Trắc nghiệm Luyện tập viết chương trình hoạt động (có đáp án) - Chân trời sáng tạo
Với 20 câu hỏi trắc nghiệm Luyện tập viết chương trình hoạt động Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.
Trắc nghiệm Luyện tập viết chương trình hoạt động (có đáp án) - Chân trời sáng tạo
Câu 1: Bài viết chương trình hoạt động gồm có mấy phần?
A. 1 phần.
B. 2 phần.
C. 3 phần.
D. 4 phần.
Câu 2: Phần 1 trong bài viết chương trình hoạt động cần nêu được nội dung gì?
A. Nêu được mục đích của chương trình hoạt động.
B. Nêu được những công việc cần làm cho chương trình hoạt động.
C. Nêu được quy định của chương trình hoạt động.
D. Nêu được thời gian diễn ra chương trình hoạt động.
Câu 3: Bản chương trình hoạt động thường gồm các mục:
A. Mục đích; Phân công chuẩn bị.
B. Mục đích; Phân công chuẩn bị; Chương trình cụ thể.
C. Phân công chuẩn bị; Chương trình cụ thể.
D. Mục đích; Chương trình cụ thể.
Câu 4: Bản chương trình hoạt động cần được trình bày như thế nào?
A. Rõ ràng và chi tiết.
B. Ngắn gọn.
C. Nhiều hình ảnh minh họa.
D. Có nhiều màu sắc cho sinh động.
Câu 5: Mục đích nào là phù hợp cho phần 1 của “Chương trình hoạt động thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông”?
A. Rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh; Tuyên truyền và giáo dục học sinh về an toàn giao thông.
B. Học sinh có cơ hội trải nghiệm nhiều điều thú vị tại trường học.
C. Học sinh thêm gắn kết với bạn bè trong trường, lớp.
D. Học sinh có sự hứng thú trong học tập và rèn luyện.
Câu 6: Từ ngữ trong bản chương trình hoạt động cần viết như thế nào?
A. Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.
B. Từ ngữ hoa mĩ, bay bổng.
C. Từ ngữ ngắn gọn, súc tích.
D. Từ ngữ chau chuốt.
Câu 7: Phần phân công chuẩn bị trong bản chương trình hoạt động cần chú ý điều gì?
A. Phân công đều cho các bạn/các nhóm để công việc được hiệu quả.
B. Chỉ phân công cho các bạn học giỏi trong lớp.
C. Chỉ phân công cho các bạn hay tham gia các hoạt động của lớp.
D. Chờ cô giáo phân công rồi giao nhiệm vụ cho các bạn.
Câu 8: Để đánh giá hiệu quả của chương trình sau khi kết thúc, điều quan trọng nhất là gì?
A. Số lượng người tham gia.
B. Chương trình đạt được mục đích và mục tiêu yêu cầu đề ra ban đầu.
C. Xếp hạng các thành viên tham gia.
D. Cảm xúc của mọi người sau khi tham gia chương trình.
Câu 9: Đâu không phải là trách nhiệm của người tổ chức trong việc chuẩn bị chương trình hoạt động?
A. Chỉ đạo các hoạt động chính.
B. Đảm bảo vệ sinh môi trường.
C. Phân công nhiệm vụ cho các thành viên.
D. Yêu cầu tất cả học sinh tham gia chương trình hoạt động.
Đọc chương trình hoạt động sau và trả lời câu hỏi từ 10 đến 15:
|
CHƯƠNG TRÌNH THI NGHI THỨC ĐỘI (Chi đội..., Trường...) I. Mục đích Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Động viên các bạn Đội viên tham gia sinh hoạt tập thể. II. Phân công chuẩn bị Ban giám khảo, phát thưởng: Cô giáo chủ nhiệm lớp, chi đội trưởng, chi đội phó. Dẫn chương trình: bạn Diệu Hiền. Phổ biến nội dung cuộc thi: Chi đội trưởng Chọn đội viên tham gia thi: Các phân đội trưởng Chọn người tham gia cuộc thi của liên đội: Ban chỉ huy chi đội. Đội trưởng đội tuyển của chi đội: Nguyễn Huy Hoàng (chi đội trưởng) III. Chương trình cụ thể: 1. Họp chi Đội để phổ biến nội dung, phân công nhiệm vụ: Tiết sinh hoạt lớp trưa thứ sáu ngày 15/3/2013. 2. Thi nghi thức Đội của chi đội: Chiều ngày 18/3/2013. 14 giờ đến 11 giờ 10 phút: Tuyên bố lí do (chi đội trưởng). 14 giờ 10 đến 15 giờ 30 phút: Thi nghi thức Đội (Chào cờ, tháo khăn quàng, thắt khăn quàng, đội hình đội ngũ, điều lệ Đội). 16 giờ: Công bố kết quả, phát thưởng. |
Câu 10: Mục đích chính của chương trình thi nghi thức Đội là gì?
