Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức Bài 24: Văn minh Ai Cập

Với giải vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 24: Văn minh Ai Cập sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong VBT Lịch Sử và Địa Lí 5.

Giải vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức Bài 24: Văn minh Ai Cập

Bài tập 1 trang 91 Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Khoanh tròn chữ cái trước đáp án đúng.

1.1. Ai Cập thuộc châu lục nào?

A. Châu Âu.

B. Châu Phi.

C. Châu Á.

D. Châu Mỹ.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Ai Cập thuộc châu Phi.

1.2. Văn minh Ai Cập cổ đại hình thành và phát triển gắn với dòng sông nào?

A. Sông Ti-gơ-rơ.

B. Sông Nin.

C. Sông C-phơ-rát.

D. Sông Đa-nuýp.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Văn minh Ai Cập cổ đại hình thành và phát triển gắn với dòng sông Nin.

1.3. Thành tựu nào không phải của cư dân Ai Cập cổ đại?

A. Kim tự tháp.

B. Đồng hồ mặt trời.

C. Giấy pa-pi-rút.

D. Chữ số La Mã.

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Thành tựu không phải của cư dân Ai Cập cổ đại là Chữ số La Mã.

Bài tập 2 trang 91 Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Nối thông tin ở bên trái và bên phải với thông tin ở giữa cho phù hợp với mô tả về hai thành tựu tiêu biểu của Ai Cập.

Lời giải:

Bài tập 3 trang 92 Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Quan sát hình 1 (trang 101 SGK), em hãy:

- Mô tả về kim tự tháp Ghi-da.

- Nêu cảm nhận của em về công trình tiêu biểu này (khoảng 3 – 5 dòng).

Lời giải:

- Mô tả về kim tự tháp Ghi-da: Là kim tự tháp lớn nhất và nổi tiếng nhất trong quần thể kim tự tháp Ghi-da. Nó được xây dựng từ hàng triệu khối đá khổng lồ, mỗi khối nặng trung bình vài tấn. Kim tự tháp Ghi-da được xây dựng với độ chính xác đáng kinh ngạc. Các mặt của kim tự tháp được xếp rất khít nhau, tạo thành một hình chóp đều tuyệt đẹp. Mặc dù có nhiều giả thuyết khác nhau, nhưng người ta tin rằng kim tự tháp Giza chủ yếu được xây dựng như là lăng mộ cho các Pharaoh Ai Cập.

- Cảm nhận của em về công trình tiêu biểu:

 “Kim tự tháp Giza với kích thước khổng lồ và kiến trúc tinh xảo đã khiến em vô cùng kinh ngạc. Các nhà xây dựng đã phải sử dụng những công cụ và kỹ thuật rất thô sơ để tạo ra một công trình đồ sộ như vậy, điều này cho thấy sự thông minh và kiên trì của con người thời cổ đại. Kim tự tháp Giza là một minh chứng hùng hồn cho sự sáng tạo và tài năng của con người, đồng thời cũng là một di sản văn hóa vô giá của nhân loại.”

Bài tập 4 trang 93 Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Sắp xếp các câu sau vào ô trống theo thứ tự đúng để hoàn thiện câu chuyện: Xây dựng kim tự tháp Kê-ốp.

a) Với chiều cao 147 m, kim tự tháp được dựng lên từ 2,3 triệu tảng đá, mỗi tảng nặng từ 2,5 tấn đến 4 tấn. Đá được vận chuyển từ những địa điểm cách xa hàng trăm ki-lô-mét.

b) Vào thời cổ đại, người Ai Cập xây dựng nhiều kim tự tháp, trong đó lớn nhất là kim tự tháp Kê-ốp. Đây là công trình sinh được xây dựng làm lăng mộ cho pha-ra-ông Kê-ốp.

c) Sự vĩ đại của kim tự tháp thể hiện sức sáng tạo của người Ai Cập.

d) Để xây dựng xong kim tự tháp này, người ta đã phải huy động đến hàng trăm nghìn người làm việc liên tục trong khoảng 20 năm.

e) Cho đến nay, những bí ẩn của kim tự tháp nói chung và kim tự tháp Kê-ốp nói riêng vẫn đang thách thức năng lực và trí tuệ của con người.

g) Các tảng đá được ghè đẽo theo kích thước định sẵn, mài nhẵn, xếp chồng khít lên nhau hàng trăm tầng mà không sử dụng bất cứ chất kết dính nào.

Lời giải:

Diễn biến câu chuyện “Xây dựng kim tự tháp Kê-ốp” lần lượt là: b – d – a – g – c – e.

Bài tập 5 trang 93 Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Lựa chọn từ cho sẵn phù hợp và điền vào chỗ trống (...) để hoàn thiện câu chuyện: Nữ hoàng Cờ-lê-ô-pát.

     Ở đất nước Ai Cập cổ đại có một vị (1)… nổi tiếng (2)… xinh đẹp tên là Cờ-lê-ô-pát. Bà có thể nói nhiều thứ tiếng, có vốn (3)… phong phú về thiên văn, địa lí, lịch sử,... 

     Cờ-lê-ô-pát lên ngôi khi mới 17 tuổi. Trong thời gian trị vì của mình, bà đã cho xây dựng một (4)… hùng mạnh, một (5)… tàu chiến có thể đương đầu với đế chế La Mã. Bà còn sở hữu giọng nói (6)…, vì thế một (7)… dù tẻ nhạt đến đâu nhưng khi được kể bằng giọng của bà cũng trở thành câu chuyện đầy lôi cuốn.

     Cờ-lê-ô-pát được dân chúng (8)… như một vị nữ thần của Ai Cập.

Lời giải:

(1) nữ hoàng.

(2) thông minh.

(3) kiến thức.

(4) đội quân.

(5) hạm đội.

(6) ngọt ngào.

(7) câu chuyện.

(8) tôn thờ.

Bài tập 6 trang 94 Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Hoàn thành bảng về những đặc điểm nổi bật của một số thành tựu văn minh Ai Cập cổ đại.

Lời giải:

Bài tập 7 trang 94 Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Kể tên một số thành tựu văn minh khác của Ai Cập mà em sưu tầm được qua sách, báo, internet,...

Lời giải:

- Một số thành tựu văn minh Ai Cập vẫn được bảo tồn đến ngày nay là: triết học, toán học, tôn giáo, ...

Tham khảo lời giải SGK Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 hay khác:

• Giải SGK Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 24: Văn minh Ai Cập

Xem thêm các bài giải vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 22: Các châu lục và đại dương trên thế giới

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 23: Dân số và các chủng tộc chính trên thế giới

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 25: Văn minh Hy Lạp

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 26: Xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 27: Xây dựng thế giới hoà bình

• Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 28: Ôn tập

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---