Bài 7: Gió vườn - Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

Lời giải Tiếng Việt lớp 4 Bài 7: Gió vườn sách Chân trời sáng tạo giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Bài 7.

Bài 7: Gió vườn - Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

Video Giải Tiếng Việt lớp 4 Bài 7: Gió vườn - Cô Vũ Hương (Giáo viên VietJack)

Đọc: Gió vườn (trang 65, 66)

* Nội dung chính Gió vườn:

Ngọn gió trong vườn đảm đương biết bao việc nhỏ nhặt, làm vui lòng biết bao người thân yêu. Nhờ kinh nghiệm và sự trưởng thành qua mỗi công việc, gió vườn vươn tới những chân trời mới, những thành công mới khắp bốn phương trời.

* Khởi động

Câu 1 trang 65 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Giải câu đố:

a. Sinh ra từ mặt trời hồng

Cho cây xanh lá, cho bừng sắc hoa.

Là gì?

b. Mênh mông không sắc, không hình

Gợn trên sóng nước, rung rinh lúa vàng.

Là gì?

Trả lời:

a. Là ánh nắng mặt trời

b. Là gió

Câu 2 trang 65 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Nói về một hiện tượng em tìm được ở bài tập 1.

Trả lời:

Em tìm hiểu về hiện tượng gió: Thi thoảng, ta lại cảm nhận được luồng khí mát của vào người; nhìn thấy những tán cây rung rinh; những đám bụi, lá cây rụng, túi giấy bay cuốn lên không trung – dó là khi có sự xuất hiện của gió.

* Khám phá và luyện tập

Đọc

1. Đọc bài thơ:

Bài thơ: Gió vườn

Gió vườn không mải chơi xa

Nhắc chị cửa sổ mở ra suốt ngày,

Gió đi lắc lắc cành cây

Giục bác cổ thụ kể ngày xa xưa.

Tìm hoa làn gió nhẹ đưa

Hương thơm tặng bướm ong vừa

Gió vẽ lên mái tranh nhà

Một làn khói bếp giúp bà nấu cơm,

Gió thức từ sớm tinh sương

Gió đem mưa đến tưới vườn cho ông,

Gió yêu nhất buổi rạng đông

Con chim dậy hót. Nắng hồng. Trời xanh.

Gió vườn chăm chỉ hiền lành

Làm bao việc nhỏ để thành lớn khôn.

Gió đi từ một góc vườn

Thổi ra trời rộng bốn phương bạn bè.

(Lê Thị Mây)

Câu hỏi và bài tập:

Câu 1 trang 66 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Gió thân thiết với mỗi sự vật dưới đây như thế nào?

Trả lời:

+ Với cửa sổ: cửa sổ là chị của gió, nhắc chị cửa sổ mở ra mỗi ngày.

+ Với cổ thụ: cổ thụ là bác của gió, gió thường lắc cành cây của bác, nghe bác kể chuyện xa xưa.

+ Với ong bướm: gió đi tìm hoa để tặng ong bướm mỗi lần bay qua chúng. 

Câu 2 trang 66 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Những việc làm nào cho thấy gió rất chăm chỉ?

Trả lời:

Những việc làm cho thấy gió rất chăm chỉ: nhắc chị cửa sổ suốt ngày; tìm hoa; vẽ lên mái nhà; thức từ sớm tinh sương; đem mưa đến tưới vườn.

Câu 3 trang 66 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Gió yêu nhất buổi nào trong ngày? Vì sao?

Trả lời:

Gió yêu nhất buổi sáng bình minh (rạng đông) trong ngày.

Vì vào sáng sớm bình minh, có tiếng chim hót, có ánh nắng hồng, có bầu trời xanh. Gió thích những điều này.

Câu 4 trang 66 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Theo em, vì sao nói gió "Làm bao việc nhỏ để thành lớn khôn."?

Trả lời:

Nói gió "Làm bao việc nhỏ để thành lớn khôn." vì cần phải có sự thông thạo, quen thuộc từ những công việc nhỏ nhất, thì mới có thể làm được những việc lớn hơn thế. Khi ấy bản thân sẽ trưởng thành hơn rất nhiều!

