Những câu nào sau đây là sai về ý nghĩa của việc sử dụng thư viện khi viết chương trình?

Giải Tin học 11 Bài 30: Thiết lập thư viện cho chương trình - Kết nối tri thức

Câu hỏi trang 138 Tin học 11: Những câu nào sau đây là sai về ý nghĩa của việc sử dụng thư viện khi viết chương trình?

A. Chương trình sẽ ngắn hơn.

B. Các hàm thư viện được viết một lần và sử dụng nhiều lần.

C. Chương trình sẵn sàng, dễ hiểu hơn.

D. Chương trình sẽ chạy nhanh hơn.

Lời giải:

D. Chương trình sẽ chạy nhanh hơn: Đây là một khẳng định sai vì việc sử dụng thư viện chương trình không nhất thiết đồng nghĩa với việc chương trình sẽ chạy nhanh hơn. Tốc độ thực thi của chương trình phụ thuộc vào cách thức xử lý của thư viện chương trình, cách thức tích hợp vào chương trình chính, cấu hình của hệ thống, và các yếu tố khác. Có thể có những trường hợp thư viện chương trình gây ra độ trễ hoặc ảnh hưởng đến hiệu suất của chương trình. Việc tối ưu hóa hiệu suất là một công việc riêng biệt và phải được thực hiện cẩn thận trong quá trình phát triển phần mềm.

Lời giải bài tập Tin học 11 Bài 30: Thiết lập thư viện cho chương trình hay khác:

• Khởi động trang 137 Tin học 11: Em hãy tìm thêm các ví dụ thực tế của mô hình danh sách liên kết ....

• Hoạt động 1 trang 137 Tin học 11: Em hãy đọc, thảo luận và trả lời các câu hỏi sau: 1. Vì sao lại cần thư viện chương trình? ....

• Hoạt động 2 trang 139 Tin học 11: Đọc, trao đổi và thảo luận để biết cấu trúc dữ liệu của danh sách liên kết và các thao tác dữ liệu cơ bản ....

• Câu hỏi 1 trang 142 Tin học 11: Đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì? from LinkedList import* ....

• Câu hỏi 2 trang 142 Tin học 11: Viết đoạn chương trình ngắn sử dụng thư viện LinkedList để thiết lập một danh sách liên kết L ....

• Luyện tập 1 trang 142 Tin học 11: Viết một thư viện bao gồm các hàm nhập dữ liệu là một dãy số và các hàm thư viện bao gồm sắp xếp chèn ....

• Luyện tập 2 trang 142 Tin học 11: Cho trước danh sách liên kết L với cấu trúc như đã mô tả trong bài học, muốn lấy ra khoá của node đầu tiên ....

• Vận dụng 1 trang 142 Tin học 11: Cho trước một danh sách liên kết L. Viết một hàm đếm số lượng phần tử của danh sách liên kết này ....

• Vận dụng 2 trang 142 Tin học 11: Viết hàm delete_Jast(L) có chức năng xoá phần tử cuối cùng của danh sách liên kết L ....

Xem thêm lời giải bài tập Tin học lớp 11 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn khác:

• Tin học 11 Bài 26: Phương pháp làm mịn dần trong thiết kế chương trình

• Tin học 11 Bài 27: Thực hành thiết kế chương trình theo phương pháp làm mịn dần

• Tin học 11 Bài 28: Thiết kế chương trình theo mô đun

• Tin học 11 Bài 29: Thực hành thiết kế chương trình theo mô đun

• Tin học 11 Bài 31: Thực hành thiết lập thư viện chương trình

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 11 tại khoahoc.vietjack.com

• Hơn 75.000 câu trắc nghiệm Toán 11 có đáp án
• Hơn 50.000 câu trắc nghiệm Hóa 11 có đáp án chi tiết
• Gần 40.000 câu trắc nghiệm Vật lý 11 có đáp án
• Kho trắc nghiệm các môn khác

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, GÓI THI ONLINE DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 11

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Giáo án, bài giảng powerpoint Văn, Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đs

199,000 VNĐ

Đề thi, chuyên đề Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo...

4.5 (243)

799,000đ

99,000 VNĐ

Khóa học online bởi các thầy cô VietJack

4.5 (243)

999,000đ

299.000 - 599.000 VNĐ

xem tất cả

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.