Trắc nghiệm Viết đoạn văn tưởng tượng (trang 77) (có đáp án) - Cánh diều

Với 7 câu hỏi trắc nghiệm Viết đoạn văn tưởng tượng (trang 77) Tiếng Việt lớp 4 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4.

Trắc nghiệm Viết đoạn văn tưởng tượng (trang 77) (có đáp án) - Cánh diều

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. Tin-tin và Mi-tin dừng lại trước một cánh cửa rất lớn. Hai anh em chưa biết mở bằng cách nào thì cánh cửa đã từ từ mở ra. Một luồng ánh sáng mát dịu lan tỏa. Tin-tin nhìn quanh. Cậu chưa bao giờ được thấy một gian phòng rộng lớn và đẹp lộng lẫy đến như vậy. Những bức tường được ghép từ những viên đá trắng muốt, điểm những viên hồng ngọc lấp lánh. Một mái vòm ngọc bích tỏa ánh sáng xanh dịu xuống những bông hoa khổng lồ, đủ màu sắc, đang xòe nở hết cỡ. Trên mỗi bông hoa là một em bé tí hon xinh đẹp đang mải mê làm việc. Mi-tin nhìn thấy một em bé tóc nâu đang chăm chú lắp ghép đôi cánh màu xanh biếc. Ở bông hoa bên cạnh, một bé gái tóc vàng ngắm nghía những chiếc bình pha lê chứa đầy chất lỏng màu hồng. Mi-tin giật tay anh: “Mình qua đó hỏi chuyện các bạn nhỏ đi!”. Đỗ Anh Khoa

Câu 1: Câu mở đoạn có tác dụng gì?

A. Giới thiệu về cuộc trải nghiệm của Tin-tin và Mi-tin.

B. Nêu cảm nhận của tác giả về hai nhân vật Tin-tin và Mi-tin.

C. Làm nổi bật suy nghĩ của tác giả về cuộc hành trình của Tin-tin và Mi-tin.

D. Giới thiệu về hành trình bước vào Vương quốc Tương Lai của Tin-tin và Mi-tin.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

D. Giới thiệu về hành trình bước vào Vương quốc Tương Lai của Tin-tin và Mi-tin.

Hướng dẫn giải:

 Câu mở đầu “Tin-tin và Mi-tin dừng lại trước một cánh cửa rất lớn. Hai anh em chưa biết mở bằng cách nào thì cánh cửa đã từ từ mở ra” giới thiệu về hành trình bước vào Vương quốc Tương Lai của Tin-tin và Mi-tin.

Câu 2: Các câu tiếp theo phát triển những ý nào của câu mở đoạn?

A. Miêu tả khung cảnh phía sau cánh cửa.

B. Miêu tả hoạt động của con người phía sau cánh cửa.

C. Cả A và B.

D. Miêu tả gian phòng nơi Tin-tin và Mi-tin sống.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

C. Cả A và B.

Hướng dẫn giải:

Các câu tiếp theo thuộc phần thân đoạn có tác dụng miêu tả khung cảnh phía sau cánh cửa và miêu tả hoạt động của con người phía sau cánh cửa.

Câu 3: Chi tiết nào trong đoạn văn do người viết tưởng tượng ra?

A. Khung cảnh phía sau cánh cửa khi Tin-tin và Mi-tin bước vào Vương quốc Tương Lai.

B. Mi-tin và Tin-tin cùng nhau tới Vương quốc Tương Lai.

C. Tin-tin và Mi-tin gặp gỡ các em bé của Vương quốc Tương Lai.

D. Không có đáp án đúng.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

A. Khung cảnh phía sau cánh cửa khi Tin-tin và Mi-tin bước vào Vương quốc Tương Lai.

Hướng dẫn giải:

Chi tiết “Khung cảnh phía sau cánh cửa khi Tin-tin và Mi-tin bước vào Vương quốc Tương Lai” do người viết tưởng tượng ra để bắt đầu miêu tả những hoạt động của con người sau cánh cửa.

Câu 4: Đối tượng của đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc là gì?

A. Nhân vật trong câu chuyện đó.

B. Nội dung của câu chuyện đó.

C. Trí tưởng tượng của người viết.

D. Cả A và B.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

D. Cả A và B.

Hướng dẫn giải:

Đối tượng của đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc là nhân vật và nội dung của câu chuyện đó.

Câu 5: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất về kể chuyện tưởng tượng là gì?

A. Kể chuyện tưởng tượng là người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình không có sãn trong sách vở hay trong thực tế nhưng một phần dựa vào những điều có thật có ý nghĩa và nhằm mục đích nhất định.