Câu 5 trang 66 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Hai dòng thơ cuối bài muốn nói lên điều gì?

Trả lời:

Hai dòng cuối bài thơ muốn nói: bản thân gió, hay là chính chúng ta, xuất thân và đến từ những góc nhỏ của cuộc sống nhưng hoàn toàn có thể vươn tới những khoảng trời rộng, những vùng đất mới, tìm kiếm những thành công mới.

* Học thuộc lòng 10 dòng thơ em thích.

2. Đọc mở rộng:

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách

Chủ điểm Mảnh ghép yêu thương

(a) Tìm đọc một bài văn viết về:

(b) Ghi chép những từ ngữ hay, hình ảnh đẹp vào Nhật kí đọc sách.

c. Cùng bạn chia sẻ:

– Bài văn đã đọc.

– Nhật kí đọc sách.

– Tình cảm, suy nghĩ của bản thân sau khi đọc bài văn.

Trả lời:

a.

Văn bản: Rừng cọ quê tôi

Chẳng có nơi nào như sông Thao quê tôi, rừng cọ chập chùng.

Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao, gió bão không thể quật ngã. Búp cọ vuốt dài như thanh kiếm sắc vung lên. Cây non vừa trồi, lá đã xòa sát mặt đất. Lá cọ tròn xòe ra nhiều phiến nhọn dài, trông xa như một rừng tay vẫy, trưa hè lấp lóa nắng như rừng mặt trời mới mọc. Mùa xuân, chim chóc kéo về từng đàn. Chỉ nghe tiếng hót líu lo mà không thấy bóng chim đâu.

Căn nhà tôi núp dưới rừng cọ. Ngôi trường tôi học cũng khuất trong rừng cọ. Ngày ngày đến lớp, tôi đi trong rừng cọ. Không đếm được có bao nhiêu tàu lá cọ xòe ô lợp kín trên đầu. Ngày nắng, bóng râm mát rượi. Ngày mưa, cũng chẳng ướt đầu.

Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Chiều chiều chăn trâu, chúng tôi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi.

Quê tôi có câu hát:

Dù ai đi ngược về xuôi

Cơm nắm lá cọ là người sông Thao.

Người sông Thao đi đâu rồi cũng nhớ về rừng cọ quê mình.

(Nguyễn Thái Vận)

b. Em ghi chép từ ngữ hay, hình ảnh đẹp:

+ Rừng cọ chập chùng

+ Búp cọ vuốt dài như thanh kiếm sắc vung lên.

 Dù ai đi ngược về xuôi

Cơm nắm lá cọ là người sông Thao.

c. Em chia sẻ với bạn bài văn trên, nhật kí đọc sách và tình cảm, suy nghĩ của bản thân khi đọc bài văn:

Em yêu và trân trọng những giá trị đẹp, những gì gắn bó thân thuộc với bản thân nhất. Em hạnh phúc vì được sống trong thế giới hiện tại, không viển vông nghĩ tới những thứ xa vời, trừu tượng nào khác.

Luyện từ và câu: Luyện tập về tính từ (trang 67, 68)

Câu 1 trang 67 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Xếp tính từ có trong đoạn thơ dưới đây vào hai nhóm:

a. Tính từ chỉ màu sắc

b. Tính từ chỉ hình dáng

Trả lời:

a. Tính từ chỉ màu sắc: tim tím, vàng vàng, chói chang, đỏ, trắng tinh.

b. Tính từ chỉ hình dáng: nho nhỏ, xinh xinh, rung rinh.

Câu 2 trang 67 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Tìm 1 – 2 từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc, hương thơm của mỗi loại hoa trong hình.

M: đỏ thắm, ngào ngạt

Trả lời:

- Hoa hồng: nồng nàn, đậm đà.

- Hoa sen: thơm ngát, chúm chím.

- Cẩm tú cầu: xanh ngắt, tròn trĩnh.

Câu 3 trang 67 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Tìm tính từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi *:

a. Những cơn gió * thổi.

b. Dòng thác xối * từ trên cao xuống.

c. Trong bữa cơm tối, mọi người cười nói *.

d. Trên bầu trời, những đám mây * trôi.

e. Trong nôi, em bé ngủ * .

