Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Trí tưởng tượng phong phú Tiếng Việt lớp 5 có đáp án chi tiết, chọn lọc
sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5.
Trắc nghiệm Trí tưởng tượng phong phú (có đáp án) - Kết nối tri thức
Câu 1: Bài đọc trên viết về tác giả nào?
Quảng cáo
A. Giô-an Rô-linh.
B. Dun Dơ-rim.
C. Bảo Khanh.
D. Ha-ri Pót-tơ.
A. Giô-an Rô-linh.
Hướng dẫn giải:
Bài đọc trên viết về Giô-an Rô-linh: (thường được biết đến với bút danh J.K. Rô-linh): nhà văn người Anh, tác giả bộ truyện Ha-ri Pót-tơ nổi tiếng từng đoạt nhiều giải thưởng.
Câu 2: Giô-an Rô-linh là tác giả của nước nào?
A. Anh.
B. Mỹ.
C. Đức.
D. Bỉ.
A. Anh.
Hướng dẫn giải:
Bài đọc trên viết về Giô-an Rô-linh: (thường được biết đến với bút danh J.K. Rô-linh): nhà văn người Anh, tác giả bộ truyện Ha-ri Pót-tơ nổi tiếng từng đoạt nhiều giải thưởng.
Quảng cáo
Câu 3: Bài đọc muốn nhấn mạnh điều gì ở nhân vật Giô-an Rô-linh?
A. Trí tưởng tượng phong phú.
B. Năng khiếu kể chuyện.
C. Sự ngây thơ, hồn nhiên.
D. Sự cẩn thận, tỉ mỉ.
A. Trí tưởng tượng phong phú.
Hướng dẫn giải:
Chú ý nhan đề của bài đọc: Trí tưởng tượng phong phú.
Câu 4: Giô-an Rô-linh kể cho em gái nghe câu chuyện nào?
A. Chuyện về thỏ con.
B. Chuyện về hòn đá phù thuỷ.
C. Chuyện về Ha-ri Pót-tơ.
D. Chuyện về chiếc bánh quy.
A. Chuyện về thỏ con.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
Giô-an Rô-linh là một cô bé có trí tưởng tượng rất phong phú. Giô-an thường nghĩ ra nhiều câu chuyện và kể cho em gái nghe. Chỉ cần nhìn thấy một chú thỏ là Giô-an có ngay một câu chuyện. Cô bắt đầu kể cho em: “Thỏ con bị sốt. Cô ong mang đến cho thỏ một chiếc bánh quy mật ong. Thỏ ăn xong, khỏi bệnh liền.”. Hôm sau, em gái nài nỉ cô kể tiếp. Giô-an kể: “Cô ong lo lắng cho bệnh tình của thỏ. Ong tiêm cho thỏ một mũi...”. Đứa em vội kêu: “Không phải, hôm qua chị kể khác.”. Giô-an nghĩ cô nên viết ra câu chuyện của mình, trước khi quên mất. Câu chuyện Chú thỏ con được ra đời như thế. Đó cũng là lần đầu tiên Giô-an ấp ủ ước mơ trở thành nhà văn. Giô-an bắt đầu ghi lại những câu chuyện mới vào một cuốn sổ.
Câu 5: Sau khi câu chuyện Chú thỏ con ra đời, Giô-an Rô-linh đã ấp ủ ước mơ trở thành
Quảng cáo
A. nhà văn.
B. nhà thơ.
C. nhà báo.
D. nhà giáo.
A. nhà văn.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
Giô-an Rô-linh là một cô bé có trí tưởng tượng rất phong phú. Giô-an thường nghĩ ra nhiều câu chuyện và kể cho em gái nghe. Chỉ cần nhìn thấy một chú thỏ là Giô-an có ngay một câu chuyện. Cô bắt đầu kể cho em: “Thỏ con bị sốt. Cô ong mang đến cho thỏ một chiếc bánh quy mật ong. Thỏ ăn xong, khỏi bệnh liền.”. Hôm sau, em gái nài nỉ cô kể tiếp. Giô-an kể: “Cô ong lo lắng cho bệnh tình của thỏ. Ong tiêm cho thỏ một mũi...”. Đứa em vội kêu: “Không phải, hôm qua chị kể khác.”. Giô-an nghĩ cô nên viết ra câu chuyện của mình, trước khi quên mất. Câu chuyện Chú thỏ con được ra đời như thế. Đó cũng là lần đầu tiên Giô-an ấp ủ ước mơ trở thành nhà văn. Giô-an bắt đầu ghi lại những câu chuyện mới vào một cuốn sổ.
