Top 14 Tóm tắt Đi lấy mật (hay, ngắn nhất) - Kết nối tri thức
Với tóm tắt Đi lấy mật Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức hay, ngắn nhất giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm bài Đi lấy mật lớp 7.
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 1
- Dàn ý Tóm tắt Đi lấy mật
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 2
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 3
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 4
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 5
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 6
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 7
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 8
- Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 9
- Tóm tắt Đi lấy mật - Các mẫu khác
- Để học tốt bài Đi lấy mật
- Tác giả tác phẩm Đi lấy mật
Tóm tắt Đi lấy mật - Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức
(199k) Xem Khóa học Văn 7 KNTT
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 1
Đoạn trích “Đi lấy mật” kể về một lần An cùng Cò và cha nuôi cùng nhau vào rừng U Minh đi lấy mật ong. Xuyên suốt đoạn trích là cảnh sắc đất rừng phương Nam được tác giả miêu tả hiện lên vô cùng sinh động, vừa bí ẩn, hùng vĩ, lại vừa thân thuộc, gắn liền với cuộc sống của người dân nơi đây qua những suy nghĩ của cậu bé An.
Dàn ý Tóm tắt Đi lấy mật
a) Mở đầu:
* Dẫn dắt và giới thiệu câu chuyện dựa trên tác phẩm, nêu khái quát về nhân vật trong câu chuyện:
- Văn bản Đi lấy mật (trích Đất rừng phương Nam – Đoàn Giỏi) kể về chuyến đi rừng lấy mật ong của nhân vật “tôi” cùng tía nuôi và thằng Cò.
- Nhân vật: Nhân vật “tôi”, Tía nuôi, thằng Cò.
+ Nhân vật “tôi” là cậu bé hồn nhiên, ham hiểu biết, lần đầu theo người lớn đi “ăn ong”.
+ Tía nuôi là người từng trải, giàu kinh nghiệm, am hiểu sâu sắc thiên nhiên và nghề gác kèo ong.
+ Thằng Cò khỏe mạnh, nhanh nhẹn, quen thuộc với rừng và tỏ ra sành sỏi hơn nhân vật “tôi”.
b) Nội dung chính:
* Nêu ra những tình huống chính trong câu chuyện và nhận xét, đánh giá khách quan nghệ thuật, ý nghĩa của câu chuyện:
- Khung cảnh buổi sáng trong rừng U Minh: Thiên nhiên hiện lên yên tĩnh, trong trẻo, giàu sức sống với ánh sáng, mùi hương, cây cối, chim chóc; thể hiện bút pháp miêu tả tinh tế, giàu chất thơ của tác giả.
- Hành trình đi rừng lấy mật ong: Nhân vật “tôi” theo tía nuôi và thằng Cò băng rừng, nghỉ ngơi, ăn cơm, quan sát ong mật và muôn loài sinh vật, qua đó bộc lộ sự tò mò, ham học hỏi của cậu bé.
- Cuộc trò chuyện và chỉ dẫn về ong mật, kèo ong: Qua lời má nuôi và sự quan sát thực tế, người đọc hiểu được kinh nghiệm gác kèo ong – một tri thức dân gian độc đáo, thể hiện sự gắn bó, am hiểu và tôn trọng thiên nhiên của con người vùng rừng U Minh.
- Phát hiện tổ ong trên cây tràm: Niềm vui, sự háo hức của nhân vật “tôi” khi tận mắt thấy tổ ong cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức và tình yêu thiên nhiên ngày càng sâu sắc.
