Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 trang 18 Kết nối tri thức

Với Giải KHTN lớp 6 trang 18 trong Bài 5: Đo chiều dài Khoa học tự nhiên lớp 6 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập KHTN lớp 6 trang 18.

Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 trang 18 Kết nối tri thức

Câu hỏi 2 trang 18 Bài 5 KHTN lớp 6: Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước trong hình 5.2.

Lời giải:

- Ta có:

+  GHĐ của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước.

+ ĐCNN của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

- Do đó: 

+ Thước a: GHĐ: 100 cm

ĐCNN: 0,5 cm

+ Thước b: GHĐ: 10 cm

 ĐCNN: 0,5 cm

+ Thước c: GHĐ: 10 cm

   ĐCNN: 0,1 cm

Câu hỏi 3 trang 18 Bài 5 KHTN lớp 6: Dùng loại thước đo thích hợp nào trong hình 5.1 để đo các độ dài sau đây?

a) Bước chân của em.

b) Chu vi ngoài của miệng cốc.

c) Độ cao cửa ra vào của lớp học.

d) Đường kính trong của miệng cốc.

e) Đường kính ngoài của ống nhựa

Lời giải:

a) Để đo bước chân của em dùng thước thẳng

b) Để đo chu vi ngoài của miệng cốc dùng thước dây vì dễ uốn theo đồ vật

c) Để đo độ cao cửa ra vào của lớp học dùng thước cuộn vì thước cuộn cứng dễ căng và thẳng hơn khi đo.

d) Để đo đường kính trong của miệng cốc dùng thước kẹp vì sử dụng thước kẹp điều chỉnh được vừa khít với đường kính trong của miệng cốc và có kèm thước đo, ta đọc sẽ được chính xác số đo.

e) Để đo đường kính ngoài của ống nhựa dùng thước kẹp vì sử dụng thước kẹp điều chỉnh được vừa khít với đường kính ngoài của ống nhựa và có kèm thước đo, ta đọc sẽ được chính xác số đo.

Câu hỏi 4 trang 18 Bài 5 KHTN lớp 6: Tại sao cần ước lượng chiều dài trước khi đo?

Lời giải:

Ta cần ước lượng chiều dài trước khi đo vì để chọn thước có GHĐ và ĐCNN thích hợp với độ dài cần đo.

Câu hỏi 5 trang 18 Bài 5 KHTN lớp 6: Một học sinh tiến hành đo chiều dài của một chiếc lá như trong hình 5.3. Em hãy phân tích và nêu nhận xét về cách đặt thước và đặt mắt của bạn. Hãy chỉ ra các lỗi (nếu có) trong phép đo này.

Lời giải:

- Phân tích về cách đặt thước:

+ Thước chưa được đặt dọc theo cuống lá (chiều dài của vật).

+ Vạch số 0 của thước ngang với một đầu của vật.

=> Cách đặt thước của bạn là chưa chính xác.

- Phân tích cách đặt mắt: Mắt nhìn theo hướng không vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật.

=> Cách đặt mắt của bạn là không chính xác.

- Lỗi của bạn là cách đặt thước và cách đặt mắt nhìn sai hướng khi đọc số đo của vật.

- Cách đo đúng:

+ Đặt thước dọc theo cuống lá (từ cuống lá đến ngọn lá), vạch số 0 của thước ngang với cuống lá.

+ Đặt mắt: mắt phải nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở ngọn lá.

Lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 5: Đo chiều dài Kết nối tri thức hay khác:

• Giải KHTN 6 trang 17

• Giải KHTN 6 trang 19

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• KHTN lớp 6 Bài 6: Đo khối lượng

• KHTN lớp 6 Bài 7: Đo thời gian

• KHTN lớp 6 Bài 8: Đo nhiệt độ

• KHTN lớp 6 Bài 9: Sự đa dạng của chất

• KHTN lớp 6 Bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Giải sgk Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
• Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---