Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 16 (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 10 câu hỏi trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 16 Ngữ văn lớp 8 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 8.

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 16 (có đáp án) - Kết nối tri thức

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Trắc nghiệm về biệt ngữ xã hội

Câu 1. Biệt ngữ xã hội được hình thành dựa trên cơ sở nào?

A. Quy ước riêng của một nhóm người nhất định.

B. Quy định của nhà nước.

C. Đặc điểm địa lí của từng vùng miền.

D. Sự thay đổi ngẫu nhiên của ngôn ngữ.

Hiển thị đáp án

- Theo SGK: “Biệt ngữ xã hội là những từ ngữ có đặc điểm riêng, hình thành trên những quy ước riêng của một nhóm người nào đó.”

Đáp án A phù hợp với định nghĩa.

Đáp án B sai vì biệt ngữ không do Nhà nước quy định.

Đáp án C là đặc điểm của từ ngữ địa phương.

Đáp án D không phản ánh bản chất của biệt ngữ xã hội.

- Đáp án cần chọn là: A

Câu 2. Đặc điểm riêng của biệt ngữ xã hội có thể thể hiện ở đâu?

A. Chỉ ở ngữ âm.

B. Chỉ ở ngữ nghĩa.

C. Ở ngữ âm hoặc ngữ nghĩa.

D. Chỉ ở cách viết.

Hiển thị đáp án

- Đặc điểm riêng của biệt ngữ có thể xuất hiện ở cả hai phương diện:

+ Có biệt ngữ khác biệt về ngữ âm (ví dụ như: “mòm”, “kện rệp”...).

Có biệt ngữ khác biệt về ngữ nghĩa (ví dụ như: “ngửi khói”).

- Đáp án cần chọn là: C

Câu 3. Điểm khác biệt cơ bản giữa từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội là gì?

A. Từ ngữ địa phương chỉ dùng trong văn học, biệt ngữ xã hội dùng trong giao tiếp.

B. Từ ngữ địa phương gắn với vùng miền, biệt ngữ xã hội gắn với một nhóm người nhất định.

C. Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội hoàn toàn giống nhau.

D. Biệt ngữ xã hội được toàn dân sử dụng.

Hiển thị đáp án

- Phân tích:

+ Từ ngữ địa phương được sử dụng ở một khu vực địa lí nhất định.

+ Biệt ngữ xã hội được sử dụng trong phạm vi một nhóm người có chung nghề nghiệp, lứa tuổi, sở thích, sinh hoạt,...

Ví dụ:

“Răng, mô, tê” là từ ngữ địa phương miền Trung.

“Trúng tủ”, “tủ đè” là biệt ngữ của học sinh, sinh viên.

- Đáp án cần chọn là: B

Câu 4. Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

Biệt ngữ xã hội chỉ nên sử dụng hạn chế, phù hợp với _______________ và mục đích giao tiếp.

A. hoàn cảnh

B. đối tượng

C. địa phương

D. đối tượng giao tiếp

Hiển thị đáp án

- Trong phần “Sử dụng biệt ngữ xã hội”, SGK nêu: “Biệt ngữ xã hội chỉ nên sử dụng hạn chế, phù hợp với đối tượng và mục đích giao tiếp.”

Trong các đáp án cho sẵn, đáp án gần và chính xác nhất là: Đối tượng giao tiếp.

- Đáp án cần chọn là: D

Câu 5. Cho đoạn văn sau:

“Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến... Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.”

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Tại sao trong đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ lại dùng từ mợ?

A. Trong ngữ cảnh này, “mẹ” và “mợ” cùng chỉ một người.

B. Vì trước Cách mạng tháng Tám 1945, tầng lớp thị dân tư sản thời Pháp thuộc gọi mẹ là mợ.

C. Dùng mẹ vì đó là lời kể của tác giả với đối tượng là độc giả, dùng mợ vì đó là lời đáp của chú bé Hồng khi đối thoại với người cô, giữa họ cùng một tầng lớp xã hội.

