+ B: "Hay ho nhỉ!" dùng để chê trách việc bỏ cuộc → nói mỉa.

+ C: Bề ngoài là lời cảm ơn nhưng thực chất chê người đến muộn → nói mỉa.

+ D: Chỉ là lời nhận xét đúng sự thật, không có sự mâu thuẫn giữa hiển ngôn và hàm ngôn nên không phải nói mỉa.

- Đáp án cần chọn là: D

Trắc nghiệm về biện pháp tu từ nghịch ngữ

Câu 1. Nghịch ngữ là biện pháp tu từ dùng để:

A. Tăng nhạc điệu.

B. Làm nổi bật tính chất hai mặt hoặc nghịch lí của sự vật.

C. So sánh hai đối tượng.

D. Miêu tả thiên nhiên.

Hiển thị đáp án

- Nghịch ngữ tạo nên sự đối lập trong cách diễn đạt nhằm nhấn mạnh bản chất hoặc nghịch lí của sự việc.

- Đáp án cần chọn là: B

Câu 2. Dấu hiệu nhận biết nghịch ngữ là gì?

A. Có sự kết hợp tưởng như phi lí giữa các từ.

B. Có nhiều từ láy.

C. Có nhiều từ Hán Việt.

D. Có điệp từ.

Hiển thị đáp án

- Đặc điểm nổi bật của nghịch ngữ là sự kết hợp giữa những từ ngữ tưởng như đối lập hoặc phi lí.

- Đáp án cần chọn là: A

Câu 3. Trong cụm từ: "Hạnh phúc của một tang gia" có biện pháp tu từ nào?

A. Hoán dụ

B. So sánh

C. Nghịch ngữ

D. Nhân hóa

Hiển thị đáp án

- "Hạnh phúc" và "tang gia" vốn đối lập. Sự kết hợp ấy tạo nên nghịch lí đầy châm biếm. Đây là nghịch ngữ.

- Đáp án cần chọn là: C

Câu 4. Trong cụm từ: "Thi hài sống" có đặc điểm gì?

A. Hai từ bổ sung nghĩa.

B. Hai từ đối lập nhau.

C. Hai từ đồng nghĩa.

D. Hai từ láy.

Hiển thị đáp án

- "Thi hài" chỉ người đã chết. "Sống" chỉ trạng thái còn sống.

=> Hai yếu tố trái ngược tạo nên nghịch ngữ.

- Đáp án cần chọn là: B

Câu 5. Trong câu: "Chết một cách bình tĩnh.", tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

A. Cái chết bình thường.

B. Sự vui vẻ.

C. Tính nghịch lí của hoàn cảnh.

D. Sự thành công.

Hiển thị đáp án

- Người đọc nhận thấy sự kết hợp bất thường giữa "chết" và "bình tĩnh", làm nổi bật tính nghịch lí của tình huống.

- Đáp án cần chọn là: C

Câu 6. Nghịch ngữ thường xuất hiện trong biện pháp tu từ nào?

A. Nhân hóa.

B. Nói giảm.

C. Nói mỉa.

D. Điệp ngữ.

Hiển thị đáp án

- Theo SGK: "Nghịch ngữ thường xuất hiện trong nói mỉa."

- Đáp án cần chọn là: C

Câu 7. Đâu KHÔNG phải nghịch ngữ?

A. Hạnh phúc của một tang gia.

B. Thi hài sống.

C. Chết một cách rất thể thao.

D. Cánh đồng lúa chín vàng.

Hiển thị đáp án

- "Cánh đồng lúa chín vàng" chỉ là miêu tả bình thường. Ba phương án còn lại đều có sự kết hợp nghịch lí.

- Đáp án cần chọn là: D

Câu 8. Hiệu quả của nghịch ngữ là gì?

A. Làm câu văn dài hơn.

B. Gây ấn tượng mạnh, nhấn mạnh nghịch lí.

C. Tăng số lượng từ.

D. Làm giảm sức biểu cảm.

Hiển thị đáp án

- Nghịch ngữ giúp người đọc chú ý đến sự mâu thuẫn, nghịch lí và phát hiện ý nghĩa sâu sắc của đối tượng.

- Đáp án cần chọn là: B

Câu 9. Nhận định nào sau đây đúng?

A. Nghịch ngữ luôn xuất hiện ở nhan đề.

B. Nghịch ngữ chỉ có trong thơ.

C. Nghịch ngữ có thể xuất hiện ngay ở nhan đề tác phẩm.

D. Nghịch ngữ chỉ dùng trong truyện cười.

Hiển thị đáp án

- Nghịch ngữ có thể xuất hiện ngay ở nhan đề như: Hạnh phúc của một tang gia. Thi hài sống,…

- Đáp án cần chọn là: C

Câu 10. Mối quan hệ giữa nói mỉa và nghịch ngữ là gì?

A. Hai biện pháp hoàn toàn giống nhau.

B. Nói mỉa là một dạng của nghịch ngữ.

C. Nghịch ngữ là phương tiện thường được sử dụng để thực hiện mục đích nói mỉa.

D. Hai biện pháp không liên quan.

Hiển thị đáp án

- Theo SGK:

+ Mục đích của phát ngôn là nói mỉa.

+ Nghịch ngữ là phương tiện biểu đạt thường được sử dụng để tạo hiệu quả nói mỉa.

=> Vì vậy, hai biện pháp có quan hệ chặt chẽ nhưng không đồng nhất.

- Đáp án cần chọn là: C

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 12 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Mùa lá rụng trong vườn

• Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

• Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

• Trắc nghiệm Củng cố, mở rộng trang 36

• Trắc nghiệm Trên xuồng cứu nạn

• Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 40

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Soạn văn 12 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 12 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 12 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Soạn Chuyên đề Văn 12 Kết nối tri thức

---