Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 trang 24 Cánh diều

Lời giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 trang 24 trong Bài 4: Dân cư và dân tộc ở Việt Nam Lịch Sử Địa Lí 5 Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh làm bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5.

Giải Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 trang 24 Cánh diều

Luyện tập 1 trang 24 Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Hoàn thành sơ đồ thể hiện tác động của dân số tăng nhanh ở nước ta theo gợi ý dưới đây vào vở ghi.

Lời giải:

Luyện tập 2 trang 24 Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Em cần làm gì để thể hiện thái độ tôn trọng đối với sự đa dạng văn hoá của các dân tộc Việt Nam?

Lời giải:

- Để thể hiện thái độ tôn trọng đối với sự đa dạng văn hoá của các dân tộc Việt Nam, em cần:

+ Tìm hiểu và tôn trọng phong tục tập quán, bán sắc văn hóa của các dân tộc ở Việt Nam

+ Phê phán các hành vi kì thị, phân biệt dân tộc, vùng miền,…

+ Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ mọi người,…

Vận dụng trang 24 Lịch Sử và Địa Lí lớp 5: Lựa chọn và thực hiện một trong hai nhiệm vụ dưới đây:

Nhiệm vụ 1. Ở địa phương em có những dân tộc nào cùng chung sống? Hãy tìm hiểu một hoạt động của người dân thể hiện tình đoàn kết của cộng đồng các dân tộc ở địa phương và chia sẻ với các bạn trong lớp.

Nhiệm vụ 2. Vẽ hoặc viết thông điệp về tình đoàn kết của cộng đồng các dân tộc Việt Nam để chia sẻ với các bạn và những người xung quanh.

Lời giải:

- Thực hiện nhiệm vụ 2: Tranh vẽ về khối đại đoàn kết dân tộc

Xem thêm lời giải bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều hay, chi tiết khác:

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 5: Nước Văn Lang, Âu Lạc

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 6: Vương quốc Phù Nam

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 7: Vương quốc Chăm-pa

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 8: Đấu tranh giành độc lập thời kì Bắc thuộc

• Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Bài 9: Triều Lý và việc định đô ở Thăng Long

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều
• Giải Vở bài tập Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---