Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tuần 25 (trang 24, 25, 26, 27, 28)

Với lời giải Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tuần 25 Số lần xuất hiện của một sự kiện. Luyện chung. Khái niệm phân số trang 24, 25, 26, 27, 28 hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Toán lớp 4.

Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tuần 25 (trang 24, 25, 26, 27, 28)

ÔN LUYỆN

1. Một đồng xu có hai mặt N và S. Tung đồng xu 9 lần liên tiếp ta có kết quả sau:

Lần tung	Kết quả
1	Mặt S xuất hiện
2	Mặt S xuất hiện
3	Mặt N xuất hiện
4	Mặt S xuất hiện
5	Mặt N xuất hiện
6	Mặt N xuất hiện
7	Mặt S xuất hiện
8	Mặt N xuất hiện
9	Mặt S xuất hiện

a) Hãy kiểm đếm số lần xuất hiện mặt N, số lần xuất hiện mặt S vào bảng sau:

Mặt xuất hiện	Kiểm đếm	Tổng kết quả
Mặt N xuất hiện
Mặt S xuất hiện

b) Trả lời câu hỏi:

- Có mấy lần xuất hiện mặt N? Có mấy lần xuất hiện mặt S?

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

- Sự kiện nào xuất hiện nhiều hơn?

……………………………………………………………………………………..

Lời giải

a) Hãy kiểm đếm số lần xuất hiện mặt N, số lần xuất hiện mặt S vào bảng sau:

Mặt xuất hiện	Kiểm đếm	Tổng kết quả
Mặt N xuất hiện	Lần 3, Lần 5, Lần 6, Lần 8	4 lần
Mặt S xuất hiện	Lần 1, Lần 2, Lần 4, Lần 7, Lần 9, Lần 10	6 lần

b) Trả lời câu hỏi:

+ Có 4 lần xuất hiện mặt N

+ Có 6 lần xuất hiện mặt S

- Sự kiện mặt S xuất hiện nhiều hơn.

2. Trong một hộp kín có 3 quả bóng cùng kích thước và chất liệu, trong đó có 1 quả màu xanh và 2 quả màu vàng. Không nhìn vào hộp, Lan lấy ra cùng một lúc 2 quả bóng và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra về màu của hai quả bóng đá.

Trả lời: ………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………..

Lời giải

- Chắc chắn lấy được 1 quả bóng màu vàng.

- Có thể lấy được hai quả bóng màu vàng.

- Có thể lấy được 1 quả bóng màu vàng, 1 quả bóng màu xanh.

3. Viết tiếp vào chỗ chấm cho đúng:

Bạn Tuệ Anh có 4 chiếc bút chì, trong đó có 2 chiếc màu đỏ, 1 chiếc màu xanh và 1 chiếc màu vàng. Khải cất bút chì trong túi vải.

a) Tuệ Anh không nhìn vào túi, lấy ra hai chiếc bút chì và quan sát màu. Các sự kiện có thể xảy ra khi đó là : ....................................................................................

b) Tuệ Anh thực hiện 10 lần, mỗi lần lấy ra 2 chiếc bút chì, ghi lại màu rồi trả lại túi lắc đều trước khi thực hiện lần tiếp theo. Em hãy thực hiện việc làm như bạn Tuệ Anh rồi điền bảng sau:

Lần	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Màu	Đỏ, Xanh

Lời giải

a) Tuệ Anh không nhìn vào túi, lấy ra hai chiếc bút chì và quan sát màu. Các sự kiện có thể xảy ra khi đó là :

- Có thể có 2 chiếc màu đỏ.

- Có thể có 1 chiếc màu đỏ, 1 chiếc màu xanh.

- Có thể có 1 chiếc màu xanh, 1 chiếc màu vàng.