Trả lời:

a. Những cơn gió đều đặn thổi.

b. Dòng thác xối liên tục từ trên cao xuống.

c. Trong bữa cơm tối, mọi người cười nói vui vẻ.

d. Trên bầu trời, những đám mây lững lờ trôi.

e. Trong nôi, em bé ngủ say sưa.

Câu 4 trang 68 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Sử dụng ít nhất ba tính từ để nói 2 – 3 câu theo một trong các nội dung dưới đây:

Trả lời:

Nói về tính nết một người bạn của em:

- Bạn nữ ngồi cùng bàn với em rất dịu dàng.

- Trong giờ học, bạn của em rất nhanh nhạy với câu hỏi của cô.

- Để bố mẹ vui lòng, bạn của em luôn chăm chỉ học tập. 

Viết trang 68, 69

Câu 1 trang 68 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Đọc báo cáo sau và thực hiện yêu cầu:

a. Xác định các phần của báo cáo:

− Phần đầu

− Phần chính

– Phần cuối

b. Phần chính của báo cáo có mấy nội dung? Đó là những nội dung gì?

Trả lời:

a.

b. Phần chính của báo cáo có 4 nội dung. Đó là các n

          + Thời gian thảo luận.

          + Địa điểm thảo luận.

          + Thành phần tham gia thảo luận.

          + Nội dung thảo luận.

Câu 2 trang 69 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Viết báo cáo cho một buổi thảo luận của nhóm em.

Gợi ý:

a. Xác định nội dung thảo luận

b. Trình bày báo cáo

Trả lời:

a. Xác định nội dung thảo luận: Sơ kết tháng thi đua Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

b. Trình bày báo cáo (Em tiếp tục điền thêm thông tin của bản thân vào chỗ chấm)

BÁO CÁO SƠ KẾT THÁNG THI ĐUA NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 NHÓM ………..   Kính gửi: Ban chỉ huy Liên đội trường tiểu học …………… Nhóm chúng em đã tổ chức thảo luận để giới thiệu các cá nhân có thành tích xuất sắc được đề nghị khen thưởng trong tháng thi đua chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. 1. Thời gian: 10 giờ 15 phút, thứ ….., ngày …… tháng ….. năm 20…. 2. Địa điểm: Phòng học lớp …… 3 Thành phần: … thành viên của nhóm                      Lí do thảo luận nhóm: Đề cử các cá nhân, lập danh sách đề nghị khen thưởng. 4. Nội dung thảo luận - Bạn ………….. nêu lí do thảo luận nhóm. - Các bạn đề cử lẫn nhau được vào danh sách đề nghị khen thưởng: - Các bạn trong nhóm đưa ra ý kiến và cả nhóm thống nhất.     + Đề nghị khen thưởng cấp Liên đội với các bạn có tên sau: ………………..     + Đề nghị khen thưởng cấp Chi đội với các bạn có tên sau: ………………… - Buổi thảo luận kết thúc vào lúc 11 giờ 50 phút cùng ngày.   Thư kí (Kí và ghi rõ họ tên) ………….. ………………………. Nhóm trưởng (Kí và ghi rõ họ tên) ………….. ……………………….

* Vận dụng

Câu hỏi trang 69 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1: Nói 2 – 3 câu về một hiện tượng thiên nhiên, trong đó có từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc hoặc âm thanh.

Trả lời:

- Hôm nay mưa ào ạt suốt 3 tiếng rồi!

- Đã lâu lắm rồi, trời mới lại nắng vàng như vậy.

- Cầu vồng sau mưa vắt ngang qua dãy núi.

Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Tiếng Việt lớp 4 Bài 8: Cây trái trong vườn Bác
• Tiếng Việt lớp 4 Ôn tập giữa học kì 1
• Tiếng Việt lớp 4 Đánh giá giữa học kì 1
• Tiếng Việt lớp 4 Bài 1: Yết Kiêu
• Tiếng Việt lớp 4 Bài 2: Mạc Đĩnh Chi

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---