Em hãy kể một tấm gương thực hiện tốt quyền trẻ em. Em học được điều gì từ tấm gương đó

Giải GDCD 6 Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em

Luyện tập 3 trang 54 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy kể một tấm gương thực hiện tốt quyền trẻ em. Em học được điều gì từ tấm gương đó.

Lời giải:

- Em xin kể một tấm gương thực hiện tốt quyền trẻ em đó là: Cô Trang Hà - cô gái khiếm thị Việt Nam là sinh viên ưu tú ở Mỹ

Trang Hà, cô gái đến từ Bình Dương, Việt Nam, bị khiếm thị bẩm sinh xuất hiện trên website Đại học Arkansas - Fort Smith (Mỹ) như một tấm gương vượt khó học giỏi với số điểm trung bình năm nhất 4.0 (mức điểm tối đa). Cô sinh viên năm hai đã vượt qua cú sốc ngoại ngữ, dành hơn một tháng học thuộc đường tới trường, đọc sách giáo khoa bằng chữ nổi, học cách sử dụng thiết bị công nghệ phục vụ cho việc học. Cô Trang tốn 3 tiếng để hoàn thành bài tập, gấp 3 lần một học sinh bình thường. Mỗi khi bắt đầu học kỳ mới, cô Trang lại mất thêm nhiều thời gian học thuộc đường tới lớp mới, tìm sách giáo khoa. Kết quả học tập xuất sắc sau năm đầu tiên ở đại học là chứng minh nghị lực của cô gái Việt Nam nhỏ bé sống trên đất Mỹ.

- Em học được điều gì từ tấm gương cô Trang Hà là:

+ Mỗi con người chúng ta sinh ra ai cũng có quyền sống, quyền học tập,… được phát triển trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương, an toàn, lành mạnh, bình đẳng; được tham gia vào các hoạt động xã hội; được phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần.

+ Dù trong bất cứ hoàn cảnh khó khăn nào thì nếu chúng ta nỗ lực cố gắng hết mình thì sẽ đem lại cho chúng ta niềm vui và hạnh phúc…

+ Cô là tấm gương sáng về học tập để bản thân em noi theo..

Xem thêm các bài giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

• Khởi động trang 50 Giáo dục công dân lớp 6: Cùng nghe bài hát “Quyền trẻ em” ( sáng tác: Trịnh Vĩnh Thành). Em hãy ghi lại các quyền trẻ em được nhắc tới trong bài hát?....

• Khám phá 1 trang 50 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định các quyền trong nhóm quyền được sống còn của trẻ em ....

• Khám phá 2 trang 53 Giáo dục công dân lớp 6: a) Em hãy cho quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào? b) Theo em, điều gì sẽ xảy ra nếu quyền trẻ em không được thực hiện? ....

• Luyện tập 1 trang 54 Giáo dục công dân lớp 6: .....

• Luyện tập 2 trang 54 Giáo dục công dân lớp 6: Em hãy sắp xếp các quyền cụ thể của trẻ em dưới đây theo 4 nhiệm vụ theo bảng mẫu: a. Trẻ em đến tuổi đi học được tới trường b. Trẻ em mồ côi được chăm sóc tại cơ sở bảo trợ. c. Trẻ em có năng khiếu múa hát được học ở các trường nghệ thuật. d. Trẻ em được viết thư kết bạn, giao lưu với bạn bè. e. Trẻ em không phải làm công việc nặng nhọc ....

• Luyện tập 4 trang 54 Giáo dục công dân lớp 6: a) Quân hiểu về quyền trẻ em trong tình huống này là đúng hay sai? Vì sao? b) Nếu là Quân em sẽ ứng xử như thế nào? ....

• Vận dụng 1 trang 54 Giáo dục công dân lớp 6: 1. Em hãy sưu tầm hoặc vẽ tranh về quyền trẻ em và chia sẻ bức tranh đó? ....

• Vận dụng 2 trang 54 Giáo dục công dân lớp 6: 2. Em hãy viết thư tư vấn cho một bạn hay bị bố đánh và đe dọa nghỉ học để giúp bạn được hưởng các quyền cơ bản của trẻ em? ....

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Giải SBT Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---