Trắc nghiệm Luyện tập tả cây cối (trang 58) (có đáp án) - Cánh diều

Với 8 câu hỏi trắc nghiệm Luyện tập tả cây cối (trang 58) Tiếng Việt lớp 4 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4.

Trắc nghiệm Luyện tập tả cây cối (trang 58) (có đáp án) - Cánh diều

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi. Trước cửa sổ phòng học của em có một cây hoa giấy rất đẹp do mẹ em trồng mà em rất yêu thích. Nhìn từ xa, cây như một chiếc nơ màu hồng. Cây hoa chỉ cao ngang bụng em. Thân cây màu nâu sẫm, to khoảng bằng cổ tay của em. Cành cây có màu hơi nâu hơi đỏ, có những cái gai nhỏ và nhọn. Trên cành cây, chi chít những bông hoa màu hồng đào. Lá cây hình bầu dục, đầu lá hơi nhọn, lá có màu xanh lá mạ và những chiếc lá mọc so le nhau. Gân lá màu xanh sẫm, nhỏ như sợi tóc. Bao quanh những sợi bông hoa là chiếc lá rất đặc biệt. Chúng có màu hồng nhạt, tròn tròn và mỏng như tờ giấy. Bên trong những chiếc lá đó là một bông hoa màu trắng, rất nhỏ. Đài hoa màu hồng sen, đỡ lấy những bông hoa bé nhỏ đang nở. Nhụy hoa màu vàng, ẩn sau những cánh hoa trắng mịn màng. Hoa giấy đặc biệt hơn những hoa khác ở điểm nào? Đó là hoa nở quanh năm và rất lâu tàn. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ. Hoa giấy làm đẹp cho nhà em.  Ai đi qua cũng khen: “Ồ! Cây hoa giấy nhà ai mà đẹp thế nhỉ”? Mỗi khi em học bài căng thẳng, nhìn ra cửa sổ ngắm hoa, em thấy thật là thư giãn. Em sẽ chăm sóc để cây mãi xanh tươi và cho hoa đẹp.

Câu 1: Bài văn trên có mấy đoạn?

3 đoạn.

4 đoạn.

5 đoạn.

6 đoạn.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

3 đoạn.

Hướng dẫn giải:

- Đoạn 1: Từ đầu đến “rất yêu thích”

- Đoạn 2: Tiếp theo đến “làm đẹp cho nhà em”

- Đoạn 3: Đoạn còn lại.

Câu 2: Cây hoa giấy trong bài văn trên được tả theo trình tự nào?

A. Tả theo trình tự từng thời kì phát triển của cây.

B. Tả từng bộ phận của cây.

C. Tả theo trình tự từ bao quát đến chi tiết từng bộ phận.

Cả A và B đều đúng.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

C. Tả theo trình tự từ bao quát đến chi tiết từng bộ phận.

Câu 3: Cho biết kết bài trên thuộc kiểu nào?

A. Kết bài không mở rộng.

B. Kết bài mở rộng.

C. Kết bài mở ra vấn đề.

D. Kết bài đóng.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

A. Kết bài không mở rộng.

Hướng dẫn giải:

 Ai đi qua cũng khen: “Ồ! Cây hoa giấy nhà ai mà đẹp thế nhỉ”? Mỗi khi em học bài căng thẳng, nhìn ra cửa sổ ngắm hoa, em thấy thật là thư giãn. Em sẽ chăm sóc để cây mãi xanh tươi và cho hoa đẹp.

Câu 4: Cây hoa giấy đã được tả theo cảm nhận của giác quan nào?

A. Thị giác.

B. Thính giác.

C. Khứu giác.

D. Xúc giác.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

A. Thị giác.

Hướng dẫn giải:

Tác giả đã quan sát từ nhiều phía để cảm nhận về cây hoa giấy.

Câu 5: Cho biết đoạn dưới đây thuộc kiểu kết bài nào?

 Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này. Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn. Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo. Vậy mà khi trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê.

Mai Văn Tạo

A. Kết bài không mở rộng.

B. Kết bài mở rộng.

C. Kết bài mở ra vấn đề.

D. Kết bài đóng.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

B. Kết bài mở rộng.

Câu 6: Cho biết câu dưới đây thuộc kiểu kết bài nào?

 Lá si tặng con người bóng mát, còn chòm râu thì để trẻ ngắm nghĩa mà nhớ đến ông nội, ông ngoại của mình, những người già luôn yêu quý các em.

Băng Sơn, Cây si

A. Kết bài không mở rộng.

B. Kết bài mở rộng.

C. Kết bài mở ra vấn đề.

D. Kết bài đóng.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

A. Kết bài không mở rộng.

Câu 7: Cho biết đoạn dưới đây thuộc kiểu kết bài nào?

 Cho tới mùa xuân, chỉ một đêm thôi, chồi xanh li ti đã điểm kín cành to, cành nhỏ. Rồi từng ngày, từng ngày, những chồi xanh ấy lớn nhanh như thổi, mỗi ngày một khác, mỗi lúc một khác nữa kia. Mùa xuân của cây bàng cũng như tuổi thơ của nó vậy.

Đào Vũ, Cây bàng

A. Kết bài không mở rộng.

B. Kết bài mở rộng.

C. Kết bài mở ra vấn đề.

D. Kết bài đóng.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

B. Kết bài mở rộng.

Câu 8: Từ ngữ được sử dụng trong văn miêu tả phải như thế nào?

A. Ngắn gọn, súc tích.

B. Cô đọng, hàm súc.

C. Dài dòng, lan man.

D. Giàu cảm xúc, giàu hình ảnh, giàu nhịp điệu, âm thanh.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

D. Giàu cảm xúc, giàu hình ảnh, giàu nhịp điệu, âm thanh.

Hướng dẫn giải:

Từ ngữ được sử dụng trong văn miêu tả phải giàu cảm xúc, giàu hình ảnh, giàu nhịp điệu, âm thanh mới có thể miêu tả được cụ thể sự vật được nói đến trong bài.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Người thu gió

• Trắc nghiệm Nói và nghe: Trao đổi: Em đọc sách báo (trang 59)

• Trắc nghiệm Mỗi lần cầm sách giáo khoa

• Trắc nghiệm Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Sách và thư viện

• Trắc nghiệm Góc sáng tạo: Ngày hội đọc sách

• Trắc nghiệm Tự đánh giá (trang 61)

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---