Soạn bài Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt năm 2021 mới, ngắn nhất

A. Soạn bàiGiao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt ngắn nhất (cực ngắn)

Soạn bài Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt ngắn nhất

I. Tìm hiểu chung về văn bản và phương thức biểu đạt

1. Văn bản và mục đích giao tiếp (SGK trang 15 -16)

a/ Trong đời sống, khi có tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng cần biểu đạt, em sẽ trực tiếp nói với mọi người

b/ Khi muốn biểu đạt một cách đầy đủ, trọn vẹn, em phải tạo lập văn bản

c/ Mục đích: khuyên nhủ.

Chủ đề: khuyên nhủ con người giữ chí cho bền.

Liên kết câu 6 -8: về vần: chữ cuối cùng của câu 6 (bền) vần với câu thứ 6 của câu 8 (nền), về ý: câu 8 hỗ trợ làm rõ ý cho câu 6, giữ chí cho bền là gì, là không thay đổi khi người khác thay đổi chí hướng.

→ Là văn bản vì có chủ đề và các ý liên kết mạch lạc với nhau.

d/ Là văn bản vì là chuỗi lời nói có chủ đề rõ ràng (nêu thành tích năm qua, nhiệm vụ năm học mới… → là văn bản nói).

đ/ Bức thư là văn bản viết vì có thể thức, chủ đề hỏi thăm và thông báo tình hình tới người nhận.

e/ Tất cả là văn bản vì có chur đề, thể thức nhất định

2. Kiểu văn bản và phương thức biếu đạt của văn bản (SGK/ 16-17)

TT	Kiểu văn bản, phương thức biểu đạt	Ví dụ
1	Tự sự	Tường thuật diễn biến trận đấu bóng đá
2	Miêu tả	Tả lại những pha bóng đẹp trong trận đấu
3	Biểu cảm	Bày tỏ lòng yêu mến môn bóng đá
4	Nghị luận	Bác bỏ ý kiến cho rằng bóng đá là môn thể thao tốn kém, làm ảnh hưởng không tốt tới việc học tập và công tác của nhiều người
5	Thuyết minh	Giới thiệu quá trình thành lập và thành tích thi đấu của hai đội
6	Hành chính – công vụ	Hai đội bóng đá muốn xin phép sử dụng SVĐ của thành phố

II. Luyện tập

Câu 1 (SGK trang 17- 18):

a) Tự sự: có nhân vật, sự việc, diễn biến, các sự việc theo trình tự.

b) Miêu tả: Cảnh đêm trăng trên sông.

c) Nghị luận: bàn luận về vấn đề làm cho dân giàu nước mạnh.

d) Biểu cảm: thể hiện tình cảm tự hào của cô gái.

đ) Thuyết minh: giới thiệu hướng quay của địa cầu.

Câu 2 (SGK trang 19):

- Truyền thuyết là tự sự

- Vì cả truyện kể về việc và lời nói, hành động của Âu Cơ và Lạc Long Quân theo một diễn biến, trình tự nhất định.

Bản 2/ Soạn bàiGiao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt ngắn nhất (siêu ngắn)

I. Tìm hiểu chung về văn bản và phương thức biểu đạt.

1. Văn bản và phương thức giao tiếp.

a. Muốn bày tỏ tâm tư, nguyện vọng, tình cảm cho người khác biết chúng ta cần phải nói (giao tiếp) hoặc viết (văn bản) .

b. Muốn bày tỏ tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng một cách đầy đủ ta cần:

     + Nói; rõ ràng, mạch lạc, có trước sau, đầu cuối.

     + Viết: Đầy đủ, ngắn gọn, đi vào trọng tâm, viết thành bài.

⇒ Xác định mục đích giao tiếp.

c. Câu ca dao được sáng tác để khuyên nhủ mọi người phải biết giữ vững lập trường, quan điểm, kiên định với mục tiêu, tư tưởng của chính mình và không dao động trước lời nói của người khác.

- Hai câu thơ liên kết với nhau bằng cách bắt vần và liên kết ý theo thể thơ lục bát.

