5+ Soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (mới)

5+ Soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (mới)

Bức thư của thủ lĩnh da đỏ - lớp 8 Chân trời sáng tạo

• (Chân trời sáng tạo) Soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (ngắn nhất)

  Xem bài soạn

• (Chân trời sáng tạo) Soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (hay nhất)

  Xem bài soạn

Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn - lớp 8 Kết nối tri thức

• (Kết nối tri thức) Soạn bài Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn (ngắn nhất)

  Xem bài soạn

• (Kết nối tri thức) Soạn bài Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn (hay nhất)

  Xem bài soạn

---

---

---

Lưu trữ: Soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (sách Văn 6 cũ)

A. Soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (cực ngắn)

Câu 1 (SGK Ngữ văn 6 tập 2 trang 139):

a. - Phép nhân hóa

+ Mảnh đất này – bà mẹ của người da đỏ.

+ Những bông hoa ngát hương – người chị, người em của chúng tôi.

+ Những mỏm đá, những vũng nước – thành viên của một gia đình.

- Phép so sánh

+ Dòng nước óng ánh, êm ả trôi dưới những dòng sông, con suối – máu của tổ tiên chúng tôi.

+ Tiếng thì thầm của dòng nước – tiếng nói của cha ông chúng ta.

b. Phép nhân hóa, so sánh cho thấy mối quan hệ mật thiết giữa con người với đất và thiên nhiên.Người da đỏ gắn bó , yêu tha thiết đất đai.

Câu 2 (SGK Ngữ văn 6 tập 2 trang 139):

a.

- Cách sống :

+ Người da đỏ : trân trọng, yêu mến thiên nhiên, bảo vệ môi trường.

+ Người da trắng: Nhịp sống công nghiệp ồn ào, xa rời thiên nhiên

- Thái độ :

+ Người da đỏ : Coi đất là mẹ và bầu trời muông thú như anh em,

+ Người da trắng: Coi mảnh đất là kẻ xa lạ, có thể dùng trao đổi mua bán,...

b. Nghệ thuật:

- Phép đối lập: anh em ><Kẻ thù, yên tĩnh >< ồn ào...

- Điệp ngữ: Tôi biết..., tôi không hiểu...

- So sánh tương phản

Câu 3 (SGK Ngữ văn 6 tập 2 trang 139):

a. Ý chính: Đề nghị người da trắng phải biết kính trọng đất đai, khuyên bảo chúng đất là mẹ và phải biết bảo vệ đất đai.

b. - Giống: Sử dụng điệp từ, phép đối, so sánh, nhân hóa

- Khác: Giọng văn trang trọng, dứt khoát, mạnh mẹ hơn : Ngài phải...Hãy khuyên

c. Đất là mẹ : Con người sống được là nhờ có đất đai, đất tựa như người mẹ đã sinh ra và nuôi sống con người. Con người cần kính trọng, bảo vệ, nuôi dưỡng đất đai.

Câu 4 (SGK Ngữ văn 6 tập 2 trang 139):

- Lặp từ : mảnh đất, tôi biết, dòng nước, cha ông,côn trùng, thiêng liêng...

- Lặp kiểu câu: Nếu chúng tôi bán ... ngài phải ; Ngài phải dạy ...; Ngài phải bảo ...

- Lặp cấu trúc : đối lập giữa người da đỏ và người da trắng.

=> Tác dụng: Nhấn mạnh thái độ tình cảm sâu sắc của người da đỏ với thiên nhiên, môi trường

Câu 5 (SGK Ngữ văn 6 tập 2 trang 140):

Vì bức thư được viết bằng tất cả tình yêu mến, trân trọng, gắn bó máu thịt đối với đất đai của người da đỏ. Vấn đề văn bản đề cập cũng là vấn đề nóng: môi trường

Luyện tập (SGK Ngữ văn 6 tập 2 trang 140)

- Hs lựa chọn theo ý thích của mình. Có thể chọn câu sau:

- Dòng nước óng ánh, êm ả trôi dưới những dòng sông, con suối đâu chỉ là những giọt nước, mà còn là máu của tổ tiên chúng tôi...

Xem thêm các bài soạn Bức thư của thủ lĩnh da đỏ hay, ngắn khác:

Bài giảng: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ - Cô Trương San (Giáo viên VietJack)

B. Tác giả

- Xi-át-tơn (1786-1866) 

- Là tù trưởng của bộ tộc Duwamish sinh sống tại Tây Bắc Hoa Kì.  

C. Tác phẩm

a. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác

Năm 1854, Tổng thống thứ 14 của nước Mĩ là Phreng-klin Pi-ơ-xơ tỏ ý muốn mua đất của người da đỏ. Thủ lĩnh Xi-át-tơn đã trả lời bằng bức thư này. Đây là một bức thư rất nổi tiếng, từng được nhiều người xem là một trong số những văn bản hay nhất về môi trường và thiên nhiên. 

b. Thể loại: Thư từ (văn bản nhật dụng) 

c. Phương thức biểu đạt: nghị luận, miêu tả, biểu cảm. 

d. Bố cục (3 phần)

- Phần 1 (từ đầu đến “cha ông chúng tôi”): Những điều thiêng liêng trong kí ức của người da đỏ

- Phần 2 (tiếp đó đến “Đều có sự ràng buộc”): Những lo âu của người da đỏ về đất đai môi trường sẽ bị tàn phá bởi người da trắng.

- Phần 3 (còn lại): Kiến nghị của người da đỏ về việc bảo vệ môi trường, đất đai.

e. Giá trị nội dung và nghệ thuật

- Giá trị nội dung:

Qua bức thư trả lời yêu cầu mua đất của Tổng thống Mĩ Phreng-klin, thủ lĩnh người da đỏ Xi-át-tơn,tác giả đã đặt ra một vấn đề có ý nghĩa toàn nhân loại: Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo bảo vệ môi trường và thiên nhiên như bảo vệ mạng sống của mình.

- Giá trị nghệ thuật: 

+ Giọng văn giàu sức truyền cảm.

+ Phép so sánh, nhân hóa, điệp ngữ.

Bài giảng: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ - Cô Nguyễn Ngọc Anh (Giáo viên VietJack)

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 cực ngắn, hay khác:

• Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo)
• Soạn bài Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗi
• Soạn bài Động Phong Nha
• Soạn bài Ôn tập về dấu câu
• Soạn bài Trả bài tập làm văn số 7

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn 6
• Soạn Văn 6 (bản ngắn nhất)
• Soạn Văn 6 (siêu ngắn)
• Văn mẫu lớp 6
• Tác giả - Tác phẩm Văn 6
• Lý thuyết, Bài tập Tiếng Việt - Tập làm văn 6
• 1000 câu trắc nghiệm Ngữ văn 6
• Giải vở bài tập Ngữ văn 6
• Đề thi Ngữ Văn 6 (có đáp án)

---