21+ Kết bài NLXH về một ý kiến phản đối (siêu hay)
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối điểm cao, hay nhất được chọn lọc từ những bài văn NLXH hay của học sinh trên cả nước giúp bạn có thêm các cách kết bài NLXH hay để tham khảo từ đó viết văn NLXH hay hơn.
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 1)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 2)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 3)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 4)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 5)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 6)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 7)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 8)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (mẫu 9)
- Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối (các mẫu khác)
21+ Kết bài NLXH về một ý kiến phản đối (siêu hay)
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 1
“Thất bại là dấu chấm hết” là một cách nhìn phiến diện và thiếu tích cực về cuộc sống. Thực tế cho thấy, phía sau nhiều thành công lớn lao thường là những lần vấp ngã và những bài học đắt giá. Thất bại không phải là điểm kết thúc mà là cơ hội để con người nhìn lại bản thân, tích lũy kinh nghiệm và trưởng thành hơn. Điều đáng sợ không phải là thất bại, mà là đánh mất ý chí sau thất bại.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 2
Mỗi thành công bền vững đều được tạo nên từ nhiều yếu tố khác nhau, chứ không chỉ bắt nguồn từ cảm hứng nhất thời. Bởi vậy, suy nghĩ “Chỉ cần có đam mê là sẽ thành công” chưa thật sự toàn diện. Đam mê chỉ có thể trở thành hiện thực khi được nuôi dưỡng bằng tri thức, sự kiên trì và những nỗ lực không ngừng nghỉ.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 3
Trong bất kì môi trường học đường nào, sự trung thực luôn được xem là nền tảng quan trọng để hình thành nhân cách. Vì thế, hành vi gian lận trong học tập là một thói quen sai lệch, cần bị phê phán và loại bỏ. Gian lận không chỉ làm mất đi giá trị thật của tri thức mà còn khiến con người đánh mất sự tự trọng và niềm tin từ người khác. Về lâu dài, nó tạo ra một lối sống lệ thuộc, thiếu bản lĩnh và không có khả năng đối diện với thử thách thực sự. Do đó, mỗi học sinh cần rèn luyện ý thức trung thực, tự giác trong học tập để xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai và khẳng định giá trị của chính mình.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 4
Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, trò chơi điện tử trở thành một hình thức giải trí phổ biến đối với giới trẻ. Tuy nhiên, khi con người quá sa đà vào thế giới ảo, đặc biệt là lạm dụng trò chơi điện tử, nhiều hệ lụy tiêu cực sẽ nảy sinh. Việc dành quá nhiều thời gian cho game không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe, học tập và các mối quan hệ xã hội mà còn dễ khiến con người mất kiểm soát hành vi, xa rời thực tế. Vì vậy, mỗi người cần biết cân bằng giữa giải trí và học tập, sử dụng trò chơi điện tử một cách hợp lí để không đánh mất những giá trị quan trọng của cuộc sống.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 5
Giao tiếp từ lâu đã được xem là chiếc cầu nối quan trọng giữa con người với con người, góp phần tạo nên sự hài hòa trong các mối quan hệ xã hội. Thế nhưng, khi cách ứng xử ngày càng trở nên cẩu thả và thiếu chuẩn mực, hiện tượng thiếu văn hóa giao tiếp đang dần bộc lộ những tác động tiêu cực rõ rệt. Những lời nói thiếu suy nghĩ, thái độ thiếu tôn trọng không chỉ làm rạn nứt tình cảm giữa người với người mà còn phản ánh sự xuống cấp trong ý thức cá nhân. Vì vậy, việc xây dựng và rèn luyện văn hóa giao tiếp là điều cần thiết để mỗi người biết ứng xử đúng mực, góp phần làm cho xã hội trở nên văn minh hơn.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 6
Thế giới số mang lại sự tinh nhanh, nhưng những trang sách giấy lại tặng cho ta khoảng lặng để sâu sắc. Lướt mạng xã hội giống như việc uống một ly nước giải khát, chỉ kịp làm mát cơn khát thông tin tức thời. Còn lật giở từng trang sách giấy lại là hành trình thưởng một tách trà đậm vị, nơi con người học cách chậm lại để suy ngẫm, để tâm hồn được thanh lọc giữa những xô bồ của thế giới ảo.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 7
