Tìm hiểu và sưu tầm thông tin, hình ảnh trên internet, sách, báo hoặc trong thực tiễn để thiết kế poster

Giải Chuyên đề Sinh 12 Bài 5: Khái quát về kiểm soát sinh học - Chân trời sáng tạo

Luyện tập trang 39 Chuyên đề Sinh học 12: Tìm hiểu và sưu tầm thông tin, hình ảnh trên internet, sách, báo hoặc trong thực tiễn để thiết kế poster hoặc infographic tuyên truyền về vai trò của kiểm soát sinh học.

Lời giải:

- Học sinh thiết kế poster hoặc infographic tuyên truyền về vai trò của kiểm soát sinh học theo các bước sau:

+ Bước 1: Xác định mục tiêu của nội dung cần làm (tuyên truyền về vai trò của kiểm soát sinh học) và đối tượng hướng đến.

+ Bước 2: Xác định vị trí, thời gian, không gian triển khai kế hoạch tuyên truyền về vai trò của kiểm soát sinh học.

+ Bước 3: Tìm hiểu và sưu tầm thông tin, hình ảnh trên internet, sách, báo,... về vai trò của kiểm soát sinh học đối với: sức khoẻ con người, nền nông nghiệp, hệ sinh thái.

+ Bước 4: Chuyển thông tin đã tìm hiểu thành dạng sơ đồ, hình ảnh hoặc kết hợp ngắn gọn giữa thông tin với hình ảnh minh họa kèm theo màu sắc sinh động và bắt mắt để tuyên truyền về vai trò của kiểm soát sinh học.

+ Bước 5: Triển khai tuyên truyền (có thể in để treo ở các vị trí thích hợp, có thể thiết kế ở dạng PowerPoint, Canva,... để trình chiếu trong lớp học hoặc hội nghị,...).

- Học sinh tham khảo cách trình bày:

Lời giải bài tập Chuyên đề Sinh 12 Bài 5: Khái quát về kiểm soát sinh học hay khác:

• Mở đầu trang 36 Chuyên đề Sinh học 12: Ngày nay, thuốc bảo vệ thực vật đang được sử dụng phổ biến giúp người nông dân kiểm soát sâu bệnh ....

• Hình thành kiến thức mới 1 trang 36 Chuyên đề Sinh học 12: Có ý kiến cho rằng: Nhện linh miêu (Oxyopes javanus) sống trong tán lá lúa và ăn thịt các loài bướm ....

• Hình thành kiến thức mới 2 trang 37 Chuyên đề Sinh học 12: Mục tiêu của kiểm soát sinh học nhân tạo là gì? Để đạt được mục tiêu đó, con người đã tác động ....

• Hình thành kiến thức mới 3 trang 37 Chuyên đề Sinh học 12: Cho các ví dụ về kiểm soát sinh học sau: Thả ong mắt đỏ để kiểm soát số lượng sâu đục thân lúa ....

• Hình thành kiến thức mới 4 trang 37 Chuyên đề Sinh học 12: Mối, kiến, gián là những loài thường gặp ở nơi sinh sống của con người ....

• Hình thành kiến thức mới 5 trang 37 Chuyên đề Sinh học 12: Vì sao nên sử dụng tác nhân kiểm soát sinh học để hạn chế sinh vật gây hại ....

• Hình thành kiến thức mới 6 trang 38 Chuyên đề Sinh học 12: Vì sao kiểm soát sinh học mang lại nhiều lợi ích nhưng việc loại bỏ hoàn toàn thuốc ....

• Vận dụng trang 39 Chuyên đề Sinh học 12: Ở một số nơi, người nông dân đã dùng thuốc diệt chuột hoặc dùng bẫy để diệt chuột ....

Xem thêm lời giải bài tập Chuyên đề học tập Sinh học 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Chuyên đề Sinh 12 Bài 6: Cơ sở khoa học và các biện pháp kiểm soát sinh học

• Chuyên đề Sinh 12 Bài 7: Thực hành: Điều tra ứng dụng kiểm soát sinh học tại địa phương

• Chuyên đề Sinh 12 Ôn tập Chuyên đề 2

• Chuyên đề Sinh 12 Bài 8: Khái niệm và giá trị của sinh thái nhân văn

• Chuyên đề Sinh 12 Bài 9: Giá trị sinh thái nhân văn trong một số lĩnh vực

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Giải Chuyên đề Sinh 12 Kết nối tri thức
• Giải Chuyên đề Sinh 12 Chân trời sáng tạo
• Giải Chuyên đề Sinh 12 Cánh diều
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---