c) Kết đoạn:
- Kết luận nội dung văn bản: “Đi lấy mật” là đoạn trích giàu giá trị nội dung và nghệ thuật, không chỉ tái hiện sinh động thiên nhiên và cuộc sống con người ở rừng phương Nam mà còn ca ngợi tri thức dân gian, tinh thần lao động, sự gắn bó hài hòa giữa con người với thiên nhiên, đồng thời bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước cho người đọc.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 2
Đoạn trích kể lại một lần An theo tía nuôi và Cò đi lấy mật ong trong rừng U Minh. Trên đường đi, An đã có nhiều trải nghiệm mới lạ, độc đáo nơi núi rừng Nam Bộ.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 3
Văn bản Đi lấy mật kể về câu chuyện 3 cha con Cò An đi vào rừng lấy mật, cảnh sắc đất rừng phương Nam tuyệt sắc làm cho người đọc phải động lòng, mong muốn được đặt chân tới đây để tận mắt chứng kiến. Qua chuyển hành trình của An, Cò cùng tía, tác giả bật mí cho chúng ta về cách làm tổ cho loài ong mật.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 4
Đoạn trích kể về một lần An cùng tía và Cò cùng nhau đi vào rừng lấy mật. Trong quá trình đi lấy mật, An học hỏi được nhiều điều, đặc biệt là không gian đất rừng phương Nam đẹp bí ẩn và cách thức lấy mật độc đáo của người dân vùng U Minh.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 5
An cùng Cò theo tía nuôi vào rừng lấy mật. Cậu đã được ngắm nhìn cảnh sắc núi rừng rộng lớn. An được Cò giảng giải cho cách xem ong mật. Khi trở về, má nuôi đã kể cho An nghe cách người ta làm kèo ong - một cách “thuần hóa” ong rất đặc biệt của người dân vùng đất U Minh.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 6
Truyện kể về một lần An cùng với Cò theo tía nuôi đi lấy mật. Trên đường đi, An cảm thấy núi rừng thật đẹp. Tía nuôi đi trước dẫn đường, An và Cò theo sau. Khi An thấm mệt, tía nuôi đề nghị sẽ nghỉ ngơi, chờ An hết mệt rồi mới đi tiếp. Cò đã chỉ cho An cách xem đàn ong mật. Sau đó, họ tiếp tục đi lấy mật và thu hoạch được rất nhiều. Họ đi tới một cái trảng rộng, nhìn thấy biết bao là chim. An vô cùng thích thú, nhưng khi nghe Cò nói đến “sân chim”, cậu lại im lặng vì từ ái nghĩ nếu cái gì cũng hỏi thì Cò sẽ khinh mình dốt. Khi bắt gặp một kèo ong, An nhớ lại lời má dạy về cách xây kèo. Người dân vùng đất U Minh có một cách “thuần hóa” ong rất đặc biệt.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 7
Một hôm, An và Cò cùng tía nuôi vào rừng lấy mật. Cảnh sắc thiên nhiên trong rừng trong lành, tươi mát. Cò đã dạy cho An cách xem ong mật. Khi An thấm mệt, thì họ dừng lại nghỉ ngơi rồi mới tiếp tục cuộc hành trình. An còn nhớ lại lời má nuôi kể về cách người dân vùng U Minh làm kèo ong - một cách “thuần hóa”.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 8
Một lần nọ, tía nuôi đưa An và Cò vào rừng lấy mật. Khung cảnh núi rừng buổi sáng thật trong lành, tươi mát. Cò đã chỉ cho An cách xem đàn ong mật. Khi An thấy mệt, ba cha con dừng lại nghỉ ngơi, ăn trưa rồi mới tiếp tục hành trình. Khi bắt gặp một kèo ong, An nhớ lại lời má dạy về cách xây kèo. Đó là một cách cách “thuần hóa” ong rất đặc biệt của người dân vùng U Minh.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 9
Đoạn trích Đi lấy mật kể về một lần An và Cò theo tía nuôi đi lấy mật. Trên đường đi, An cảm nhận được vẻ đẹp của núi rừng. Tía nuôi đi trước dẫn đường, An và Cò theo sau. Khi An thấy mệt, họ ngồi lại nghỉ ngơi, ăn trưa rồi mới tiếp tục hành trình. Lúc đó, Cò đã chỉ cho An cách xem đàn ong mật. Trên đường đi, họ tới một cái trảng rộng, nhìn thấy biết bao là chim. An vô cùng thích thú, nhưng khi nghe Cò nói đến “sân chim”, cậu lại im lặng vì từ cái nghĩ nếu cái gì cũng hỏi thì Cò sẽ khinh mình dốt. Bắt gặp một kèo ong, An nhớ lại lời má nuôi dạy cách “thuần hóa” ong rất đặc biệt của người dân vùng U Minh.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 10
