Giỏ hoa tháng Năm lớp 5 (Nội dung chính, bố cục, hướng dẫn cách đọc)

Bài đọc Giỏ hoa tháng Năm lớp 5 sách Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức trình bày đầy đủ nội dung chính, tóm tắt, bố cục và hướng dẫn cách đọc chi tiết giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt lớp 5.

Giỏ hoa tháng Năm lớp 5 (Nội dung chính, bố cục, hướng dẫn cách đọc)

Bài đọc: Giỏ hoa tháng Năm

Với bọn trẻ chúng tôi, ngày lễ Mừng xuân vào tháng Năm luôn đáng mong chờ, bởi đó là dịp chúng tôi được vui đùa thoả thích. Chúng tôi thường bí mật làm những giỏ hoa rực rỡ, đặt lên bậc thềm nhà người quen hoặc bạn bè, gõ cửa rồi ba chân bốn cẳng chạy trốn thật nhanh. Từ xa, chúng tôi hồi hộp theo dõi chủ nhà mở cửa, cầm món quà lên với vẻ ngạc nhiên, thích thú.

Tôi còn nhớ lễ Mừng xuân năm tôi học lớp Năm. Lúc đó, tôi đang giận Pam, cô bạn thân nhất của mình. Từ nhỏ Pam và tôi đã thân nhau như hình với bóng. Gần đây, một gia đình mới dọn đến thị trấn của chúng tôi và Pam đã kết thân với con gái của họ. Mặc dù chúng tôi vẫn chơi với nhau, nhưng thời gian Pam dành cho tôi không còn nhiều như trước. Tôi cảm thấy như bị bỏ rơi. Giận Pam, tôi không chơi với bạn mấy ngày. Khi mẹ hỏi tôi có mang hoa cho Pam không, tôi trả lời: “Không bao giờ, mẹ ạ!”. Mẹ dừng tay làm bếp, ôm tôi và an ủi. Cơn tủi thân bỗng dâng lên và tôi oà khóc nức nở. Mẹ dịu dàng vuốt tóc và lau nước mắt cho tôi. Mẹ bảo càng lớn, chúng tôi sẽ càng có nhiều bạn. Những người bạn không thể chỉ chơi với một mình tôi. Và ngay cả tôi cũng không thể chỉ chơi với một người bạn.

Cuối cùng, tôi cũng quyết định tặng Pam một giỏ hoa. Tôi chọn thật nhiều hoa màu vàng mà Pam yêu thích, rồi nhờ chị tôi đem đến nhà bạn. Từ chỗ nấp, tôi thấy Pam nâng giỏ hoa lên, dịu dàng áp mặt vào những bông hoa và nói to như để tôi nghe được: “Cảm ơn Xu-di, hi vọng cậu không còn giận mình!”.

Lần ấy tôi học được rằng là bạn bè đích thực, ta sẽ đặt bạn trong tim nhưng không buộc họ luôn ở bên mình.

(Theo Minh Hương)

Nội dung chính Giỏ hoa tháng Năm

Giỏ hoa tháng Năm với những kỉ niệm vui tươi đã giúp Xu-di nhận ra giá trị của tình bạn đích thực. Những bông hoa không còn để gửi gắm niềm vui, Xu-di đã tự rút ra cho mình điều trân quý.

Tóm tắt Giỏ hoa tháng Năm

Với bọn trẻ chúng tôi, ngày lễ Mừng xuân vào tháng Năm luôn đáng mong chờ. Vào ngày đó, chúng tôi thường bí mật làm những giỏ hoa rực rỡ, đặt lên bậc thềm nhà người quen hoặc bạn bè, gõ cửa rồi chạy trốn thật nhanh. Từ xa, chúng tôi hồi hộp theo dõi chủ nhà mở cửa, cầm món quà lên với vẻ ngạc nhiên, thích thú. Tôi còn nhớ lễ Mừng xuân năm tôi học lớp Năm. Lúc đó, tôi đang giận Pam - cô bạn thân nhất của mình, vì cậu đã kết thân với con gái của một nhà hàng xóm mới chuyển đến. Tôi cảm thấy như bị bỏ rơi. Vốn định không tặng hoa cho Pam trong ngày lễ nhưng qua lời khuyên của mẹ, tôi quyết định chọn thật nhiều hoa màu vàng mà Pam yêu thích, rồi nhờ chị tôi đem đến nhà bạn. Lần ấy tôi học được rằng là bạn bè đích thực, ta sẽ đặt bạn trong tim nhưng không buộc họ luôn ở bên mình.

Bố cục Giỏ hoa tháng Năm

Văn bản Giỏ hoa tháng Năm gồm 3 phần:

- Phần 1: Từ đầu đến “ngạc nhiên, thích thú”: Việc làm thú vị vào ngày lễ Mừng xuân vào tháng Năm.

- Phần 2: Tiếp theo đến “một người bạn”: Lý do Xu-di giận người bạn thân của mình.

- Phần 3: Còn lại: Xu-di hiểu ra tình bạn đích thực và quyết định tặng Pam một giỏ hoa.

Hướng dẫn cách đọc Giỏ hoa tháng Năm

- Đọc được cả bài Giỏ hoa tháng Năm với giọng đọc diễn cảm, linh hoạt.

- Hiểu từ ngữ mới trong bài; đọc đúng các từ dễ phát âm sai; nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện tình tiết quan trọng.

- Luyện đọc cá nhân, đọc nối tiếp.

Xem thêm các bài đọc lớp 5 Kết nối tri thức hay khác:

• Thư của bố
• Đoàn thuyền đánh cá
• Khu rừng của Mát
• Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
• Những búp chè trên cây cổ thụ

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---