Trắc nghiệm Ôn tập trang 34 (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập trang 34 Ngữ văn lớp 10 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 10.

Trắc nghiệm Ôn tập trang 34 (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

Ôn tập trang 34

Câu 1: Theo văn bản Thần Trụ Trời, vì sao mặt đất ngày nay không bằng phẳng, mà có chỗ lồi, chỗ lõm?

A. Do sự kiến tạo của Trái Đất.

B. Do chiếc tru trời bị gãy.

C. Do thần phá cột tru trời đi, lấy đất đá ném tung đi khắp nơi.

D. Do hiện tượng thay đổi địa hình.

Hiển thị đáp án

- Theo văn bản Thần Trụ Trời, mặt đất ngày nay không bằng phẳng, mà có chỗ lồi, chỗ lõm là do thần phá cột tru trời đi, lấy đất đá ném tung đi khắp nơi.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 2: Nội dung chính của văn bản Thần trụ trời là gì?

A. Thể hiện sự quyền lực, mạnh mẽ và tài giỏi của thần Trụ Trời.

B. Cho thấy niềm tin của con người vào thiên nhiên.

C. Bộc lộ tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của con người dành cho thần linh.

D. Thể hiện cách giải thích sự hình thành thế giới của người cổ đại.

Hiển thị đáp án

Nội dung chính của văn bản Thần trụ trời là thể hiện cách giải thích sự hình thành thế giới của người cổ đại

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3. Xác định thời gian, không gian trong truyện Thần Trụ Trời.

A. Thời gian: Khi đã có vũ trụ. Không gian: Trời

B. Thời gian: Khi chưa có vũ trụ. Không gian: Trời và đất

C. Thời gian: Khi chưa có vũ trụ. Không gian: Đất

D. Thời gian: Khi đã có vũ trụ. Không gian: Trời và đất

Hiển thị đáp án

- Thời gian trong truyện là lúc chưa có vũ trụ, chưa có muôn vật và loài người

- Không gian bao gồm Trời và đất. Lúc đó, Trời đất chỉ là một đám hỗn độn tối tăm và lạnh lẽo.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 4. Văn bản Prô-mê-tê và loài người có xuất xứ từ đâu?

A. Theo Nguyễn Văn Khỏa, Thần thoại Hy Lạp.

B. Rút trong Hợp tuyển thơ văn Việt Nam.

C. Tuyển tập Nguyễn Đổng Chi, Lược khảo về thần thoại Việt Nam.

D. In trong Sân khấu cải lương ở Thành phố Hồ Chí Minh.

Hiển thị đáp án

Văn bản Prô-mê-tê và loài người có xuất xứ từ Nguyễn Văn Khỏa, Thần thoại Hy Lạp.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 5. Văn bản Prô-mê-tê và loài người có xuất xứ từ đâu?

A. Theo Nguyễn Văn Khỏa, Thần thoại Hy Lạp.

B. Rút trong Hợp tuyển thơ văn Việt Nam.

C. Tuyển tập Nguyễn Đổng Chi, Lược khảo về thần thoại Việt Nam.

D. In trong Sân khấu cải lương ở Thành phố Hồ Chí Minh.

Hiển thị đáp án

Văn bản Prô-mê-tê và loài người có xuất xứ từ Nguyễn Văn Khỏa, Thần thoại Hy Lạp.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 6. Truyện Prô-mê-tê và loài người thuộc nhóm thần thoại nào?

A. Thần thoại suy nguyên

B. Thần thoại sáng tạo

C. Cả hai đáp án trên

D. Thần thoại

Hiển thị đáp án

Truyện Prô-mê-tê và loài người thuộc nhóm thần thoại suy nguyên.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 7. Mạch lạc trong văn bản là gì?

A. Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản đều nói về một đề tài, biểu hiện chủ đề chung xuyên suốt

B. Mạch lạc là sự rõ ràng về mặt nội dung trong cách triển khai văn bản

C. Các phần đoạn, câu trong văn bản được tiếp nối theo một trình tự rõ ràng, hợp lí, trước sau hô ứng nhằm làm rõ chủ đề liền mạch và gợi được nhiều hứng thú cho người đọc

D. Cả A và C

Hiển thị đáp án

 Một văn bản có tính mạch lạc là văn bản:

+ Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản đều nói về một đề tài, biểu hiện một chủ đề chung xuyên suốt.

+ Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản được tiếp nối theo một trình tự rõ ràng, hợp lí, trước sau hô ứng nhau nhằm làm cho chủ đề liền mạch và gợi được nhiều hứng thú cho người đọc (người nghe).

Đáp án cần chọn là: D

Câu 8. Điều kiện để một văn bản có tính mạch lạc?

A. Các sự kiện, sự việc phải xoay quanh những sự kiện trọng tâm

B. Các phần, các đoạn trong văn bản được tiếp nối theo một trình tự rõ ràng, hợp lý, trước sau hô ứng nhau nhằm làm chủ đề liền mạch và gợi được nhiều hứng thú cho người đọc

C. Các phần, các đoạn, các câu trong văn bản đều nói về một đề tài, biểu hiện một chủ đề chung xuyên suốt

D. Cả B và C đều đúng

Hiển thị đáp án

Cả B và C đều đúng

Đáp án cần chọn là: D

Câu 9. Vì sao các câu thơ sau không tạo thành một đoạn thơ hoàn chỉnh?