Thực tế giữ cho đôi chân ta đứng vững trên mặt đất, nhưng chính ước mơ và những khát vọng 'mơ mộng' mới là thứ giúp đôi cánh của người trẻ bay cao. Nếu cuộc đời chỉ gói gọn trong những toan tính mưu sinh cơm áo gạo tiền, chúng ta sẽ chỉ tồn tại như một cỗ máy được lập trình sẵn. Ước mơ không làm ta nghèo đi, nó là thứ gia vị lãng mạn khiến mỗi ngày thức dậy là một hành trình sống đáng giá, chứ không phải là sự lặp lại của những chu kỳ vô cảm.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 8
Thành công không được tạo nên từ sự đố kị hay những toan tính ích kỉ, mà bắt nguồn từ ý chí, năng lực và sự nỗ lực không ngừng. Vì vậy, mỗi chúng ta cần mạnh mẽ phản đối thói quen ganh ghét, đố kị để biết trân trọng giá trị của bản thân và học cách vui mừng trước thành công của người khác. Chỉ khi biết sống tích cực và bao dung, con người mới có thể cùng nhau tiến bộ.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 9
Thói quen trì hoãn không chỉ làm lãng phí thời gian mà còn đánh mất những cơ hội quý giá của mỗi người. Bởi vậy, đừng để sự chần chừ trở thành rào cản trên hành trình trưởng thành. Hãy chủ động hành động, kiên trì theo đuổi mục tiêu và sống hết mình cho hiện tại, bởi tương lai được tạo nên từ những việc chúng ta làm hôm nay.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 10
Đánh giá một cách khách quan, việc tự ép bản thân phải chạy đua theo thành công của người khác chỉ khiến chúng ta kiệt sức và đánh mất chính mình. Mỗi con người đều có một múi giờ trưởng thành và những giá trị độc bản riêng biệt. Hãy ngừng so sánh, ngừng tự ti, và tập trung vào sự tiến bộ của chính mình ngày hôm nay so với ngày hôm qua.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 11
Tóm lại, việc chạy theo xu hướng nước ngoài một cách rập khuôn và quay lưng với văn hóa dân tộc là biểu hiện của sự nghèo nàn về nhận thức. Hội nhập là để làm giàu bản sắc, chứ không phải để hòa tan và trở thành những kẻ "lưu vong" về mặt văn hóa. Thế hệ trẻ cần tiếp thu tinh hoa thế giới có chọn lọc, đồng thời tự hào giữ gìn và phát huy những gốc rễ cội nguồn dân tộc.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 12
Thật sai lầm khi dùng thước đo chật hẹp của vẻ bề ngoài để định giá phẩm giá và năng lực của một con người. Một xã hội văn minh không thể dung dưỡng cho những lời miệt thị ngoại hình hay tư duy sùng bái vật chất, coi trọng lớp vỏ bọc hơn giá trị cốt lõi bên trong. Thay vì mải miết chạy theo những tiêu chuẩn sắc đẹp nhất thời do người khác áp đặt, chúng ta cần bản lĩnh khước từ nó để tập trung bồi đắp trí tuệ và một tâm hồn giàu lòng trắc ẩn.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 13
Trên con đường chinh phục ước mơ và khẳng định bản thân, bất kỳ ai trong chúng ta cũng phải đối diện với những khúc quanh đầy giông bão. Tư duy định kiến cho rằng “Thất bại đồng nghĩa với việc bạn là kẻ bất tài, vô dụng” là một cái nhìn phiến diện, dễ bóp nghẹt ý chí vươn lên của con người. Vấp ngã không phải là dấu chấm hết, mà là bài học cần thiết để ta tích lũy kinh nghiệm và trưởng thành hơn; vì vậy, hãy dũng cảm đứng dậy để kiến tạo một phiên bản bản lĩnh nhất.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 14
Bản chất của một cuộc đời đáng sống chưa bao giờ nằm ở việc chúng ta thu vén được bao nhiêu, mà nằm ở việc ta đã cho đi những gì. Quan niệm thực dụng cho rằng “Sống cống hiến là dại dột, sống ích kỷ vì bản thân mới là khôn ngoan” đang âm thầm đẩy con người vào lối sống cô độc và nghèo nàn về nhân cách. Hãy mạnh dạn khước từ tư duy vị kỷ ấy để sống một tuổi trẻ rực rỡ, dám dấn thân và lan tỏa những giá trị nhân văn cao đẹp cho cộng đồng.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 15
Từ những phân tích trên, có thể khẳng định rằng cần phản đối quan niệm coi học thuộc lòng, học đối phó là đủ trong quá trình học tập. Mỗi người học cần thay đổi nhận thức, coi trọng việc hiểu bài, rèn luyện tư duy và biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống. Chỉ khi đó, việc học mới thực sự có ý nghĩa và góp phần hình thành những con người có năng lực, trách nhiệm và bản lĩnh trong xã hội hiện đại.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 16
Tóm lại, quan niệm “chỉ học những môn mình yêu thích” là một suy nghĩ thiếu chín chắn, đi ngược lại với mục tiêu của giáo dục hiện đại. Nó không chỉ làm hạn chế khả năng phát triển toàn diện của học sinh mà còn dẫn đến lối sống thiếu trách nhiệm, dễ buông bỏ trước khó khăn. Việc phản đối quan điểm này không phải để ép buộc học sinh yêu thích tất cả các môn học, mà là để nhấn mạnh rằng học tập là một quá trình rèn luyện toàn diện cả tri thức, nhân cách và ý chí. Khi chúng ta biết trân trọng giá trị của mỗi môn học, chủ động vượt qua giới hạn của bản thân và không ngừng hoàn thiện mình, đó cũng chính là lúc chúng ta chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 17