- Câu ca dao đã biểu đạt được một ý trọn vẹn → câu ca dao được coi là một văn bản.

d. Lời phát biểu của thầy cô trong lễ khai giảng đó là một văn bản. Vì:

     + Có chủ đề, tư tưởng

     + Có phương thức biểu đạt, có bố cục, có liên kết.

     + Có mục đích giao tiếp.

→ Văn bản nói.

đ. Bức thư viết cho bạn bè đó cũng là một dạng văn bản vì nó có nội dung, có chủ đề, có mục đích và có phương thức biểu đạt → văn bản viết.

e. Tất cả đều là văn bản bởi nó có chủ đề, có phương thức biểu đạt, liên kết mạch lạc để thực hiện mục đích giao tiếp.

Một số văn bản có thể kể thêm như: Nghị định, các nghị quyết, đơn kiến nghị, đề nghị,…

2. Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản.

STT	Kiểu văn bản phương thức biểu đạt	Mục đích giao tiếp Ví dụ
1	Tự sự	Trình bày diễn biến sự việc	Truyền thuyết, sự tích, những bài văn kể chuyện.
2	Miêu tả	Tái hiện trạng thái sự vật, con người	Tả người, tả vật, tả cảnh.
3	Biểu cảm	Bày tỏ, tình cảm, cảm xúc	Thơ trữ tình, ca dao trữ tình.
4	Nghị luận	Nêu ý kiến đánh giá bàn luận	Tục ngữ, văn chính luận, tuyên ngôn..
5	Thuyết minh	Giới thiệu đặc điểm, tính chất, phương pháp.	Thuyết mình về con vật, đồ vật, món ăn, đặc sản,..
6	Hành chính công vụ.	Trình bày ý muốn, quyết định nào đó. Thể hiện quyền hạn, trách nhiệm giữa con người với con người.	Đơn, công văn, nghị quyết,..

Bài tập.

Nội dung	Phương thức	Kiểu văn bản
Hai đội bóng muốn xin phép sử dụng sân vận động thành phố.	-Viết đơn xin sử dụng	-Hành chính- công vụ
Tường thuật lại diễn biến trận đấu bóng đá	Kể	Tự sự
Tả lại những pha bóng đẹp trong trận đấu	Tả	Miêu tả
Giới thiệu quá trình thành lập và thành tích thi đấu của cả hai đội	Thuyết minh	Thuyết minh
Bày tỏ long yêu mến bóng đá	Biểu cảm	Biểu cảm
Bác bỏ cho rằng bóng đá là môn thể thao tốn kém, làm ảnh hưởng không tốt tới việc học tập và công tác cảu nhiều người.	Nghị luận	Nghị luận

II. luyện tập.

Câu 1 (trang 17 Ngữ Văn 6 Tập 1):

a. Có nhân vật, có sự kiện, có diễn biến → tự sự

b. Tái hiện cảnh đêm trăng → Miêu tả

c. Bàn luận, nêu quan điểm → Nghị luận.

d. Bộc lộ, bày tỏ cảm xúc tự hào của cô gái → biểu cảm

đ. Giới thiệu hướng quay của quả địa cầu → Thuyết minh

Câu 2 (trang 17 Ngữ Văn 6 Tập 1):

Truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên thuộc kiểu văn bản tự sự vì nó thuật lại một sự việc, gồm có cốt truyện, nhân vật, sự kiện, diễn biến.

Bản 3/ Soạn bàiGiao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt ngắn nhất (ngắn nhất)

Soạn bàiGiao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt ngắn nhất (ngắn nhất)

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 cực ngắn, hay khác:

• Soạn bài Thánh Gióng
• Soạn bài Từ mượn
• Soạn bài Tìm hiểu chung về văn tự sự
• Soạn bài Sơn Tinh, Thủy Tinh
• Soạn bài Nghĩa của từ

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn 6
• Soạn Văn 6 (bản ngắn nhất)
• Soạn Văn 6 (siêu ngắn)
• Văn mẫu lớp 6
• Tác giả - Tác phẩm Văn 6
• Lý thuyết, Bài tập Tiếng Việt - Tập làm văn 6
• 1000 câu trắc nghiệm Ngữ văn 6
• Giải vở bài tập Ngữ văn 6
• Đề thi Ngữ Văn 6 (có đáp án)

---