Ngày xuân con én đưa thoi

Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi

Long lanh ánh nước in trời

Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng

Sè sè nấm đất bên đàng

Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh.

A. Vì chúng không vần với nhau

B. Vì chúng có vần nhưng vần gieo không đúng luật

C. Vì chúng có vần nhưng ý của các câu không liên kết với nhau

D. Vì các câu thơ chưa đủ một ý trọn vẹn.

Hiển thị đáp án

Đoạn thơ trên có các ý không liên quan tới nhau

Đáp án cần chọn là: C

Câu 10. Điểm giống nhau giữa văn bản Đi san mặt đất và Thần Trụ Trời là?

Chọn đáp án không đúng.

A. Các văn bản đều thuộc thể loại thần thoại suy nguyên.

B. Các văn bản đều lí giải sự hình thành của vũ trụ.

C. Các văn bản đều đề cao vai trò của thần linh trong việc sáng tạo vũ trụ.

D. Các văn bản đều là thần thoại của Việt Nam.

Hiển thị đáp án

Nhân vật trong Đi san mặt đất không phải là những vị thần như những truyện thần thoại khác như Thần Trụ trời hay Prô-mê-tê và loài người mà nhân vật ở đây là con người và loài vật.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 11. Cốt truyện chính của văn bản Đi san mặt đất là gì?

A. Giải thích lí do vì sao bầu trời và mặt đất có hình dạng phẳng như bây giờ.

B. Khẳng định vai trò của một số loài vật trong việc phát triển xã hội.

C. Lí giải vì sao các con vật có đặc điểm như bây giờ.

D. Cả ba phương án trên.

Hiển thị đáp án

Cốt truyện: giải thích lí do vì sao bầu trời và mặt đất có hình dạng phẳng như bây giờ. 

Đáp án cần chọn là: A

Câu 12. Câu thơ nào giải thích lí do con người lại quyết định “đi san bầu trời”, “đi san mặt đất”?

A. Chẳng quản gì nhọc mệt/ San đất là việc chung.

B. Giống nào cũng không đi/ Người gọi nhau làm lấy.

C. Bầu trời nhìn chưa phẳng/ Mặt đất còn nhấp nhô.

D. Cùng đi và cùng ở/ Trồng bắp trên núi cao.

Hiển thị đáp án

- Lí do con người lại quyết định “đi san bầu trời”, “đi san mặt đất”: Bầu trời nhìn chưa phẳng/ Mặt đất còn nhấp nhô.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 13. Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện là?

A. Dùng ngôn ngữ viết để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

B. Dùng ngôn ngữ nói để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

C. Dùng ngôn ngữ kí hiệu để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

D. Dùng ngôn ngữ tượng hình để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

Hiển thị đáp án

Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện là dùng ngôn ngữ nói để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 14. Dòng nào sau đây chứa từ ngữ then chốt khi giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

A. Về tác phẩm này, tôi xin tập trung nói về vấn đề…, Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về tác phẩm là...

B. Về tác phẩm này, tôi xin tập trung nói về vấn đề…, Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về nhân vật là...

C. Về tác phẩm này, tôi xin tập trung viết về vấn đề…, Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về tác phẩm là...

D. Về nhân vật này, tôi xin tập trung nói về vấn đề…, Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về tác phẩm là...

Hiển thị đáp án

Có thể sử dụng các cụm từ phù hợp với kiểu bài nói này như: Về tác phẩm này, tôi xin tập trung nói về vấn đề. , Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về tác phẩm là... 

Đáp án cần chọn là: A

Câu 15. Trước khi lắng nghe bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện, người nghe cần chuẩn bị gì?

A. Chuẩn bị giấy bút để ghi chép lại lời người nói trình bày.

B. Đọc lại các tri thức về các truyện đã học hoặc tác phẩm mà người nói sẽ trình bày.

C. Lên khung sườn cho bài nói để sẵn sàng hỗ trợ người nói khi cần.

D. Cả ba phương án trên.

Hiển thị đáp án

Tìm hiểu trước về bài nói, người nghe nên đọc lại các tri thức về thể loại truyện đã được học trong bài này. Ngoài ra, nếu người nói cho biết trước tác phẩm truyện sẽ được sử dụng làm đề tài nói, người nghe có thể tìm đọc tác phẩm, phác thảo những suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về tác phẩm ấy.

Đáp án cần chọn là: B

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 10 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Văn 10 Tri thức ngữ văn trang 35

• Trắc nghiệm Văn 10 Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây

• Trắc nghiệm Văn 10 Gặp Ka-Ríp và Xi-La

• Trắc nghiệm Văn 10 Ngôi nhà truyền thống của người Ê-Đê

• Trắc nghiệm Văn 10 Thực hành tiếng Việt trang 50

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---