- Có thể có 1 chiếc màu đỏ, 1 chiếc màu vàng.

b) Tuệ Anh thực hiện 10 lần, mỗi lần lấy ra 2 chiếc bút chì, ghi lại màu rồi trả lại túi lắc đều trước khi thực hiện lần tiếp theo. Em hãy thực hiện việc làm như bạn Tuệ Anh rồi điền bảng sau:

Lần	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Màu	Đỏ, Xanh	Đỏ, Vàng	Xanh, Vàng	Đỏ, Đỏ	Đỏ, Vàng	Xanh, Vàng	Đỏ, Đỏ	Đỏ, Xanh	Xanh, Vàng	Đỏ, Vàng

4. Quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi:

a) Biểu đồ biểu diễn gì?

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

b) Mỗi lớp có bao nhiêu học sinh

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

c) Lớp nào có nhiều học sinh nhất? Lớp nào có ít học sinh nhất?

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

d) Tính tổng số học sinh của bốn lớp.

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

Lời giải

a) Biểu đồ biểu diễn số học sinh của các lớp khối 4.

b) Mỗi lớp có bao nhiêu học sinh

- Lớp 4A: 32 học sinh.

- Lớp 4B: 30 học sinh.

- Lớp 4C: 33 học sinh.

- Lớp 4D: 31 học sinh.

c)

- Lớp 4C có nhiều học sinh nhất.

- Lớp 4B có ít học sinh nhất.

d) Tổng số học sinh của bốn lớp là: 32 + 30 + 33 + 31 = 127 (học sinh)

5. Viết (theo mẫu):

Hình	Phân số chỉ phần đã tô đậm trong mỗi hình
	Viết	Đọc
	$\frac{1}{4}$	Một phần tư

Lời giải

Hình	Phân số chỉ phần đã tô đậm trong mỗi hình
	Viết	Đọc
	$\frac{1}{4}$	Một phần tư
	$\frac{2}{6}$	Hai phần sáu.
	$\frac{4}{9}$	Bốn phần chín.
	$\frac{3}{5}$	Ba phần năm
	$\frac{5}{8}$	Năm phần tám.

6. Viết (theo mẫu):

Lời giải

7. Tô màu để được hình tương ứng với phân số (theo mẫu):

Lời giải

8. Viết phân số.

a) Ba phần năm là …………

b) Bảy phần mười là …………

c) Hai mươi mốt phần bốn mươi tám là . …………

d) Mười lăm phần hai mươi sáu là . …………

Lời giải

a) Ba phần năm là $\frac{3}{5}$.

b) Bảy phần mười là $\frac{7}{10}$.

c) Hai mươi mốt phần bốn mươi tám là $\frac{21}{48}$.

d) Mười lăm phần hai mươi sáu là $\frac{15}{26}$.

VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM

9. Biểu đồ dưới đây nói về số cây ăn quả các loại mà nhà bạn Mai trồng được:

SỐ CÂY ĂN QUẢ CỦA NHÀ BẠN MAI

Đọc biểu đồ, rồi điền tiếp vào chỗ chấm để được câu trả lời đúng:

a) Nhà Mai trồng các loại cây ăn quả gồm: ………………………………………..

b) Số cây ổi nhà Mai trồng được ít hơn số cây táo là…………………..

c) Loại cây nhà Mai trồng nhiều nhất là ………….. loại cây nhà Mai trồng ít nhất là ..............

Lời giải

a) Nhà Mai trồng các loại cây ăn quả gồm: Ổi, Cam, Táo, Quýt, Vải.

b) Số cây ổi nhà Mai trồng được ít hơn số cây táo là 10 cây.

c) Loại cây nhà Mai trồng nhiều nhất là Cam, loại cây nhà Mai trồng ít nhất là Quýt.

Xem thêm lời giải bài tập Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 hay, chi tiết khác:

• Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tuần 24

• Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tuần 26

• Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tuần 27

• Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tự kiểm tra Giữa kì 2

• Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tuần 28

• Cùng em phát triển năng lực Toán lớp 4 Tuần 29

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 4 hay khác:

• Giải sgk Toán lớp 4 Kết nối tri thức
• Giải sgk Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo
• Giải sgk Toán lớp 4 Cánh diều
• Giải lớp 4 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 4 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 4 Cánh diều (các môn học)

---