Đi lấy mật là đoạn trích kể về một lần 3 cha con An, Cò và cha cùng nhau vào rừng U Minh để “ăn ong” (lấy mật). Đây là lần đầu tiên An tham gia chuyến đi này nên có nhiều bỡ ngỡ, nhanh đuối sức. Cha biết điều đó nên cho dừng lại nghỉ ngơi, lúc này Cò đã chỉ An nhận diện ong mật, sau đó cả 3 mở cơm mà Cò mang theo để ăn. Sau đó, ba cha con lại lên đường, An nhớ lại cách gác kèo mà má kể nhưng không thực sự hiểu, đến khi nhìn thấy kèo ong, An cảm nhận được sự khác biệt trong cách nuôi ong của người rừng U minh với những khu vực khác như người La Mã xưa, Ai Cập, Phi châu, Mễ Tây Cơ, … Sau cùng mọi người ngồi ăn cơm ở ngay dưới bóng cây râm mát.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 11
Đi lấy mật được kể lại từ lời kể của An trong lần đầu nó vào rừng U Minh lấy mật với cha nuôi và thằng Cò. Dù đã học qua về xã hội loại ong nhưng qua lời má kể, nó vẫn chưa hình dung được “ăn ong” ra sao. Vì lần đầu, nó nhanh chóng thấm mệt, cha nuôi cảm nhận được qua hơi thở của nó phía sau và bảo mọi người nghỉ ngơi. Lúc này, thằng Cò chỉ cho An cách nhận biết con ong mật, phải tinh lắm mới thấy được những con ong nhỏ và tiếng kêu của nó. Cả 3 người ăn cơm xong lại cùng nhau lên đường. Đến cây gác kèo, An không hiểu tại sao biết cây nào ong đến để gác, thằng Cò bảo nó nhớ lại lời mẹ kể tối qua. Nó hình dung lại cách thức và cũng nhớ mẹ bảo phải có kinh nghiệm vì nhiều người đi gác kèo rồi đến mùa lấy mật lại phải vác gùi không trở về. An cũng nhận thấy có nhiều điểm khác biệt trong cách “định sẵn” để ong về cây làm tổ của người vùng U Minh với nhiều nơi khác trên thế giới mà nó đọc trong sách. Sau đó, cả 3 cha con cùng ăn cơm dưới bóng cây và ngắm nhìn quang cảnh tự nhiên trong rừng.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 12
Vào một buổi sáng khi không khí còn mát lạnh, An lần đầu tiên được theo tía nuôi và thằng Cò vào rừng để lấy mật. Theo sau mỗi bước chân của tía nuôi và người em, An lại học hỏi và hiểu biết thêm rất nhiều kiến thức. Trong giây phút ba người nghỉ ngơi, Cò đã chỉ cho An cách quan sát những con ong mật trên rừng cây. Bên cạnh đó, khi cả nhà ngồi ăn cơm vắt cùng nhau, họ còn thấy được bức tranh thiên nhiên tươi đẹp qua sự hài hòa giữa nắng vàng, gió rừng, tiếng chim cùng hương hoa tràm và còn là thế giới loài vật phong phú. Sau khi được Cò kéo đi trong rừng, An đã tận mắt chứng kiến cảnh ong làm tổ trên gác kèo. Và khi ngước nhìn tổ ong to như cái thúng, An lại nhớ tới lời dạy của má về việc người dân U Minh thuần hóa ong rừng cũng như các công việc mà họ phải thực hiện khi làm nghề nuôi ong.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 13
Văn bản“Đi lấy mật” kể về hành trình theo tía nuôi và Cò vào rừng tràm U Minh để “ăn ong” của cậu bé An. Dưới cái nhìn của An, cảnh sắc rừng phương Nam hiện lên đầy sống động với hương hoa tràm ngây ngất cùng sự trù phú của các loài chim chóc, thú rừng. Qua sự chỉ dẫn của Cò và tía nuôi, An không chỉ được tận mắt quan sát đàn ong mật mà còn hiểu thêm về nghệ thuật gác kèo ong độc đáo, khác biệt hoàn toàn với kiến thức trong sách vở. Câu chuyện cho thấy sự am hiểu tường tận về thiên nhiên và tâm hồn phóng khoáng của những con người đất rừng phương Nam. Qua đó, tác giả ca ngợi vẻ đẹp trù phú của quê hương và giáo dục tình yêu thiên nhiên cho người đọc.