A. Tổ chức sinh hoạt tập thể.
B. Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong.
C. Động viên các bạn học sinh.
D. Phổ biến nội dung cuộc thi.
Câu 11: Ai là người dẫn chương trình trong chương trình thi?
A. Cô giáo chủ nhiệm lớp.
B. Chi đội trưởng.
C. Diệu Hiền.
D. Nguyễn Huy Hoàng.
Câu 12: Ai là người phổ biến nội dung cuộc thi?
A. Diệu Hiền.
B. Chi đội trưởng.
C. Nguyễn Huy Hoàng.
D. Ban chỉ huy chi đội.
Câu 13: Khi nào là thời điểm tổ chức họp chi Đội để phổ biến nội dung và phân công nhiệm vụ?
A. Buổi sáng ngày 18/3/2013.
B. Tiết sinh hoạt lớp trưa thứ sáu ngày 15/3/2013.
C. Chiều ngày 18/3/2013.
D. Buổi sáng ngày 15/3/2013.
Câu 14: Hoạt động nào được diễn ra vào thời gian từ 14 giờ 10 đến 15 giờ 30 phút trong chương trình thi?
A. Tuyên bố lí do.
B. Thi nghi thức Đội.
C. Phát thưởng.
D. Công bố kết quả.
Câu 15: Ai là người công bố kết quả và phát thưởng trong chương trình thi?
A. Chi đội trưởng.
B. Nguyễn Huy Hoàng.
C. Cô giáo chủ nhiệm lớp.
D. Ban chỉ huy chi đội.
Câu 16: Đâu là tên của một chương trình hoạt động?
A. Chương trình gặp gỡ, giao lưu các bạn học sinh Trường Kết Nghĩa.
B. Tham gia hoạt động vui chơi tại trại hè 2024 trường TH Lê Hồng Phong.
C. Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng.
D. Những điều bổ ích khi tham gia chương trình áo ấm cho em.
Câu 17: Khi viết chương trình hoạt động, nội dung cần đảm bảo điều gì?
A. Có mục đích rõ ràng, phân công chuẩn bị và lịch trình chi tiết và cụ thể.
B. Không cần có mục đích rõ ràng nhưng phân công chuẩn bị và lịch trình cần cụ thể và chi tiết.
C. Chỉ cần chú trọng đến mục đích và liệt kê đầy đủ đối tượng tham gia.
D. Lịch trình cần phải chi tiết, cụ thể.
Câu 18: Đối tượng tham gia được nhắc đến trong chương trình hoạt động là ai?
A. Là nhóm học sinh mà chương trình hoạt động nhắm đến, phù hợp với mục đích được đề ra ban đầu.
B. Là toàn bộ học sinh trong trường.
C. Là các bạn học sinh đã vào đội.
D. Là các bạn trong lớp học.
Câu 19: Trong phần nhiệm vụ, cần phân chia công việc thực hiện chương trình hoạt động như thế nào?
A. Hôm diễn ra hoạt động bạn nào đến trước nhận công việc trước.
B. Đến hôm diễn ra chương trình hoạt động phân công sau.
C. Phân chia công việc cụ thể; nhiệm vụ tập thể, cá nhân rõ ràng.
D. Phân công công việc dựa và năng lực học tập của các bạn trên lớp.
Câu 20: Khi viết phần công chuẩn bị cần chú ý điều gì?
A. Xác định rõ nhiệm vụ của từng tập thể, cá nhân; trình bày rõ ràng.
B. Chỉ cần xác định nhiệm vụ của cá nhân; trình bày ngắn gọn.
C. Chỉ cần xác định nhiệm vụ của tập thể; trình bày rõ ràng.
D. Trình bày ngắn gọn, rõ ràng, nội dung không quan trọng.
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Đề thi, chuyên đề,bài tập cuối tuần Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo...
4.5 (243)
799,000đ
99,000 VNĐ
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Giải Tiếng Việt lớp 5 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 và Tập 2 Chân trời sáng tạo (NXB Giáo dục).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 - CTST
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 - CTST
- Giải sgk Toán lớp 5 - CTST
- Giải Vở bài tập Toán lớp 5 - CTST
- Giải Tiếng Anh lớp 5 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Smart Start
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Family and Friends
- Giải sgk Đạo đức lớp 5 - CTST
- Giải sgk Khoa học lớp 5 - CTST
- Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - CTST
- Giải sgk Tin học lớp 5 - CTST
- Giải sgk Công nghệ lớp 5 - CTST
- Giải sgk Âm nhạc lớp 5 - CTST
- Giải sgk Mĩ thuật lớp 5 - CTST
