Trắc nghiệm Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) (có đáp án) - Cánh diều
Với 10 câu hỏi trắc nghiệm Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.
Trắc nghiệm Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) (có đáp án) - Cánh diều
Câu 1: Trong phần mở đoạn của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em cần làm gì?
A. Đưa ra lý do viết về hiện tượng đó.
B. Nêu ý kiến cá nhân về hiện tượng đó.
C. Khẳng định lại ý kiến về hiện tượng đó.
D. Giải thích hiện tượng.
Câu 2: Ý kiến cá nhân trong đoạn văn thường thể hiện thái độ nào?
A. Trung lập.
B. Tán thành hoặc không tán thành về hiện tượng.
C. Lưỡng lự.
D. Không có ý kiến về hiện tượng.
Câu 3: Phần thân đoạn chủ yếu tập trung vào nội dung gì?
A. Nêu hiện tượng xã hội.
B. Đưa ra lý do giải thích cho ý kiến.
C. Kết luận vấn đề.
D. Đặt câu hỏi về hiện tượng.
Câu 4: Trong kết đoạn của đạon văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em cần làm gì?
A. Đưa ra ý kiến mới.
B. Nêu thêm lý do.
C. Khẳng định lại ý kiến.
D. Đặt câu hỏi mở.
Câu 5: Khi nêu ý kiến, cách diễn đạt nào là phù hợp?
A. Theo em nghĩ/Em cho rằng...
B. Mọi người đều cho rằng...
C. Chắc chắn rằng...
D. Không ai có thể phủ nhận...
Câu 6: Để làm cho ý kiến thuyết phục, em nên:
A. Chỉ dùng cảm xúc cá nhân.
B. Đưa ra các lý do và ví dụ cụ thể.
C. Lặp lại ý kiến nhiều lần.
D. Chỉ trích ý kiến đối lập.
Câu 7: Khi nêu lý do, em nên sắp xếp các ý như thế nào?
A. Ngẫu nhiên.
B. Theo thứ tự thời gian.
C. Từ quan trọng nhất đến ít quan trọng nhất.
D. Theo thứ tự bảng chữ cái.
Câu 8: Trong đoạn văn nêu ý kiến, việc sử dụng số liệu, dẫn chứng có tác dụng gì?
A. Làm cho đoạn văn dài hơn.
B. Tăng tính thuyết phục cho ý kiến.
C. Gây nhầm lẫn cho người đọc.
D. Thể hiện sự uyên bác của người viết.
Câu 9: Khi nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội tiêu cực, em nên:
A. Chỉ trích gay gắt.
B. Phân tích nguyên nhân và đề xuất giải pháp.
C. Né tránh vấn đề.
D. Đổ lỗi cho người khác.
Câu 10: Trong đoạn văn nêu ý kiến, việc sử dụng câu hỏi tu từ có tác dụng gì?
A. Gây khó hiểu cho người đọc.
B. Tạo sự tương tác với người đọc.
C. Thể hiện sự không chắc chắn.
D. Làm giảm tính thuyết phục.
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều có đáp án hay khác:
Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Tự đọc sách báo: Đọc sách báo về tình đoàn kết
Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Nói và nghe: Trao đổi: Cùng nhau đoàn kết
Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Thư gửi Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
- Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)
- Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giải Tiếng Việt lớp 5 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 và Tập 2 Cánh diều (NXB Đại học Sư phạm).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 - Cánh diều
- Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Toán lớp 5 - Cánh diều
- Giải Vở bài tập Toán lớp 5 - Cánh diều
- Giải Tiếng Anh lớp 5 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Smart Start
- Giải sgk Tiếng Anh lớp 5 Family and Friends
- Giải sgk Đạo đức lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Khoa học lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Tin học lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Âm nhạc lớp 5 - Cánh diều
- Giải sgk Mĩ thuật lớp 5 - Cánh diều