Tóm tắt Đi lấy mật - Mẫu 14
Đi lấy mật là câu chuyện kể về chuyến đi vào rừng U Minh lần đầu lấy mật ong của An với cha nuôi và thằng Cò. Nó vừa đi vừa cảm nhận vẻ đẹp của rừng cây và nhớ lại lời của mẹ kể hôm qua nhưng nó vẫn chưa hình dung được “ăn ong” ra sao dù đã học được kha khá về xã hội loài ong qua lời kể của thầy và sách giáo khoa. Do mới lần đầu lấy mật, An nhanh chóng cảm thấy mệt, tía cảm nhận được điều đó qua hơi thở của nó phía sau và bảo mọi người dừng nghỉ. Trong lúc này, thằng Cò chỉ nó cách nhận diện con ong mật An phải rất để ý mới nhận ra đàn ong li ti đang bay vào rừng cùng tiếng kêu nhỏ li ti của chúng. An cảm nhận được vẻ đẹp của rừng, của chim và phải tặc lưỡi cảm thán nhưng thằng Cò lại chê nó không biết gì, đến “sân chim” sẽ biết, vì vậy mà An lặng thinh, bực mình. Đến khi Cò chỉ cái cây đã gác kèo, An mừng rỡ quên hẳn cảm xúc vừa rồi, nó cũng khó hiểu không biết sao ông về cây nào mà gác. Cò nhắc nó nhớ lại lời má kể mấy ngày nay, nó nghĩ lại lại má kể. Lúc đó An tưởng gác kèo là dễ nhưng má cũng nói phải có kinh nghiệm vì vẫn nhiều người dù đã làm nghề lâu năm nhưng vẫn định không đúng chỗ. Gác kèo xong đến mùa lấy mật phải mang gùi không trở về. Sau khi lấy mật, cả 3 cha con cùng ăn cơm dưới bóng cây râm mát, ngắm nhìn tự nhiên xung quanh trong rừng U Minh.
Để học tốt bài học Đi lấy mật lớp 7 hay khác:
Tác giả - tác phẩm: Đi lấy mật
I. Tác giả văn bản Đi lấy mật
- Đoàn Giỏi (1925 – 1989) quê ở Tiền Giang.
- Ông là nhà văn của miền đất phương Nam với những sác tác về vẻ đẹp thiên nhiên trù phú, con người chất phác, thuần hậu, can đảm, trọng nghĩa tình và cuộc sống nơi đây.
- Ông có lối miêu tả vừa hiện thực vừa trữ tình và ngôn ngữ đậm màu sắc địa phương.
- Một số tác phẩm tiêu biểu: Đường về gia hương (1948), Cá bống mú (1956), Đất rừng phương Nam (1957)
II. Tìm hiểu tác phẩm Đi lấy mật
1.Thể loại:
Đi lấy mật thuộc thể loại truyện dài
2. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác:
- Đất rừng phương Nam là cuốn tiểu thuyết nổi tiếng nhất của Đoàn Giỏi.