B. Kể chuyện tưởng tượng là kể những chuyện xảy ra chung quanh mình trong chính cuộc sống của mình.

C. Kể chuyện tưởng tượng là kể những chuyện có sẵn trong sách vở đó là những câu chuyện có yếu tố kì ảo.

D. Các chi tiết tưởng tượng cần phải hoang đường li kì, thú vị.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

A. Kể chuyện tưởng tượng là người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình không có sãn trong sách vở hay trong thực tế nhưng một phần dựa vào những điều có thật có ý nghĩa và nhằm mục đích nhất định.

Hướng dẫn giải:

Câu A là đầy đủ, chính xác các ý B,C,D chưa chính xác khi nói về kể chuyện tưởng tượng.

Câu 6: Yêu cầu nào sau đây là không cần thiết khi kể chuyện.

A. Lời lẽ rõ ràng mạch lạc.                                        

B. Phát âm đúng, dễ nghe.

C. Lời nói phải điệu đà một chút.                              

D. Lời kể diễn cảm có ngữ điệu.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

C. Lời nói phải điệu đà một chút.                              

Hướng dẫn giải:

Chỉ cần nói rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với giọng điệu của nhân vật không nhất thiết phải điệu đà.

Câu 7: Sắp xếp các ý sau để hoàn thiện đoạn văn tưởng tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin bước vào khu vườn kì diệu ở Vương quốc Tương Lai.

a) Tin-tin và Mi-tin đặt chân đến một khu vườn kì lạ.

b) Lại một em bé nữa bê một sọt quả to như quả dưa đỏ tới. Mi-tin lại được dịp bất ngờ khi biết đó không phải dưa mà là những quả táo em bé này sẽ giúp mọi người trồng khi ra đời.

c) Ở đây, Tin-tin và Mi-tin gặp các bạn nhỏ sắp ra đời, mỗi bạn lại có một loại hoa trái khác nhau, đều là những thứ mà Tin-tin và Mi-tin chưa bao giờ nhìn thấy.

d) Đầu tiên, Tin-tin được nhìn thấy những bông hoa cúc xanh, to như bánh xe và có mùi thơm tuyệt vời mà cậu chưa hề biết đến trước đó.

e) Tiếp đến, lại có một em bé đi tới với một chùm quả trên đầu gậy, Tin-tin đã tưởng rằng đó là những quả lê. Nhưng không, đó lại chính là những quả nho mà em bé ấy sẽ trồng thành công năm 30 tuổi.

f) Cuối cùng, điều đặc biệt nhất là Tin-tin và Mi-tin đã được gặp chính em ruột của mình ở trong khu vườn kì diệu ấy. Ba anh em đã trò chuyện với nhau rất vui và trao cho nhau những cái ôm thật nồng ấm.

Hiển thị đáp án

Đáp án:

a $\to$ c $\to$ d $\to$ e $\to$ b $\to$ f

Hướng dẫn giải:

 Tin-tin và Mi-tin đặt chân đến một khu vườn kì lạ. Ở đây, Tin-tin và Mi-tin gặp các bạn nhỏ sắp ra đời, mỗi bạn lại có một loại hoa trái khác nhau, đều là những thứ mà Tin-tin và Mi-tin chưa bao giờ nhìn thấy. Đầu tiên, Tin-tin được nhìn thấy những bông hoa cúc xanh, to như bánh xe và có mùi thơm tuyệt vời mà cậu chưa hề biết đến trước đó. Tiếp đến, lại có một em bé đi tới với một chùm quả trên đầu gậy, Tin-tin đã tưởng rằng đó là những quả lê. Nhưng không, đó lại chính là những quả nho mà em bé ấy sẽ trồng thành công năm 30 tuổi. Lại một em bé nữa bê một sọt quả to như quả dưa đỏ tới. Mi-tin lại được dịp bất ngờ khi biết đó không phải dưa mà là những quả táo em bé này sẽ giúp mọi người trồng khi ra đời. Cuối cùng, điều đặc biệt nhất là Tin-tin và Mi-tin đã được gặp chính em ruột của mình ở trong khu vườn kì diệu ấy. Ba anh em đã trò chuyện với nhau rất vui và trao cho nhau những cái ôm thật nồng ấm.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Nếu chúng mình có phép lạ

• Trắc nghiệm Nói và nghe: Trao đổi: Em đọc sách báo (trang 78)

• Trắc nghiệm Theo đuổi ước mơ

• Trắc nghiệm Luyện từ và câu: Luyện tập về động từ

• Trắc nghiệm Góc sáng tạo: Ở Vương quốc Tương Lai

• Trắc nghiệm Tự đánh giá (trang 82)

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---