Giáo án Công nghệ 6 Cánh diều Ôn tập chủ đề Trang phục và thời trang

Giáo án Công nghệ 6 Cánh diều Ôn tập chủ đề Trang phục và thời trang

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Công nghệ 6 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Củng cố kiến thức về trang phục và thời trang.

2. Phát triển phẩm chất và năng lực

2.1 Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học.

- Trung thực: Tự giác học bài và thực hiện nhiệm vụ.

2.2 Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tham khảo SGK và các tài liệu liên quan để thực hiện yêu cầu của giáo viên.

- Giao tiếp và hợp tác: Trình bày nhiện vụ học tập trước lớp.

2.3 Năng lực công nghệ

- Giao tiếp công nghệ: Hệ thống được kiến thức về nhà ở

- Sử dụng công nghệ: Vận dụng kiến thức trả lời các câu hỏi liên quan.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị

- Máy tính.

2. Học liệu

- Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan.

- Phiếu học tập.

III. Phương pháp dạy học

Sử dụng phương pháp giảng giải, đàm thoại, hoạt động nhóm.

VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định lớp (2 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: không

3. Tiến trình

HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) (5 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV đưa ra một số hình ảnh về trang phục và thời trang, yêu cầu học sinh trả lời một số câu hỏi liên quan.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát các hình ảnh theo yêu cầu của GV và suy nghĩ câu trả lời.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi HS trả lời câu hỏi.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

HOẠT ĐỘNG 2: HƯỚNG DẪN ÔN TẬP (23 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu các nhóm đọc SGK, trao đổi để thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1: Hệ thống kiến thức về các loại vải thường dùng trong may mặc

+ Nhóm 2: Hệ thống kiến thức về trang phục và thời trang

+ Nhóm 3: Hệ thống kiến thức về lựa chọn, sử dụng và bảo quản trang phục

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Các nhóm trao đổi, thảo luận để thực hiện nhiệm vụ.

+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Đại diện các nhóm trình bày kết quả.

+ Nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

I. Hệ thống kiến thức - Các loại vải thường dùng trong may mặc - Lựa chọn và sử dụng trang phục - Trang phục và thời trang - Bảo quản trang phục

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (12 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh trao đổi, thực hiện trả lời một số câu hỏi ôn tập.

1. Nhân dịp sinh nhật mẹ, bố và em muốn tặng mẹ một tấm vải tơ tằm để may áo dài. Làm thế nào để xác định đúng loại vải cần mua?

2. Trước khi đi dã ngoại, em chuẩn bị những trang phục nào để bảo vệ cơ thể dưới ánh nắng mặt trời?

3. Dựa vào đặc điểm hình dáng bên ngoài, công việc và sở thích của người thân trong gia đình, em hãy lựa chọn trang phục phù hợp với từng người theo mẫu Bảng 11.1.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ Học sinh trao đổi, thảo luận để thực hiện nhiệm vụ.

+ Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ Học sinh trình bày kết quả.

+ Học sinh khác nhận xét, bổ sung.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức.

II. Câu hỏi ôn tập 1. Nhân dịp sinh nhật mẹ, bố và em muốn tặng mẹ một tấm vải tơ tằm để may áo dài. Làm thế nào để xác định đúng loại vải cần mua? 2. Trước khi đi dã ngoại, em chuẩn bị những trang phục nào để bảo vệ cơ thể dưới ánh nắng mặt trời? 3. Dựa vào đặc điểm hình dáng bên ngoài, công việc và sở thích của người thân trong gia đình, em hãy lựa chọn trang phục phù hợp với từng người theo mẫu Bảng 11.1.

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG TÌM TÒI, GIAO BÀI VỀ NHÀ (3 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh củng cố kiến thức bằng cách ôn lại toàn bộ nội dung được củng cố, chuẩn bị tốt cho kiểm tra giữa học kì.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS ôn lại kiến thức đã được củng cố.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Không

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét về tiết học và rút kinh nghiệm.

IV. TỔ TRƯỞNG XÁC NHẬN QUY CÁCH VÀ THỜI GIAN SOẠN KHBD THEO YÊU CẦU

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Công nghệ 6 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 9 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Công nghệ 6 Bài 12: Đèn điện

• Giáo án Công nghệ 6 Bài 13: Nồi cơm điện và bếp hồng ngoại

• Giáo án Công nghệ 6 Bài 14: Quạt điện và máy giặt

• Giáo án Công nghệ 6 Bài 15: Máy điều hòa không khí một chiều

• Giáo án Công nghệ 6 Ôn tập chủ đề Đồ dùng điện trong gia đình

---