Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Nghe nhạc: Trích đoạn chương IV bản Giao hưởng số 9 của Ludwig van Beethoven

Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Nghe nhạc: Trích đoạn chương IV bản Giao hưởng số 9 của Ludwig van Beethoven

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:

- Nêu được đôi nét về nhạc sĩ Beethoven qua trích đoạn chương IV bản Giao hưởng số 9.

- Nhớ được một số thông tin về tác giả, tác phẩm

2. Năng lực

- Năng lực chung:  năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Năng lực đặc thù:

+ Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc khi nghe nhạc. Cảm nhận được niềm hân hoan tự hào, tin tưởng vào cuộc sống tốt đẹp qua hợp xướng Hướng tới niềm vui – trích Giao hưởng số 9 của L.V Beethoven

3. Phẩm chất:

- Qua bài hát những ước mơ và nghe trích đoạn giao hưởng số 9 – Beethoven, HS thêm yêu cuộc sống, hướng đến những điều tốt đẹp và ý thức được trách nhiệm của mình với cộng đồng chung để có một thế giới hòa bình đầy tình nhân ái.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV: GSV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe- nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2 - HS: GSK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SGK và mạng Internet

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới

b. Nội dung: HS nghe giai điệu và đoán tên nhạc cụ

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện:

GV mở file âm thanh để cho học sinh nghe giai điệu độc tấu piano, HS lắng nghe sau đó nêu tên nhạc cụ.

- GV gọi 1-2 HS nêu sơ lược một số hiểu biết về đàn piano đã được học

- Giáo viên theo đó dẫn dắt vào bài mới

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (Khám phá)

Hoạt động 1: Nghe trích đoạn chương IV bản Giao hưởng số 9

a. Mục tiêu: HS có hiểu biết sơ lược về bản Giao hưởng số 9

b. Nội dung: HS nghe trích đoạn bản giao hưởng và trả lời câu hỏi của GV

c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV chia lớp ra thành các nhóm và mỗi nhớm nêu hiểu biết sơ lược về bản Giao hưởng số 9 và tác giả Beethoven. - Sau khi học sinh trả lời câu hỏi, GV hướng dẫn HS cách nghe nhạc, cảm thụ âm nhạc + Thả lỏng cơ thể, thư giãn + Lắng nghe, cảm nhận giai điệu và âm sắc của các loại nhạc cụ có trong bản hòa tấu. + Không nhận xét, bàn luận khi nghe tác phẩm Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Học sinh đã chuẩn bị theo yêu cầu của giáo viên từ tiết học trước, trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Hs lắng nghe câu trả lời của các nhóm khác, sau đó nhận xét và bổ sung ý kiến cho nhau Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, bổ sung và cho học sinh nghe tác phẩm

· Tìm hiểu về tác giả - Nhạc sĩ người Đức L.V. Beethoven (1770 – 1827) là một nhạc sĩ nổi tiếng thế giới. Âm nhạc của ông qua nhiều thế kỉ nay luôn vang lên trên sân khấu các nhà ca hát danh tiếng của nhiều nước. Ông sáng tác nhiều tác phẩm lớn, chủ yếu là nhạc không lời, nhạc giao hưởng, sonate... Nhạc giao hưởng của ông được xem như những tá phẩm mẫu mực trong âm nhạc cổ điển của nhân loại. Âm nhạc của ông sâu sắc, chứa đựng tinh thần nhân văn cao cả · Về tác phẩm - Bản Giao hưởng số 9 là tác phẩm cuosi cùng của Beethovven được chọn làm thông điệp hòa bình và nhân ái, được đánh giá là đỉnh cảo của văn minh nhân loại. Bản giao hưởng số 9 của Beethoven sáng tác năm 1824. Khi ấy.. Beethovan đang bị điếc hoàn toàn. Điều đó càng làm cho nhân loại nghiêng mình thán phục trước một thiên tài âm nhạc vĩ đại. Giai điệu bản giao hưởng vang lên vừa hùng tráng, réo rắt, vừa bi thương, vừa hân hoan, đã khơi dậy trong lòng người nghe niềm cảm hứng dạt dào tình yêu thương, vẽ ra một tương lai tươi sáng, hạnh phúc ngập tràn.

 C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu : Học sinh nắm được một số kiến thức cơ bản của bản giao hưởng số 9, ôn luyện lại các bài hát

b. Nội dung : HS trả lời câu hỏi và vận động theo nhịp âm nhạc, ôn tập bài hát Những ước mơ

c. Sản phẩm : HS trả lời câu hỏi và biểu diễn tốt

d. Tổ chức thực hiện:

1. Hướng dẫn trả lời câu hỏi

- Gv yêu cầu HS trao đổi với bạn bè cảm nhận của HS sau khi nghe giai điệu trích đoạn chương ÏV bản Giao hưởng số 9.

- HS phát biểu cảm nhận, chia sẻ cảm ngữ của mình sau khi nghe nhạc.

+ Cảm nhận vẻ sắc thái. nhịp điệu trong bản giao hướng vừa nghe (nhanh, chậm, vui, buôn...)

+ Cảm nhân vẻ giai điệu, âm hưởng (húng tráng, bị thương, sâu lắng, man mác, suy tư, ...)

GV có thể cho HS nghe thêm trịch đoạn chương IV bản Giao hướng số 9 được chuyển soạn thánh ca khúc và dịch sang tiếng Việt có tên Bãi ca hoà bình. Gợi ý cho HS nêu lên cảm nhận và nhận xét

1. Vận động theo nhịp điệu âm nhạc

- HS quan sát video hướng đân các động tác vận động theo nhịp 4

- GV tổ chức cho cả lớp tập vận động từng động tác, sau khi ghép nhạc.

Lưu ý: Nhắc HS thả lỏng cơ thẻ. thư giãn đề cảm nhân giai điệu khi vận động, Khuyến khích HS tưởng tượng, sáng tạo một số đông tác minh hoạ phủ hợp với nhịp điệu bài hát (tùy theo năng lực, không bắt buộc).

2. Ôn tập bài hát: Những ước mơ

- GV tổ chức cho HS ôn tập bài hát theo các hình thức đã học (HS được lựa chọn tham gia các hoạt động phù hợp với năng lực cả nhân),

- GV yêu cầu Các nhóm trình bày trước lớp. HS tự nhận xét, nhận xét cho nhóm bạn và sửa sai (nếu có).

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu : HS vận dụng- sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩ năng và tích cực thể hiện bản thân trong hoạt động trình bày

b. Nội dung : HS trình bày, biểu diễn bài hát

c. Sản phẩm : HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạc, cảm thụ và trình bày hiểu biết về âm nhạc

d. Tổ chức thực hiện:

- Tiếp tục luyện tập bài hát Những ước mơ bằng các hình thức đã học đề biểu diễn trong các hoại động phong trào của trường, lớp hoặc địa phương.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 6 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Thưởng thức âm nhạc: Nhạc sĩ Văn Ký và tác phẩm Bài ca hy vọng

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 34

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Vận dụng - sáng tạo trang 35

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Ôn tập trang 36

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Hát: Mưa rơi

---