D. Cả A, B, C đúng.

Hiển thị đáp án

- Trong đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ lại dùng từ mợ vì: Trong ngữ cảnh này, “mẹ” và “mợ” cùng chỉ một người (Đáp án A); Trước Cách mạng tháng Tám 1945, tầng lớp thị dân tư sản thời Pháp thuộc gọi mẹ là mợ (Đáp án B); Dùng mẹ vì đó là lời kể của tác giả với đối tượng là độc giả, dùng mợ vì đó là lời đáp của chú bé Hồng khi đối thoại với người cô, giữa họ cùng một tầng lớp xã hội (Đáp án C).

- Đáp án cần chọn là: D

Câu 6. Nhà văn sử dụng biệt ngữ xã hội trong tác phẩm văn học chủ yếu nhằm mục đích gì?

A. Làm cho câu văn khó hiểu hơn.

B. Thể hiện vốn từ phong phú của tác giả.

C. Làm nổi bật đặc điểm sinh hoạt, ngôn ngữ của một nhóm người, giúp câu chuyện chân thực và sinh động hơn.

D. Thay thế hoàn toàn từ ngữ toàn dân.

Hiển thị đáp án

- SGK khẳng định: “Nhờ dùng biệt ngữ, bức tranh cuộc sống của một đối tượng cụ thể trở nên sinh động, chân thực.”

Do đó:

Đáp án A sai vì mục đích không phải làm khó hiểu.

Đáp án B chỉ là tác dụng phụ, không phải mục đích chính.

Đáp án D hoàn toàn sai vì biệt ngữ chỉ được dùng hạn chế.

- Đáp án cần chọn là: C

Câu 7. Biệt ngữ xã hội là gì?

A. Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định

B. Là từ ngữ được dùng trong tất cả các tầng lớp nhân dân

C. Là từ ngữ được sử dụng trong phạm vi một nhóm người nhất định.

D. Là từ ngữ được dùng trong nhiều tầng lớp xã hội

Hiển thị đáp án

- Biệt ngữ xã hội là những từ ngữ được hình thành theo quy ước riêng của một nhóm người và chỉ được sử dụng trong phạm vi hẹp.

- Đáp án cần chọn là: C

Câu 8. Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì?

A. Không nên quá lạm dụng

B. Tùy hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà sử dụng cho phù hợp

C. Không phải từ nào đối tượng giao tiếp cũng có thể hiểu được

D. Tất cả đáp án trên

Hiển thị đáp án

- Việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội của ngôn ngữ, tính cách nhân vật.

- Đáp án cần chọn là: D

Câu 9. Các từ “trượt vỏ chuối”, “trúng tủ”, “tủ đè” là biệt ngữ của nhóm tầng lớp nào trong xã hội?

A. Học sinh, sinh viên

B. Người trung tuổi

C. Người già

D. Giáo viên

Hiển thị đáp án

- Các từ trên là biệt ngữ hay sử dụng của nhóm học sinh, sinh viên.

- Đáp án cần chọn là: A

Câu 10. Từ ngữ “trẻ trâu” xuất hiện trong giới trẻ gần đây thường chỉ điều gì?

A. Con trâu nhỏ.

B. Người có cách hành xử bồng bột, thiếu chín chắn, thích thể hiện.

C. Những bạn mới lớn khỏe khoắn.

D. Con nghé có giá trị.

Hiển thị đáp án

- “Trẻ trâu” là một biệt ngữ xã hội phổ biến trong giới trẻ hiện nay, dùng để chỉ những người có hành vi thiếu chín chắn, bốc đồng hoặc thích gây chú ý.

- Đáp án cần chọn là: B

TRẮC NGHIỆM ONLINE

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Quang Trung đại phá quân Thanh

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Thực hành tiếng Việt trang 24

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Ta đi tới

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa)

• Trắc nghiệm Ngữ Văn 8 Trình bày bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (cuốn truyện lịch sử)

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Soạn văn 8 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 8 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 8 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

---