Câu 6: Sau khi tốt nghiệp, Giô-an làm việc ở đâu?
A. Một công ty.
B. Một nhà xuất bản.
C. Một bệnh viện.
D. Một toà soạn.
A. Một công ty.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
Sau khi tốt nghiệp đại học, Giô-an làm việc tại một công ty nhưng trong đầu cô luôn tràn ngập những câu chuyện. Một lần, ngồi trên tàu, nhìn ra cửa sổ, có chợt nghĩ tới hình ảnh một cậu bé với cặp kính và một vết sẹo hình tia chớp trên trán. Thế là trước mắt cô, cả đoàn tàu đi vào thế giới phép thuật kì thú. Giô-an đặt tên cho cậu bé là Ha-ri Pót-tơ. Cô nghĩ về ngôi trường cậu bé theo học, bạn bè của cậu,... Càng viết, cô càng phấn khích.
Câu 7: Từ "phấn khích" trong bài đọc trên có nghĩa là gì?
A. Phấn khởi do tinh thần được cổ vũ, khích lệ.
B. Vui mừng vì đã làm được việc tốt.
C. Mong muốn tham gia một hoạt động nào đó.
D. Tham gia hoạt động nào đó với tinh thần hết mình, tích cực.
A. Phấn khởi do tinh thần được cổ vũ, khích lệ.
Quảng cáo
Câu 8: Bản thảo của tập truyện đầu tiên về Ha-ri Pót-tơ gặp khó khăn ban đầu như thế nào?
A. Bị nhiều nhà xuất bản từ chối.
B. Không đủ kinh phí để xuất bản.
C. Bị thất lạc một số trang truyện.
D. Không được bạn đọc đón nhận.
A. Bị nhiều nhà xuất bản từ chối.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
Sau khi tốt nghiệp đại học, Giô-an làm việc tại một công ty nhưng trong đầu cô luôn tràn ngập những câu chuyện. Một lần, ngồi trên tàu, nhìn ra cửa sổ, có chợt nghĩ tới hình ảnh một cậu bé với cặp kính và một vết sẹo hình tia chớp trên trán. Thế là trước mắt cô, cả đoàn tàu đi vào thế giới phép thuật kì thú. Giô-an đặt tên cho cậu bé là Ha-ri Pót-tơ. Cô nghĩ về ngôi trường cậu bé theo học, bạn bè của cậu,... Càng viết, cô càng phấn khích.
Câu 9: Một lần, ngồi trên tàu, nhìn ra cửa sổ, Giô-an chợt nghĩ tới hình ảnh một cậu bé
A. với cặp kính và một vết sẹo hình tia chớp trên trán.
B. với mái tóc dài và đôi mắt màu xanh.
C. với cặp kính to và vết sẹo dài trên má.
D. với đôi mắt long lanh và nụ cười bí hiểm.
A. với cặp kính và một vết sẹo hình tia chớp trên trán.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
Sau khi tốt nghiệp đại học, Giô-an làm việc tại một công ty nhưng trong đầu cô luôn tràn ngập những câu chuyện. Một lần, ngồi trên tàu, nhìn ra cửa sổ, cô chợt nghĩ tới hình ảnh một cậu bé với cặp kính và một vết sẹo hình tia chớp trên trán. Thế là trước mắt cô, cả đoàn tàu đi vào thế giới phép thuật kì thú. Giô-an đặt tên cho cậu bé là Ha-ri Pót-tơ. Cô nghĩ về ngôi trường cậu bé theo học, bạn bè của cậu,... Càng viết, cô càng phấn khích.
