Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Thưởng thức âm nhạc: Bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng

Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Thưởng thức âm nhạc: Bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này, HS có thể:

- Hiểu được nội dung, cảm nhận được tính chất nhanh, vui, - phấn khởi, tự hào của bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng

- Biết được hoàn cảnh ra đời và ý nghĩa lịch sử của bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng qua câu chuyện Âm vang một khúc ca khải hoàn ca

2. Năng lực

- Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Năng lực đặc thù:

+ Kể diễn cảm được câu chuyện về nguồn gốc ra đời của bai hát Như có Bác trong ngày đại thắng (30/4/1975), sáng tác của Phạm Tuyên

+ Biết thể hiện bài hát Bác Hồ - người cho em tất cả bằng các hình thức sáng tạo

3. Phẩm chất:

- Qua giai điệu, lời ca và hoàn cảnh ra đời của bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng giáo dục HS lòng yêu nước, tình nhân ái, lòng tự hào về lịch sử và truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV: GSV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe - nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy

2 - HS: GSK âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng và một số thông tin phục vụ cho bài học

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới

b. Nội dung: HS xem video, hát và vận động theo yêu cầu

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện:

GV mở một bài hát quen thuộc bất kì của nhạc sĩ Phạm Tuyên (Chú voi con ở Bản Đôn, Chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên, Cánh én tuổi thơ, Cô và mẹ, ...) HS nghe và đoán tên bài hát.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (Khám phá)

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát như có Bác trong ngày vui đại thắng

a. Mục tiêu: HS có hiểu biết về bài hát Như có Bác trong ngày vui đại thắng

b. Nội dung: HS trình bày hiểu biết về bài hát

c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS	SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Gv yêu cầu các nhóm Hs cử đại diện trình bày những hiểu biết về bài hát Như có Bác trong ngày đại thắng và đôi nét về nhạc sĩ Phạm Tuyên Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS làm theo yêu cầu của giáo viên Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS lắng nghe các nhóm trình bày, các nhóm nhận xét cho nhau Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, bổ sung kiến thức cần ghi nhớ	Vài nét về bài hát Như có Bác trong ngày vui đại thắng và nhạc sĩ Phạm Tuyên

 Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc

a. Mục tiêu: HS có hiểu biết về bài hát Như có Bác trong ngày vui đại thắng qua câu chuyện âm nhạc

b. Nội dung: HS trình bày hiểu biết về ca khúc

c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV cử 1 HS có giọng đọc hay, rõ răng đọc toàn bộ câu chuyện - Sau khi nghe và tìm hiểu câu chuyện, các nhóm cử đại diện trình bày những hiểu biết về ca khúc Như có Bác trong ngày đại thắng qua câu chuyện âm nhạc. Lưu ý nêu tóm tắt và nhấn mạnh vào những ý chính về hoàn cảnh ra đời, ý nghĩa lịch sử của bài hát + Hoàn cảnh ra đời: Bảm sát nội dung SGK. + Ý nghĩa lịch sử của bài hát Như có Bác trong ngày đại thẳng như một khúc khải hoàn ca về ngày non sông về một dải, ôm trọn tình đất mẹ Việt Nam. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS làm theo yêu cầu của giáo viên - Lắng nghe, bổ sung cho nhau Bước 3: Báo cáo, thảo luận - GV nhận xét phần trình bày của các nhóm, bổ sung kiến thức cần nhớ - HS lắng nghe các nhóm trình bày, các nhóm nhận xét cho nhau - GV mời HS có khả năng thuyết trình, trình bày lại hiểu biết của mình về hoàn cảnh ra đời của bài hát qua hình thức Kể chuyện âm nhạc - GV đệm đàn hoặc bắt nhịp cả lớp hát lại bài hát Như có Bác Hồ trong ngày địa thắng Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, bổ sung kiến thức cần ghi nhớ

- HS thuyết trình được về kiến thức về ca khúc - HS hát lại ca khúc đúng nhịp

 C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu : Học sinh luyện tập bài hát theo nhóm

b. Nội dung : HS nghe những lời nhận xét của giáo viên và vận dụng hát theo các hình thức mà GV yêu cầu

c. Sản phẩm : HS hát đúng theo nhịp và trình bày tốt

d. Tổ chức thực hiện:

- Các nhóm ôn luyện bài hát theo y‎ tưởng sáng tạo trên các hình thức đã học

- GV tổ chức một vài nhóm trình bày ‎ tưởng và biểu diễn

- GV nhận xét khuyến khích, động viên các nhóm

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 6 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 6 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Hát: Bác Hồ - Người cho em tất cả

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Nghe nhạc: Việt Nam quê hương tôi

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím trang 64

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Vận dụng - sáng tạo trang 65

• Giáo án Âm nhạc lớp 6 Ôn tập trang 66

---