Trắc nghiệm Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Thực hành viết) (có đáp án) - Cánh diều
Với 10 câu hỏi trắc nghiệm Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Thực hành viết) Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.
Trắc nghiệm Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Thực hành viết) (có đáp án) - Cánh diều
Câu 1: Phần mở đoạn của bài văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội cần:
A. Nêu định nghĩa hiện tượng.
B. Nêu ý kiến cá nhân về hiện tượng.
C. Đưa ra các lý do ủng hộ.
D. Kết luận về hiện tượng.
Câu 2: Trong thân đoạn của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em cần:
A. Lặp lại ý kiến cá nhân.
B. Đưa ra những lý do giải thích cho ý kiến.
C. Nêu các ý kiến trái chiều.
D. Kể chi tiết về hiện tượng.
Câu 3: Kết đoạn của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội nên làm gì?
A. Đưa ra ý kiến mới.
B. Khẳng định lại ý kiến đã nêu.
C. Nêu thêm lý do mới.
D. Giới thiệu hiện tượng khác.
Câu 4: Khi nêu ý kiến cá nhân về hiện tượng xã hội trong phần mở đoạn, em cần:
A. Chỉ nêu ưu điểm của hiện tượng.
B. Chỉ nêu nhược điểm của hiện tượng.
C. Thể hiện rõ quan điểm tán thành hoặc không tán thành.
D. Không đưa ra bất kỳ ý kiến nào.
Câu 5: Khi sắp xếp các câu trong đoạn văn, cần chú ý điều gì?
A. Đặt câu dài nhất ở đầu.
B. Sắp xếp theo trình tự hợp lý.
C. Đặt câu ngắn nhất ở cuối.
D. Xen kẽ câu dài và ngắn.
Câu 6: Thứ tự đúng của cấu trúc đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội là:
A. Thân đoạn - Mở đoạn - Kết đoạn.
B. Kết đoạn - Thân đoạn - Mở đoạn.
C. Mở đoạn - Thân đoạn - Kết đoạn.
D. Thân đoạn - Kết đoạn - Mở đoạn.
Câu 7: Trong phần thân đoạn, các lý do giải thích cho ý kiến cá nhân nên được trình bày:
A. Theo thứ tự thời gian.
B. Theo mức độ quan trọng.
C. Theo thứ tự ngẫu nhiên.
D. Chỉ cần một lý do duy nhất.
Câu 8: Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em nên:
A. Chỉ nêu ưu điểm của hiện tượng.
B. Chỉ nêu nhược điểm của hiện tượng.
C. Cân nhắc cả ưu và nhược điểm của hiện tượng.
D. Không đưa ra ý kiến cá nhân của hiện tượng.
Câu 9: Khi viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, việc quan trọng nhất là:
A. Sử dụng nhiều từ ngữ học thuật.
B. Đảm bảo tính nhất quán giữa ý kiến và lập luận.
C. Viết càng dài càng tốt.
D. Chỉ trích dẫn ý kiến của người khác.
Câu 10: Khi bày tỏ ý kiến cá nhân, em nên:
A. Sử dụng ngôi thứ ba.
B. Chỉ dùng câu hỏi tu từ.
C. Sử dụng ngôi thứ nhất.
D. Không dùng đại từ nhân xưng.
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều có đáp án hay khác:
Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Nói và nghe: Trao đổi: Em đọc sách báo
Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Góc sáng tạo: Diễn kịch: Có lí có tình
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
- Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
- Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giải Tiếng Việt lớp 5 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 và Tập 2 Cánh diều (NXB Đại học Sư phạm).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 - Cánh diều
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Toán lớp 5 - Cánh diều
- Giải Vở bài tập Toán lớp 5 - Cánh diều
- Giải Tiếng Anh lớp 5 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Smart Start
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Family and Friends
- Giải sgk Đạo đức lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Khoa học lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Tin học lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Âm nhạc lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Mĩ thuật lớp 5 - Cánh diều