Có thể khẳng định rằng, việc dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội là một thói quen tiêu cực cần được nhìn nhận nghiêm túc. Khi phụ thuộc vào thế giới ảo, con người dễ đánh mất sự tập trung, giảm khả năng giao tiếp trực tiếp và bỏ lỡ những giá trị chân thực của cuộc sống. Vì vậy, mỗi người cần sử dụng mạng xã hội một cách thông minh và có chọn lọc để công nghệ trở thành công cụ hỗ trợ, chứ không phải là yếu tố chi phối cuộc sống.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 18
Tóm lại, quan niệm “thành công chỉ được đo bằng tiền bạc và địa vị” là một cách nhìn phiến diện về giá trị của con người. Cuộc sống thực sự ý nghĩa không chỉ được tạo nên bởi những thành tựu vật chất mà còn bởi nhân cách, sự cống hiến và hạnh phúc tinh thần. Vì vậy, mỗi người cần xây dựng cho mình một thước đo thành công đúng đắn để không đánh mất những giá trị bền vững trên hành trình trưởng thành.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 19
Nhìn nhận một cách khách quan, việc thiếu ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trước làn sóng hội nhập là điều đáng lo ngại. Tiếp thu những giá trị mới là cần thiết, nhưng đánh mất cội nguồn và những truyền thống tốt đẹp sẽ khiến con người trở nên lạc lõng giữa dòng chảy của thời đại. Mỗi người trẻ cần biết trân trọng, gìn giữ và lan tỏa những giá trị văn hóa của dân tộc mình.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 20
Tóm lại, suy nghĩ “đọc sách không còn cần thiết trong thời đại công nghệ số” là một quan niệm sai lầm. Dù phương thức tiếp cận tri thức có thay đổi, sách vẫn luôn là kho tàng lưu giữ những giá trị văn hóa, kiến thức và kinh nghiệm của nhân loại. Nuôi dưỡng thói quen đọc sách chính là cách để mỗi người mở rộng hiểu biết và bồi đắp chiều sâu tâm hồn.
Kết bài nghị luận xã hội về một ý kiến phản đối - mẫu 21
Có thể khẳng định rằng, việc coi thường sức khỏe để chạy theo học tập, công việc hay những giá trị vật chất là một lối sống thiếu cân bằng. Sức khỏe không chỉ là nền tảng của mọi thành công mà còn là điều kiện để con người tận hưởng cuộc sống một cách trọn vẹn. Vì vậy, mỗi người cần biết trân trọng và chủ động chăm sóc cả thể chất lẫn tinh thần của bản thân.
Xem thêm các cách kết bài nghị luận xã hội đạt điểm cao của học sinh trên cả nước hay khác:
- Kết bài nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống
- Kết bài nghị luận xã hội mở rộng vấn đề an toàn giao thông
- Kết bài nghị luận xã hội mở rộng ăn quả nhớ kẻ trồng cây
- Kết bài nghị luận xã hội mở rộng vai trò âm nhạc trong cuộc sống
- Kết bài nghị luận xã hội mở rộng bạo lực học đường
- Kết bài nghị luận xã hội mở rộng về tình bạn
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giải Tiếng Anh 12 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Friends Global
- Lớp 12 Kết nối tri thức
- Soạn văn 12 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 12 - KNTT
- Giải sgk Vật Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Hóa học 12 - KNTT
- Giải sgk Sinh học 12 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 12 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - KNTT
- Giải sgk Tin học 12 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 12 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 12 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 12 - KNTT
- Lớp 12 Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 12 (hay nhất) - CTST
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - CTST
- Giải sgk Toán 12 - CTST
- Giải sgk Vật Lí 12 - CTST
- Giải sgk Hóa học 12 - CTST
- Giải sgk Sinh học 12 - CTST
- Giải sgk Lịch Sử 12 - CTST
- Giải sgk Địa Lí 12 - CTST
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - CTST
- Giải sgk Tin học 12 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - CTST
- Giải sgk Âm nhạc 12 - CTST
- Lớp 12 Cánh diều
- Soạn văn 12 Cánh diều (hay nhất)
- Soạn văn 12 Cánh diều (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 12 Cánh diều
- Giải sgk Vật Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hóa học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Sinh học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Lịch Sử 12 - Cánh diều
- Giải sgk Địa Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - Cánh diều
- Giải sgk Tin học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - Cánh diều
- Giải sgk Âm nhạc 12 - Cánh diều


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

