Câu chuyện về con đường - Tác giả tác phẩm (mới 2024) - Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức

Với tác giả, tác phẩm Câu chuyện về con đường Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết trình bày đầy đủ nội dung chính quan trọng nhất về tác phẩm Câu chuyện về con đường gồm bố cục, tóm tắt, nội dung chính, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật dàn ý.

Tác giả - tác phẩm: Câu chuyện về con đường - Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức

I. Tác giả văn bản Câu chuyện về con đường

- Đoàn Công Lê Huy sinh năm 1963, tên thật là Đoàn Công Huynh, quê ở Thừa Thiên - Huế

- Anh giữ mục tư vấn trên báo Hoa Học Trò với bút danh "Chánh Văn" từ năm 1991 đến năm 2005. 

- Anh là tác giả của một số cuốn sách viết cho tuổi học trò như: Một chủ bé và một người cha (2016), Những bàn tay vẫy những ngọn đèn ngoan (2016), Yêu xứ sở thương đồng bào (2016), Gửi em mây trắng (2016), Tôi muốn hỏi em. Về sau thế nào? (2018)

II. Tìm hiểu tác phẩm Câu chuyện về con đường

1. Thể loại: 

Câu chuyện về con đường thuộc thể loại văn bản nghị luận

2. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác: 

- Tác phẩm Câu chuyện về con đường được trích trong tuyển tập Đoàn Công Lê Huy, sách Viết Cho Những Điều Bé Nhỏ – Gửi Em, Mây Trắng xuất bản năm 2016, chỉnh lí năm 2021.

3. Phương thức biểu đạt : 

Văn bản Câu chuyện về con đường có phương thức biểu đạt là nghị luận

4. Tóm tắt văn bản Câu chuyện về con đường: 

Ý nghĩa về con đường đời xuất hiện từ khi em còn nằm cuộn tròn trong bụng mẹ. Con đường đi theo em từ lúc chập chững bước đi cho tới khi em bước ra giao lộ với hải trình dài phía trước. Con đường là vạch xuất phát từ khi em rời tay mẹ và trở thành thước đo độ dài bước chân của em khi tiến vào tương lai. Con đường trí tuệ bắt đầu từ những ngôi trường em đang ngồi học. Đường đời gắn chặt với số phận và mỗi cá nhân đều có một con đường riêng. Con đường đời vô hình, không thể vẽ ra giấy cũng không thể đo lường theo cách thông thường. Chúng ta phải bồi đắp con đường bằng trí tuệ, ý chí của bản thân. Hai mươi tuổi chàng thanh niên Lỗ Tấn lần đầu nhìn thấy ảnh nhân dân Trung Hoa bị người Nhật hành hình đã bỏ dở ngành Y khi đang theo học năm thứ hai để viết sách. Bởi ông xác định khi đất nước đang còn trong mu muội, việc chữa bệnh chẳng còn quan trọng nữa và dùng chính ngòi bút để chữa bệnh tinh thần cho dân tộc.

5. Bố cục bài Câu chuyện về con đường: 

Câu chuyện về con đường có bố cục gồm 2 phần:

Phần một: Từ đầu đến “khi ta rời xa”: “con đường” trong quá trình trưởng thành của em.

Phần hai: Còn lại: Con đường số phận

6. Giá trị nội dung: 

Văn bản giàu tính nhân văn, chất chứa những lời khuyên nhỏ ý nghĩa được rút ra từ cuộc sống hàng ngày. Mượn hình ảnh con đường, Lê Huy đã đề cập, lí giải mọi khúc mắc, khuyến khích con người tự xây dựng phương hướng, định hướng phát triển cho riêng mình.

7. Giá trị nghệ thuật: 

- Lối viết giàu cảm xúc, lãng mạn của cây bút trẻ.

- Câu văn giản dị nhưng sâu sắc.

- Giọng văn ấm áp, trìu mến,

III. Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Câu chuyện về con đường

1. Hình ảnh những con đường

Con đường là nhân chứng đợi chờ em lớn lên:

+ Con đường trước ngõ âm thầm chờ em thả những bước chân chập chững đầu tiên.

+ Đường ngõ làng chờ em.

+ Giao hộ, hải trình dài dằng dặc chờ em, băng quốc tế xứ người chờ em.

→ Con đường là vạch xuất và cũng trở thành thước đo bước chân em tiến vào tương lai.

Con đường tri thức:

+ Mở ra văn minh nhân loại.

+ Con người sẽ khám phá ra đường bộ, đường thủy, đường ngầm,…

+ Con đường tri thức bắt đầu từ nơi em học

Con đường tri kỉ

+ Con đường còn là ẩn dụ cho những người bạn thân, những người thân xưa cũ khi ta rời xa

→ Chỉ bằng một hình ảnh con đường, tác giả đã vẽ nên quá trình trưởng thành của của một cô bé tuổi mới lớn. Con đường lớn dần, rộng dần theo bước chân của em.

2. Hình ảnh con đường đời

- Con đường đời gắn chặt với số phận của mỗi con người.

- Con đường này không thể hữu hình trên giấy, không thể đo đạc cũng không được tạo bằng vật liệu thông thường.

- Con đường đời được vun đắp bởi trí tuệ và ý chí của con người.

→ Những suy ngẫm về con đường đời đầy tính nhân văn.

* Câu chuyện về nhà văn Lỗ Tấn:

- Dẫn chứng thuyết phục.

→ Khích lệ con người hãy dũng cảm tiến lên phía trước, tự tạo ra con đường không chỉ cho riêng mình mà còn cho cả một đất nước, một thế hệ, một nhân loại.

Học tốt bài Câu chuyện về con đường

Các bài học giúp bạn để học tốt bài Câu chuyện về con đường Ngữ văn lớp 7 hay khác:

• Soạn bài Câu chuyện về con đường (hay nhất)

• Soạn bài Câu chuyện về con đường (ngắn nhất)

• Bố cục Câu chuyện về con đường

• Tóm tắt Câu chuyện về con đường

• Nội dung chính Câu chuyện về con đường

Xem thêm tóm tắt tác giả - tác phẩm Ngữ Văn lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Tác giả - tác phẩm: Thủy tiên tháng Một

• Tác giả - tác phẩm: Lễ rửa làng của người Lô Lô

• Tác giả - tác phẩm: Bản tin về hoa anh đào

• Tác giả - tác phẩm: Thân thiện với môi trường

• Tác giả - tác phẩm: Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội (Võ Quảng)

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 7 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---