Câu 10: Giô-an đặt tên cho cậu bé mình tưởng tượng ra là
A. Ha-ri Pót-tơ.
B. Dun Dơ-rim.
C. Phù Thuỷ.
D. Rô-linh.
A. Ha-ri Pót-tơ.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
Sau khi tốt nghiệp đại học, Giô-an làm việc tại một công ty nhưng trong đầu cô luôn tràn ngập những câu chuyện. Một lần, ngồi trên tàu, nhìn ra cửa sổ, cô chợt nghĩ tới hình ảnh một cậu bé với cặp kính và một vết sẹo hình tia chớp trên trán. Thế là trước mắt cô, cả đoàn tàu đi vào thế giới phép thuật kì thú. Giô-an đặt tên cho cậu bé là Ha-ri Pót-tơ. Cô nghĩ về ngôi trường cậu bé theo học, bạn bè của cậu,... Càng viết, cô càng phấn khích.
Câu 11: Câu nói “Nếu không sáng tác, tôi sẽ không thể ngủ ngon.” cho thấy điều gì ở Giô-an Rô-linh?
A. Tình yêu đối với công việc sáng tác văn học.
B. Quyết tâm thay đổi cuộc sống của bản thân.
C. Mong muốn bản thân trở nên nổi tiếng.
D. Niềm vui khi được đọc các tác phẩm văn học.
A. Tình yêu đối với công việc sáng tác văn học.
Hướng dẫn giải:
Câu nói “Nếu không sáng tác, tôi sẽ không thể ngủ ngon.” cho thấy tình yêu của Giô-an Rô-linh đối với công việc sáng tác văn học. Với Giô-an, việc sáng tác là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của cô.
Câu 12: Sau những nỗ lực không ngừng của mình, Giô-an Rô-linh đã trở thành
A. nhà văn nổi tiếng.
B. nhà văn giàu nhất nước Anh.
C. người phụ nữ thành công nhất thế giới.
D. người có ảnh hưởng lớn nhất nước Anh.
A. nhà văn nổi tiếng.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
Một năm trôi qua, Giô-an đã viết xong tập truyện đầu tiên về Ha-ri Pót-tơ. Cô gửi bản thảo đến nhiều nhà xuất bản nhưng đều bị từ chối. Rất may, một nhà xuất bản đã nhận lời. Khi cuốn sách được xuất bản, Giô-an muốn hét thật to: “Mơ ước của mình đã trở thành hiện thực!”. Nhưng điều cô không ngờ tới, Ha-ri Pót-tơ và hòn đá phù thuỷ đã thu hút sự chú ý của rất nhiều trẻ em trên toàn thế giới. Giô-an trở thành nhà văn nổi tiếng. Cô thường nói với các bạn đọc: “Nếu không sáng tác, tôi sẽ không thể ngủ ngon.”.
Câu 13: Cô bé Giô-an chủ yếu được miêu tả qua
A. hành động, lời nói.
B. ngoại hình, suy nghĩ.
C. cử chỉ, ngoại hình.
D. hành động, suy nghĩ.
A. hành động, lời nói.
Hướng dẫn giải:
Cô bé Giô-an được miêu tả chủ yếu qua các phương diện: hành động, lời nói, cụ thể:
- Hành động: kể chuyện cho em nghe, ghi ghép lại câu chuyện mình kể,...
- Lời nói: “Thỏ con bị sốt. Cô ong mang đến cho thỏ một chiếc bánh quy mật ong. Thỏ ăn xong, khỏi bệnh liền.”; “Nếu không sáng tác, tôi sẽ không thể ngủ ngon.”;...
Câu 14: Trạng ngữ "Sau khi tốt nghiệp đại học" trong câu "Sau khi tốt nghiệp đại học, Giô-an làm việc tại một công ty nhưng trong đầu cô luôn tràn ngập những câu chuyện." bổ sung thông tin về
A. thời gian.
B. địa điểm.
C. phương tiện.
D. mục đích.
A. thời gian.
Hướng dẫn giải:
Trạng ngữ "Sau khi tốt nghiệp đại học" bổ sung thông tin về thời gian cho thành phần chính của câu.
Câu 15: Từ nào đồng nghĩa với từ "phong phú" trong câu "Giô-an Rô-linh là một cô bé có trí tưởng tượng rất phong phú."?
A. Đa dạng.
B. Phức tạp.
C. Hỗn độn.
D. Đặc biệt.
A. Đa dạng.
Hướng dẫn giải:
"Đa dạng", "phong phú": nhiều.
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án hay khác: