Giáo án Toán 6 Kết nối tri thức Bài tập cuối Chương 6

Giáo án Toán 6 Kết nối tri thức Bài tập cuối Chương 6

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán 6 Kết nối tri thức bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt

- Ôn tập kiến thức trong chương

- Chưa bài và làm các bài tập tổng hợp cuối chương

2. Kĩ năng và năng lực

a. Kĩ năng:

b. Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán

- Năng lực riêng:

+ Biết cách ổng hợp kiến thức chương VI theo sơ đồ

+ Làm bài tập

3. Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên: Sgk, bài soạn

2. Đối với học sinh: vở ghi, sgk

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS tổng kết kiến thức trong chương theo sơ đồ. Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập

b. Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh

d. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:

+ Gv yêu cầu hs nhắc lại kiến thức đã học ở chương VI

+ Mỗi nhóm lên bảng treo sơ đồ đã được chuẩn bị ở nhà

Nhóm 1: Kiến thức về phân số

Nhóm 2: Kiến thức về tính toán với phân số

+ GV yêu cầu hs lên bảng làm bài tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa ra câu trả lời:

- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

+ Sơ đồ 1: Phân số

+ Sơ đồ 2: Tính toán với phân số

Câu 6.44: Thay số thích hợp vào dấu “?” $\frac{-10}{16}=\frac{?}{56}$$=\frac{-20}{?}=\frac{50}{?}$ Câu 6.45: Tính một cách hợp lí $A=\frac{-3}{14}+\frac{2}{13}+$$\frac{-25}{14}+\frac{-15}{3}$ $B=\frac{5}{3}.\frac{7}{25}+$$\frac{5}{3}.\frac{21}{25}-\frac{5}{3}.\frac{7}{25}$ Câu 6.46: Mẹ mua cho Mai một hộp sữa tươi loại 100 ml. Ngày đầu Mai uống $\frac{1}{5}$ hộp, ngày tiếp theo Mai uốn tiếp $\frac{1}{4}$ hộp a. Hỏi sau hai ngày hộp sữa tươi còn lại bao nhiêu phần? b. Tính lượng sữa tươi còn lại sau hai ngày Câu 6.47: Một bác nông dân thu hoạch và mang cà chua ra chợ bán. Bác đã bán được 20kg, ứng với $\frac{2}{5}$ số cà chua. Hỏi bác nông dân đã mang bao nhiêu kilogam cà chua ra chợ bán? Câu 6.48: Con người ngủ khoảng 8 giờ mỗi ngày. Nếu trung bình một năm có 365$\frac{1}{4}$ ngày, hãy cho biết số ngày ngủ trung bình mỗi năm của con người

Câu 6.44: $\frac{-10}{16}=\frac{-35}{56}$$=\frac{-20}{32}=\frac{50}{-80}$ Câu 6.45:  $A=\frac{-3}{14}+\frac{2}{13}+$$\frac{-25}{14}+\frac{-15}{3}$  $A=(\frac{-3}{14}+\frac{-25}{14})+$$(\frac{2}{13}+\frac{-15}{3})$ A = (-2) + (-1) = -3 $B=\frac{5}{3}.\frac{7}{25}+\frac{5}{3}.$$\frac{21}{25}-\frac{5}{3}.\frac{7}{25}$ B $=\frac{5}{3}.(\frac{7}{25}+\frac{21}{25}-\frac{7}{25})$ B = $\frac{5}{3}.\frac{21}{25}=\frac{7}{5}$ Câu 6.46: a. Sau hai ngày hộp sữa tươi còn lại số phần là 1 - $\frac{1}{5}$ - $\frac{1}{4}$= $\frac{11}{20}$ (phần) b. Lượng sữa tươi còn lại sau hai ngày là: 1000 . $\frac{11}{20}$ = 550 ml Câu 6.47:Bác nông dân đã mang số kilogam cà chua ra chợ bán là: 20 : $\frac{2}{5}$ = 50 (kg) Câu 6.48: Đổi 365 $\frac{1}{4}$ ngày = $\frac{1461}{4}$ ngày Số ngày ngủ trung bình mỗi năm của con người là: $\frac{1461}{4}$ : 8 = $\frac{1461}{32}$ (ngày)

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập

b. Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh

d. Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: HS làm câu 6.49, 6.50

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa ra câu trả lời:

- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

Câu 6.49: Các phân số sau được sắp xếp theo một quy luật, hãy quy đồng các phân số để tìm quy luật rồi viết hai phân số kế tiếp: $\frac{1}{8}$ ; $\frac{1}{20}$ ; $\frac{-1}{40}$ ; $\frac{-1}{10}$ ; ... ; ... Câu 6.50: Trong hình dưới đây, cân đang ở vị trí thăng bằng Đố em biết một viên gạch cân nặng bao nhiêu kilogam?

Câu 6.49: Quy đồng ta được: $\frac{5}{40}$ ; $\frac{2}{40}$ ; $\frac{-1}{40}$ ; $\frac{-4}{40}$ ⇒ Rút ra quy luật số sau kém số trước 3 đơn vị nên ta điền tiếp được là $\frac{5}{40}$ ; $\frac{2}{40}$ ; $\frac{-1}{40}$ ; $\frac{-4}{40}$ ; $\frac{-7}{40}$ ; $\frac{-10}{40}$ Câu 6.50: Vì cân bằng thẳng nên phần nặng 1 kg là: 1 - $\frac{3}{5}$ = $\frac{5}{2}$ (viên gạch) Khối lượng của viên gạch là: 1 : $\frac{2}{5}$ $=\frac{5}{2}$ (kg) Vậy viên gạch nặng $\frac{5}{2}$ kg

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán 6 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 6 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Toán 6 Bài 28: Số thập phân

• Giáo án Toán 6 Bài 29: Tính toán với số thập phân

• Giáo án Toán 6 Bài 30: Làm tròn và ước lượng

• Giáo án Toán 6 Bài 31: Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm

• Giáo án Toán 6 Luyện tập chung trang 41

---