Bài tập trắc nghiệm Ôn tập giữa học kì 2 Luyện từ và câu lớp 5 (có đáp án)

Lời giải:

Vì trời / mưa // nên Loan / không đi chơi nữa

    CN    VN                 CN                    VN

Vào tháng 5, khi cái nắng như thiêu như đốt ùa về, // tôi / cũng bắt đầu đợt thi quan trọng nhất                                         Trạng Ngữ                                               CN                              VN     

trong cuộc đời học sinh.

TuyLong / rất nóng tính // nhưngcậu ấy / lại là một người vô cùng trượng nghĩa.

         CN         VN                              CN                              VN

Giá màBình / nghe lời khuyên của mọi người thì sự việc / đã không đi xa đến thế này

              CN                                        VN                  CN                  VN

Trong câu trên ta thấy các câu đều có đủ 2 thành phần là CN – VN trừ câu D là một câu đơn đủ các thành phần C- V và có bổ sung phần trạng ngữ

-> Đáp án đúng là D

Lời giải:

Đền Thượng / nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh

Từ ngày còn ít tuổi, tôi / đã rất thích ngắm tranh làng Hồ

Mây /  bay,//  gió / thổi

Chiều hôm qua, tôi / về nhà bà ngoại chơi

Vì trời / nắng to, lại đã lâu như vậy mà không mưa // nên cây cối / héo rũ

Nhìn vào phân tích trên ta thấy chỉ có câu 3 và câu 5 là có hai vế C-V trong một câu nên chúng là câu ghép

Đáp án đúng: Đánh dấu tích vào ô trống số 3, 5

Lời giải:

- nhưng/mặc dù: biểu thị mối quan hệ đối lập

- rồi: biểu thị hai sự việc liên tiếp, tiếp diễn

- vì: biểu thị nguyên nhân

Ta thấy quan hệ từ vì là phù hợp để điền vào câu vì: nhà quá nghèo là nguyên nhân dẫn tới việc cậu bé phải bỏ học

Đáp án đúng: D. vì

Lời giải:

Hai vế câu biểu thị mối quan hệ đối lập, đã từng đi cả hai nơi (Đà Lạt và Đà Nẵng) nhưng chỉ có một nơi để lại ấn tượng sâu sắc hơn cả. Do vậy quan hệ từ cần điền vào chỗ trống đó là: nhưng

Đáp án đúng: D. nhưng

Lời giải:

Hễ em / được điểm cao // thì mẹ em / lại thưởng cho em một món quà bất ngờ

      CN             VN                  CN                              VN

Giá mẹ nó /còn sống // thì nó / đã không khổ thế này

        CN         VN             CN                        VN

Nhìn vào phân tích C – V trong các vế câu trên ta thấy vế điều kiện (giả thiết) trong các vế câu đó là: Hễ em được điểm cao; Giá mẹ nó còn sống

Lời giải:

1.Lan / ngoan ngoãn, chăm chỉ // còn Ngọc / thì lại lười biếng, nhác học.

-> Quan hệ tương phản

2.Vìhọc / kém nên // Lan / luôn tự ti không dám kết bạn với ai.

-> Quan hệ nguyên nhân – kết quả

3.Trời / càng mưa to // sấm / chớp càng dữ dội.

-> Quan hệ tăng tiến

4.Nếu em / có một điều ước // thì em / sẽ ước có thật nhiều điều ước nữa.

-> Quan hệ điều kiện (giả thiết) – kết quả

Đáp án đúng: 1->c, 2->a, 3->d, 4->b

Lời giải:

a. Nó cảm thấy ra sao thì lòng tôi cũng như vậy.

b. Nó đi đâu tôi sẽ theo đến đấy.

Lời giải: 

    Hưng hí hoáy tự tìm lời giải cho bài toán mặc dù em có thể nhìn bài của bạn Dũng ngồi bên cạnh em. Ba tiếng trống báo hiệu hết giờ, em nộp bài cho cô giáo. Em buồn vì bài kiểm tra lần này có thể làm mất danh hiệu học sinh tiên tiến mà lâu nay em vẫn giữ vững. Nhưng em thấy lòng thanh thản vì đã trung thực, tự trọng khi làm bài.

==> Các từ ngữ được dùng để liên kết trong câu đó là các từ em, các từ này liên kết các câu trong bài văn và thay thế cho từ Hưng.

Lời giải:

   Trong miêu tả, người ta thường so sánh. So sánh thì cũng tùy: Cậu ta mới chừng ấy tuổi mà trông như một cụ già. Đấy là so sánh người với người. Đôi khi so sánh người với con vật: Trông anh ta như một con gấu. Có thể lấy nhỏ so với lớn: Con rệp to kềnh như một chiếc xe tăng. Trái lại có thể lấy lớn so với bé: Trái đất như một giọt nước mắt giữa không trung.

Cuối cùng chỉ nhằm một mục đích đó là làm sao cho bài văn thêm sinh động, hấp dẫn được người đọc. Song, để so sánh hay thì cần phải quan sát. Như vậy, mới nói ra được điều mình muốn tả.

Lời giải:

- Vốn từ Trật tự - an ninh: gây gổ, đánh nhau, đua xe, uống rượu bia

- Vốn từ Truyền thống: hiếu học, uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo, giỗ Tổ Hùng vương

b. Trong đoạn văn trên, câu (1), (2) là câu đơn, câu (3) là câu ghép.

c.

- Cách liên kết câu sử dụng phép thế.

- Giải thích:

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của dân tộc ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó vượt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước và cướp nước.

a. Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ: Phép điệp

“Trời xanh đây là của chúng ta

Núi rừng đây là của chúng ta

Những cảnh đồng thơm mát

Những ngả đường bát ngát

Những dòng sông đỏ nặng phù sa.

b. Câu thơ có giọng điệu hào hùng nhằm khẳng định ý thức chủ quyền về lãnh thổ, niềm tự hào về cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp, trù phú của đất nước. Nhấn mạnh, khẳng định những hình ảnh thiên nhiên của đất nước Việt Nam là của con người Việt Nam.

Cô giáo chủ nhiệm của em là cô Trân. Năm nay cô khoảng ba mươi tuổi, trông rất xinh đẹp. Làn da của cô trắng muốt, mái tóc đen bóng mượt, đôi mắt nâu lúng liếng như viên ngọc quý. Giọng nói của cô dịu dàng, và dễ nghe lắm. Mỗi khi cô giảng bài, chúng em lại say sưa lắng nghe. Cô Trân không chỉ là một giáo viên giỏi, mà cô còn có trái tim giàu tình yêu thương nữa. Cô luôn quan tâm và giúp đỡ người khác, đặc biệt là các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Vì vậy, ai cũng yêu quý cô. Em mong rằng, tương lai, em sẽ trở thành một người giáo viên tuyệt vời như cô Trân.