- Tác phẩm gồm 20 chương, đã được dựng thành phim Đất phương Nam (1997)
- Đất rừng phương Nam kể về cuộc sống của cậu bé An, lấy bối cảnh là miền Tây Nam Bộ những năm 50 của thế kỉ XX. Vì chiến tranh, An bị lạc mất gia đình và trở thành một đứa trẻ lang thang. Cậu được bố mẹ Cò cưu mang và trở thành con nuôi của họ. Sống với gia đình Cò, An được yêu thương như con đẻ và cũng học hỏi được nhiều điều mới lạ, thú vị.
- Đoạn trích Đi lấy mật là tên chương 9, kể lại một lần An theo tia nuôi (cha nuôi) và Cò đi lấy mật ong trong rừng U Minh.
3. Phương thức biểu đạt :
Văn bản Đi lấy mật có phương thức biểu đạt là tự sự.
4. Người kể chuyện :
Văn bản Đi lấy mật được kể theo ngôi thứ nhất (là nhân vật “tôi” – An)
5. Tóm tắt văn bản Đi lấy mật:
Đoạn trích “Đi lấy mật” kể về một lần An cùng Cò và cha nuôi cùng nhau vào rừng U Minh đi lấy mật ong. Xuyên suốt đoạn trích là cảnh sắc đất rừng phương Nam được tác giả miêu tả hiện lên vô cùng sinh động, vừa bí ẩn, hùng vĩ, lại vừa thân thuộc, gắn liền với cuộc sống của người dân nơi đây qua những suy nghĩ của cậu bé An.
6. Bố cục bài Đi lấy mật:
Đi lấy mặt có bố cục gồm 3 phần:
+ Phần 1: Từ đầu đến “không thể nào nghe được”: Suy nghĩ của An khi cùng tía nuôi và An đi lấy mật.
+ Phần 2: Tiếp theo đến “cây tràm thấp kia”: Cảnh sắc đất rừng phương Nam hiện lên trên đường đi lấy mật.
+ Phần 3: Còn lại: Cách “thuần hóa” ong rừng khác biệt của người dân vùng U Minh.
7. Giá trị nội dung:
Đoạn trích “Đi lấy mật” kể về trải nghiệm đi lấy mật ong rừng của An cùng Cò và cha nuôi. Trong hành trình này, phong cảnh rừng núi phương Nam được tác giả tái hiện vô cùng sinh động, huyền bí, hùng vĩ nhưng cũng rất thân thuộc, gắn liền với cuộc sống của người dân vùng U Minh.
8. Giá trị nghệ thuật:
Ngôi kể chuyện: Ngôi thứ nhất xưng “tôi” giúp cho lời kể tự nhiên, chân thực.
– Tác giả sử dụng mọi giác quan để cảm nhận vẻ đẹp của vùng sông nước Cà Mau.
– Vận dụng đa dạng, linh hoạt các biện pháp nghệ thuật như liệt kê, so sánh… nhằm làm tăng giá trị biểu đạt, biểu cảm.
- Vốn hiểu biết phong phú của tác giả
- Cảm nhận bằng nhiều giác quan…
(199k) Xem Khóa học Văn 7 KNTT
Xem thêm tóm tắt các tác phẩm Ngữ Văn lớp 7 Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:
- Soạn văn 7 Kết nối tri thức (hay nhất)
- Soạn văn 7 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- Soạn văn 7 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
- Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài soạn văn lớp 7 hay nhất dựa trên đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 Tập 1, Tập 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục). Bản quyền soạn văn lớp 7 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Soạn văn 7 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 7 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 7 - KNTT
- Giải Tiếng Anh 7 Global Success
- Giải Tiếng Anh 7 Friends plus
- Giải sgk Tiếng Anh 7 Smart World
- Giải Tiếng Anh 7 Explore English
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 7 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 7 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 - KNTT
- Giải sgk Tin học 7 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 7 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 7 - KNTT


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

