Toán lớp 5 trang 115 (sách mới) | Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều

---

---

Lời giải Toán lớp 5 trang 115 sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 5 biết cách làm bài tập Toán lớp 5 trang 115.

Giải Toán lớp 5 trang 115 (sách mới)

• Giải Toán lớp 5 trang 115 Kết nối tri thức

  Xem lời giải

• Giải Toán lớp 5 trang 115 Chân trời sáng tạo

  Xem lời giải

• Giải Toán lớp 5 trang 115 Cánh diều

  Xem lời giải

---

---

---

Lưu trữ: Giải Toán lớp 5 trang 115 Thể tích của một hình (sách cũ)

Giải Toán lớp 5 trang 115 Thể tích của một hình - Cô Lê Thị Thúy (Giáo viên VietJack)

Giải Toán lớp 5 trang 115 Bài 1: Trong hai hình dưới đây:

Hình hộp chữ nhật A gồm mấy hình lập phương nhỏ?

Hình lập phương B gồm mấy hình lập phương nhỏ?

Hình nào có thể tích lớn hơn?

Phương pháp giải

Quan sát hình vẽ để tính số hình lập phương nhỏ của mỗi hình. Hình nào có nhiều hình lập phương nhỏ hơn thì có thể tích lớn hơn.

Lời giải:

Hình hộp chữ nhật A gồm 4 x 2 x 2 = 16 (hình lập phương nhỏ)

Hình hộp chữ nhật B gồm 3 x 3 x 3 = 18 (hình lập phương nhỏ)

Hình hộp chữ nhật B có thể tích lớn hơn hình hộp chữ nhật A.

Giải Toán lớp 5 trang 115 Bài 2: Hình A gồm mấy hình lập phương nhỏ?

Hình B gồm mấy hình lập phương nhỏ?

So sánh thể tích của hai hình A và B.

Phương pháp giải

Quan sát hình vẽ để tính số hình lập phương nhỏ của mỗi hình. Hình nào có nhiều hình lập phương nhỏ hơn thì có thể tích lớn hơn.

Lời giải:

Hình A gồm 5 x 3 x 3 = 45 hình lập phương nhỏ.

Hình B gồm 3 x 3 x 3 -1 = 27 – 1 = 26 (hình lập phương nhỏ)

Thể tích hình A lớn hơn thể tích hình B (hay thể tích hình B nhỏ hơn thể tích hình A).

Giải Toán lớp 5 trang 115 Bài 3: Có 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1 cm. Hãy sắp xếp 6 hình lập phương đó thành một hình hộp chữ nhật. Có bao nhiêu cách xếp khác nhau?

Lời giải:

Xếp 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1cm thành một hình hộp chữ nhật ta có các cách xếp như sau:

Vậy có 6 cách xếp khác nhau.

Bài giảng: Thể tích của một hình - Cô Phan Giang (Giáo viên VietJack)

Tham khảo giải Vở bài tập Toán lớp 5:

• Giải vở bài tập Toán lớp 5 Bài 110: Thể tích của một hình

Xem thêm lời giải bài tập Toán lớp 5 hay, chi tiết khác:

• Giải Toán lớp 5 trang 116, 117 Xăng-ti-mét khối. Đề-xi-mét khối
• Giải Toán lớp 5 trang 118 Mét khối
• Giải Toán lớp 5 trang 119 Luyện tập
• Giải Toán lớp 5 trang 121 Thể tích hình hộp chữ nhật
• Giải Toán lớp 5 trang 122, 123 Thể tích hình lập phương
• Giải Toán lớp 5 trang 123 Luyện tập chung

---

Lý thuyết Thể tích của một hình Xăng-ti-mét khối, Đề-xi-mét khối, Mét khối

1. Thể tích của một hình

2. Xăng-ti-mét khối. Đề- xi-mét khối. Mét khối

Để đo thể tích người ta có thể dùng những đơn vị: xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối, mét khối.

Nhận xét:

- Mỗi đơn vị đo thể tích gấp 1000 lần đơn vị bé hơn tiếp liền.

- Mỗi đơn vị đo thể tích bằng   đơn vị bé hơn tiếp liền.

---

Trắc nghiệm Toán lớp 5 Thể tích của một hình. Xăng-ti-mét khối. Đề-xi-mét khối. Mét khối (có đáp án)

Câu 1: Xăng-ti-mét khối được viết tắt là:

A. cm

B. cm²

C. cm³

D. m³

Hiển thị đáp án

Xăng-ti-mét khối được viết tắt là cm³.

Câu 2: Đề-xi-mét khối là thể tích của hình lập phương có cạnh dài 1dm. Đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Hiển thị đáp án

Đề-xi-mét khối là thể tích của hình lập phương có cạnh dài 1dm.

Vậy phát biểu trên là đúng.

Câu 3: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào dùng để đo thể tích?

A. m³

B. dm³

C. cm³

D. A, B, C đều đúng

Hiển thị đáp án

Để đo thể tích người ta có thể dùng những đơn vị: xăng-ti-mét khối (cm³), đề-xi-mét khối (dm³), mét khối (m³), …

Vậy cả A, B, C đều đúng.

Câu 4: Bạn Hà nói: “25dm³ đọc là hai mươi lăm đề-xi-mét”. Hà nói đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Hiển thị đáp án

Hà đã đọc sai tên đơn vị đo thể tích. 25dm³ đọc là hai mươi lăm đề-xi-mét khối.

Vậy Hà nói chưa đúng.

Câu 5: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm:

Thể tích hình A … thể tích hình B.

A. Lớn hơn

B. Nhỏ hơn

C. Bằng

Hiển thị đáp án

Hình A có 3 hình lập phương nhỏ, hình B cũng có 3 hình lập phương nhỏ.

Vậy thể tích hình A bằng thể tích hình B.

Câu 6: Cho hai hình C và D như hình vẽ:

Hình nào có thể tích lớn hơn?

A. Hình C

B. Hình D

C. Thể tích hai hình bằng nhau

Hiển thị đáp án

Hình C có hai lớp, mỗi lớp có 6 hình lập phương nhỏ.

Hình C có số hình lập phương nhỏ là:

6 × 2 = 12 (hình)

Hình D có hai lớp, mỗi lớp có 8 hình lập phương nhỏ.

Hình D có số hình lập phương nhỏ là:

8 × 2 = 16 (hình)

Ta có 12 < 16

Vậy hình D có thể tích lớn hơn hình C.

Câu 7: Điền số thích hợp vào ô trống:

3 dm³ = cm³

Hiển thị đáp án

Ta có: 1dm³ = 1000cm³, mà 1000 × 3 = 3000 nên 3dm³ = 3000cm³.

Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là 3000.

Câu 8: Chọn đáp án đúng nhất:

35000 dm³ = ... cm³

Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

A. 3,5

B. 35

C. 350

D. 3500

Hiển thị đáp án

Ta có: 1cm³ = 1000dm³.

Nhẩm: 35000 : 1000 = 35.

Vậy 35000dm³ = 35cm³.

Xem thêm các bài Để học tốt Toán lớp 5 hay khác:

• Giải Vở bài tập Toán lớp 5
• Giải bài tập Cùng em học Toán lớp 5
• Top 80 Đề thi Toán lớp 5 có đáp án

---

---

---