Dựa vào bảng thông kê, hãy cho biết: Em thuộc dân tộc nào trang 6 Địa Lí 9

---

---

Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam

Bài 3 trang 6 Địa Lí 9: Dựa vào bảng thông kê dưới đây, hãy cho biết: Em thuộc dân tộc nào? Dân tộc em đứng thứ mấy về số dân trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam? Địa bàn cư trú chủ yếu của dân tộc em? Hãy kể tên mộ số nét văn hóa tiêu biểu của dân tộc em.

Trả lời:

   

- Em thuộc dân tộc Kinh

- Dân tộc em có số dân đông nhất trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam.

- Địa bàn cư trú chủ yếu của dân tộc em là ở đồng bằng và trung du

- Nét văn hóa tiêu biểu của dân tộc em:

   + thờ cúng tổ tiên; theo đạo Mẫu, đạo Phật, đạo Thiên Chúa. Chịu ảnh hưởng của đạo Khổng, đạo Lão.

   + Có tục ăn trầu cau, hút thuốc lào, thuốc lá, nước chè, ăn cơm tẻ.

   + Làng được trồng tre bao bọc xung quanh. Ðình làng là nơi hội họp, thờ cúng chung.

   + Trong gia đình, người chồng (cha) là chủ, con cái theo họ cha

Xem thêm các bài giải bài tập sách giáo khoa Địa Lí lớp 9 ngắn nhất, hay khác:

• Trả lời câu hỏi Địa Lí 9 Bài 1 trang 4 (ngắn nhất): Hãy kể tên một số sản phẩm tiêu thủ công tiêu biểu của các dân tộc ít người mà em biết.

• Trả lời câu hỏi Địa Lí 9 Bài 1 trang 5 (ngắn nhất): Dựa vào vốn hiểu biết, hãy cho biết dân tộc Việt (Kinh) phân bố chủ yếu ở đâu.

• Bài 1 trang 6 Địa Lí 9 (ngắn nhất): Trình bày tình hình phân bố của các dân tộc ở nước ta.

• Bài 2 trang 6 Địa Lí 9 (ngắn nhất): Trình bày tình hình phân bố của các dân tộc ở nước ta.

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Địa Lí 9 khác:

• Lý thuyết & 400 câu Trắc nghiệm Địa Lí 9 có đáp án
• Giải bài tập Địa Lí 9 (hay nhất)
• Giải sách bài tập Địa Lí 9
• Giải vở bài tập Địa Lí 9
• Giải tập bản đồ Địa Lí 9
• Đề thi Địa Lí 9 có đáp án

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

Tham gia các nhóm học tập VietJack trên facebook, VietJack hỗ trợ giải đáp bài tập và chia sẻ tài liệu:

• Nhóm: 2k4- Quyết tâm đỗ cấp 3
• Ôn thi lớp 10 Việt Nam

Các bài Giải bài tập Địa Lí 9 được biên soạn bám sát theo chương trình sgk Lịch Sử & Địa Lí 9.

---

---

---